Jovem da periferia do Rio é selecionado para integrar iniciativa global

de Beirute, em 2020; Yejin Choi, de 26 anos, uma terapeuta cognitiva que se tornou CEO e fundou o DoBrain, um aplicativo móvel que busca melhorar as oportunidades de educação infantil para crianças com deficiências na Coreia do Sul; Yurii Romashko, de 28 anos, um defensor da transparência que fundou um grupo de pesquisa que capacita sua comunidade na Ucrânia

Professores denunciam esquema que segrega estudantes com deficiência para obter verbas de educação

. Professores do município de Ibaté, no interior de São Paulo, afirmam que a Prefeitura coage famílias de alunos com deficiência para retirar esses estudantes do ensino regular e isolar na unidade da Apae da cidade, com o objetivo de acessar e movimentar verbas da educação, além de usar a instituição para empregar aliados. Dados publicados na página da Câmara de Ibaté

Instituto Rodrigo Mendes abre inscrições para curso gratuito sobre Materiais Pedagógicos Acessíveis

Estão abertas as inscrições, até 1 de março, para o curso Materiais Pedagógicos Acessíveis (MPA). A formação é gratuita e voltada para Secretarias de Educação de municípios de todo o Brasil. Seu objetivo é contribuir na construção de materiais pedagógicos acessíveis que auxiliem o processo de ensino-aprendizagem de todos estudantes, com e sem deficiência

'Moro na quebrada e estudo na universidade mais elitista do país', diz criador de projeto que motiva alunos da rede pública

. "Estou no caminho para um negócio social, cobrindo uma deficiência do estado. Quero lançar um aplicativo com versão paga que possa manter o programa". A demanda por parte dos estudantes existe, como explica Letícia, que trocou o olhar desconfiado por um sorriso contido: "O Vinícius passou pelas mesmas dificuldades que eu. O apoio pedagógico e psicológico fez toda

Como as escolas podem ter influência positiva na autoestima de meninas e mulheres

, como se fosse "errado" perguntarem o que ele tinha, ou por que estava ali e não andando como elas. Também não faz parte da formação socioemocional entender que existem pessoas com deficiência no mundo? Aprender a respeitar as diferenças — sejam elas um par de muletas ou o interesse especial por determinada matéria — é o vetor de uma grande mudança que terá impacto no bem-estar

Enem será reaplicado nesta terça, 23, para quase 4 mil candidatos em duas cidades de Rondônia

para pessoas com autismo, deficiência intelectual, deficiências sensoriais ou com quaisquer outras deficiências que as impeçam de fazer o uso adequado de máscara. O descarte da máscara de proteção à Covid-19, durante a aplicação do Exame, deve ser feito pelo participante de forma segura nas lixeiras do local de provas. O que fazer com aparelhos eletrônicos? Guardar

Ano letivo inicia de forma remota e secretário da Educação cogita retorno de aula presencial em RO: 'Estamos preparados'

às atividades essenciais e crianças com deficiência, devendo, para tanto, observar o limite de até 50% de sua capacidade. Escolas particulares As instituições de ensino particular também devem oferecer atividades educacionais remotas para os alunos que escolherem não retornar às aulas presenciais nas instituições de ensino. De acordo com o decreto n° 25.831, o retorno

ONU denuncia governos que disseminam "desinformação mortal" sobre covid-19

para baixo - com perda de empregos, dívidas crescentes e queda acentuada na renda", disse. "A doença tem causado um impacto desproporcional nas mulheres, minorias, pessoas com deficiência, idosos, refugiados, migrantes e povos indígenas. O progresso na igualdade de gênero tem sido retrocedido há anos. A pobreza extrema está aumentando pela primeira vez em décadas

A luta dos universitários indígenas para não desistir das aulas em ensino remoto nas aldeias durante a pandemia

muitos quilômetros para que possa fazer uma graduação. "O ensino recebido pelo indígena ao longo da vida varia muito. Eventualmente, eles trazem deficiência em relação à cultura acadêmica e a conteúdos específicos. Isso se reflete nas disciplinas introdutórias dos cursos, sobretudo percebemos que eles têm mais dificuldades naquelas que exijam conhecimento de física, química

Como recuperar o tempo perdido na educação brasileira

doméstica, abusos de todos os tipos, enfrentamento das vulnerabilidades e compreensão da pessoa com deficiência."

A matrícula não se subordina ao perfil do aluno

Uma coisa é avançar nas leis. Outra é criar cultura a respeito desses avanços. Já faz bastante tempo que a legislação brasileira assegura a crianças e adolescentes com deficiência o direito à educação em escolas comuns, palco do convívio entre diferentes. A Lei Brasileira de Inclusão, aprovada em 2015, não só reforça essa diretriz como prevê multa

Vereadores aprovam criação da Secretaria de Igualdade Racial, Direitos Humanos e Diversidade em Natal

Os vereadores de Natal aprovaram por unanimidade, durante sessão extraordinária nesta quinta-feira (11), a criação da Secretaria Municipal da Igualdade Racial, Direitos Humanos, Diversidade, Pessoas Idosas e Pessoas com Deficiência. O Projeto de Lei nº 001/2021 é de autoria da Prefeitura de Natal, e foi aprovado com emendas encartadas pelos parlamentares

MEC fixa prazo para inscrição no Sisu de 6 a 9 de abril; veja cronograma

, de acordo com a melhor classificação de nota obtida no Enem, que nesta edição terá a divulgação dos resultados finais dos participantes só no fim de março. As instituições de ensino federais poderão ter vagas reservadas para quem se formou em escola pública e para alunos autodeclarados pretos, pardos e indígenas e por pessoas com deficiência. O candidato que optar

Comissão de Educação da Câmara vai inspecionar escolas após se opor ao retorno das aulas presenciais em Uberlândia

. O G1 mostrou que em algumas escolas o movimento foi pequeno e, em outras, cartazes foram fixados informado sobre o movimento. Segundo o presidente da comissão, vereador Murilo Ferreira (Rede), na reunião foram discutidas denúncias, deficiências e questionamentos sobre as condições das escolas e dos profissionais de educação. "O grupo foi unânime na decisão

Convivência democrática no espaço escolar: fundamental para garantia da aprendizagem

. Os índices da pesquisa Talis revelam, desta forma, certa deficiência da institucionalização de valores democráticos na convivência escolar em nosso país. As altas taxas de intimidação e agressão, tanto entre estudantes quanto entre estudantes e educadores, indicam uma naturalização da violência nos conflitos cotidianos e um baixo índice de diálogo e respeito

Bolsonaro abandona programa para inclusão de pessoas com deficiência

São Paulo – O governo Bolsonaro até agora não cumpriu programa de avaliação de pessoas com deficiência no país, instrumento considerado fundamental para a inclusão dessa parcela da população por meio de políticas sociais. Sob coordenação da Universidade de Brasília (UnB), o ‘Índice de Funcionalidade Brasileiro Modificado’, como é chamado o sistema

Claudia Petlik Fischer, Thiago Fernando e Maria Alice Fontes - Impacto do racismo na saúde mental

, autor do livro "O que é racismo estrutural?" argumenta que o racismo pode ser definido a partir de três concepções: 1) individualista, pela qual se apresenta como uma deficiência patológica, decorrente de preconceitos; 2) institucional, pela qual se conferem privilégios e desvantagens a determinados grupos em razão da raça, normalizando estes atos, por meio

Otimismo efêmero

entre o setor privado e o público; atacar, de forma efetiva, as deficiências crônicas da infraestrutura; avanços na abertura comercial e ações concretas para a preservação do meio ambiente, que serão cada vez mais cobradas pela União Europeia e, agora, pelos EUA. Os dois primeiros anos do governo Bolsonaro evidenciam que não é realista acreditar que reformas

Justiça anula decreto e determina retorno imediato das aulas presenciais em Londrina

crianças matriculadas em escolas municipais, não tiveram acesso às atividades remotas, 6.293 tiveram sua frequência comprometida – baixíssima adesão, e 1.491 apresentam deficiência e, por isso, aprendizado comprometido. "Tem-se, portanto, que ao contrário do alegado pela defesa, a atividade remota não tem atingido completamente a finalidade de educar

Para recomeçar

; que a desigualdade educacional entre as diferentes regiões do país devem aumentar, já que alguns estados tiveram limitações muito mais acentuadas na oferta do ensino remoto; e que as próprias deficiências dos sistemas de ensino públicos podem impulsionar a evasão escolar dos estudantes. Numa conversa via Whatsapp com os três sobre as expectativas para o início do ano