Por que a educação na primeira infância é uma etapa fundamental | por Vera Murányi

de alta relevância é a linguagem, em suas distintas expressões, como a oral, escrita, corporal, musical e em cada disciplina ou situação específica. O seu desenvolvimento é uma função primordial do ensino na primeira infância. Todos esses indicadores evidenciam como é prioritário o atendimento das crianças em creches e no ensino maternal. Estudo da Organização

Aluno poderá cursar disciplinas em faculdades distintas

, do interior, por volume de matriculados, entre outros. "Durante a pandemia, essas parcerias foram muito importantes. As instituições trocaram informações sobre melhores metodologias de aulas a distância, exigência ou não de vacinação, indicadores de inadimplência e evasão", disse Rodrigo Capelato, diretor executivo do Semesp, sindicato das instituições de ensino

Na Amazônia Legal, o menor investimento em educação por criança

em avaliações nacionais como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) e o Indicador de NívelSocioeconômico (INSE) referentes a 2019 para comparar o desempenho dos nove estados da Amazônia Legal em relação ao restante do país. O recorte temporal foi escolhido para avaliar qual a situação anterior à pandemia da Covid-19, já que as cicatrizes produzidas neste

O que as escolas privadas da periferia contam sobre desigualdade em SP

por instituições privadas por acreditarem que era a melhor opção disponível. A crença atravessou gerações - e impactou o próprio pensamento de Adriana enquanto era estudante: escola boa é a particular, sem indisciplina, greve e violência. A pública ficaria para quem não pode pagar para estudar. Para Adriana, a dicotomia entre público e privado é o principal indicador

Avaliação formativa: corrigindo rotas para avançar na aprendizagem

do Instituto Reúna, que desenvolveu um projeto específico sobre avaliação, o Avalia e Aprende. Compreensão do papel do erro na aprendizagem. "O erro não deveria ser algo negativo, porque é o primeiro indicador do que eu não devo fazer e possibilita a construção de um caminho", destaca Kátia Chiaradia, integrante do time de formadores da NOVA ESCOLA. Isso vale

Diversidade na Educação Superior: Como obter um resultado acadêmico pré-estabelecido com o máximo de diversidade possível

aqui o desempenho médio em exames acadêmicos) e ainda encontrar qual seria a combinação quantitativa ideal dos diferentes grupos que constituem a diversidade institucional para obter um resultado acadêmico pré-estabelecido com o máximo de diversidade possível. Esta metrificação poderá ajudar dirigentes e acadêmicos não só a acompanhar a evolução dos indicadores

Cursos de pós-graduação preparam professores para transformações da educação

, que desenvolve competências e habilidades para a efetiva liderança de grupos de educadores, seja na organização do trabalho pedagógico ou no acompanhamento e avaliação de indicadores educacionais e seus respectivos encaminhamentos. Além das opções de pós-graduação a distância, a Faculdade Sesi também terá em 2022 dois cursos semipresenciais, sendo um destinado ao tema

Com melhora da arrecadação e às vésperas da eleição, União e Estados começam a reajustar salários de servidores

, o que representou uma alta de 27,6% na comparação com o mesmo período do ano passado. Nos estados, a soma foi de R$ 617,4 bilhões nos dez primeiros meses do ano, um crescimento de 24,2%, segundo cálculos da Instituição Fiscal Independente (IFI). "Apesar de a gente estar observando uma melhora significativa dos indicadores dos resultados dos entes subnacionais, essa melhora

Ação afirmativa na Educação Básica: subsídios à medida de equidade do Fundeb

O artigo aborda os limites das políticas educacionais universalistas, no âmbito do financiamento educacional, para a redução de desigualdades raciais, e apresenta subsídios para se pensar a construção de um índice de alocação equitativa de recursos financeiros na perspectiva do Valor Aluno Ano Resultado/Fundeb. Para os autores, a superação das desigualdades...

A qualidade da educação do Amapá e seu reflexo nos indicadores do Ideb de suas escolas públicas nos anos iniciais do Ensino Fundamental

Esse estudo analisa os indicadores educacionais do Ideb no estado do Amapá e a sua relação com a qualidade da educação ofertada no Ensino Fundamental nos anos iniciais. Os resultados apontam que os baixos indicadores educacionais são um reflexo da influência de dois fatores analisados nessa pesquisa: a falta de infraestrutura e equipamentos de aprendizagem

Gestão das políticas públicas para a Educação Profissional e Tecnológica: um estudo sobre o Programa de Assistência Estudantil do Instituto Federal do Amapá

Esta pesquisa descreve o percurso histórico e jurídico da assistência estudantil, analisa e avalia a execução do programa no Instituto Federal do Amapá no período de 2020 a 2022, com foco nos indicadores de evasão e retenção escolar extraídos do banco de dados da instituição e nos resultados obtidos no período. A análise mostra, por meio de dados

Gestão escolar democrática na percepção de professores de rede estadual de ensino de Santa Catarina: que sentidos? Quais revelações?

A pesquisa investiga indicadores da presença da Gestão Escolar Democrática na escola de Educação Básica da rede estadual de ensino de Santa Catarina, a partir das percepções de seus professores. Os resultados indicam que a gestão democrática materializa-se nas escolas, tendo em conta que a maioria dos respondentes indica práticas e mecanismos desse modelo

Ensino público com bons resultados

Esta obra, publicada pelo Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede), mapeia boas práticas em redes de ensino de todas as regiões do Brasil. O objetivo é entender como políticas docentes, materiais didáticos, avaliações e outros componentes se alinham para garantir aprendizado e progressão dos alunos. As análises foram feitas em parceri...

Abandono, evasão, permanência e êxito na Educação Profissional e Tecnológica - Considerações sobre o estado da arte de 2015 a 2019

Este artigo tem por objetivo apresentar o estado da arte sobre abandono, evasão, permanência e êxito na Educação Profissional e Tecnológica (EPT), buscando estimar quanto da produção acadêmica se ocupa de ações de enfrentamento ao abandono escolar. Os resultados mostram que cerca de 60% das pesquisas que abordam a temática na EPT contemplam análises, propos...

Ambiente de aprendizagem em casa e o desenvolvimento cognitivo na educação infantil

O artigo explora o conceito de Ambiente de Aprendizagem em Casa (AAC) e seu potencial para compreender desigualdades no desenvolvimento cognitivo de crianças no início da escolarização obrigatória, no Brasil, a partir de dados de um estudo longitudinal com 2.716 crianças de 4 a 5 anos em 46 escolas públicas municipais (2017-2018). Destaca-se a importância d...

Análise de Imprensa - Dezembro de 2021

) e “Brasil alcança maior taxa de crianças e jovens fora da escola” (Porvir). Em outra vertente, dados da última Síntese de Indicadores Sociais do IBGE, apresentada publicamente em 3 de dezembro, apontaram que “menos da metade (48,6%) dos estudantes entre 15 a 17 anos da rede pública tiveram acesso simultâneo a internet e computador contra 90,5% na rede privada

Bolsonaro sanciona com um veto o projeto que regulamenta o Fundeb

: Ponderações O Congresso ainda precisa revisar alguns indicadores e ponderações, determinantes para os índices de repasses do fundo, relacionados, por exemplo, ao valor anual por aluno entre etapas, modalidades, duração da jornada e tipos de estabelecimento de ensino. Segundo o relator da matéria na Câmara, deputado Gastão Vieira (PROS-MA), os estudos sobre esse tema

Proerd não evita que alunos usem drogas e álcool nas escolas de SP

, explica que as escolas precisam solicitar ao comandante local para receber o programa, mas reconhece que nem todas conseguem ser atendidas. "Há uma limitação operacional de policiais disponíveis e instrutores qualificados. Por isso, não é possível atender a todos ao mesmo tempo. Assim, o comandante local avalia os fatores de vulnerabilidade e indicadores criminais

Apesar de tudo, a educação avançou

foi muito pior. As conquistas desde a Constituição de 88 foram expressivas. Em nota técnica – Fim de uma Era. Desafios para a atuação federal na Educação Básica –, o Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) traçou os últimos 30 anos de evolução, insuficiências e desafios das políticas educacionais. Em 1988, o Brasil tinha os piores indicadores entre seus pares

Aluno que subia em árvore para acompanhar aula remota celebra internet em casa; recuperação da educação no país deve levar 3 anos

, por telefone, com pouco mais de 3,6 mil escolas públicas e privadas. Impactos na educação Para o coordenador de Políticas Educacionais da Todos pela Educação, a pandemia provocou três grandes impactos na educação brasileira: queda nos indicadores de aprendizagem, crescimento das desigualdades e do abandono e evasão escolar. "Os estudantes aprenderam menos em 2021