O que é ser diretor escolar no Brasil?

o índice no Ideb (6,1, pela medição mais recente) e é considerada a segunda melhor escola da região. Venceu, inclusive, a edição de 2017 do Prêmio Gestão Escolar, organizado pelo Consed (Conselho Nacional de Secretários da Educação), como representante do Distrito Federal. O antigo apelido também mudou: o "suvaco do diabo" se transformou em "pedacinho do céu

Acessibilidade precisa contemplar todas as deficiências, dizem debatedores

projetos bem-sucedidos voltados a acessibilidade, teve mediação de Raquel Franzim, diretora de educação do Instituto Alana, e de Valéria Toloi, gerente do Núcleo de Educação e Relacionamento do Itaú Cultural. Assista ao seminário: Claudia Werneck, jornalista e fundadora da Escola de Gente, ONG cujo objetivo é tornar a comunicação mais inclusiva, criticou o uso

Projeto conecta alunos e voluntários para levar novos temas à rede pública

. O Quero na Escola é mantido por aportes de instituições privadas, prêmios pecuniários ligados ao empreendedorismo social e, eventualmente, outras iniciativas, como o livro lançado neste ano com histórias sobre estudantes inspiradores. A renda da coletânea, escrita por Cinthia Rodrigues e Luciana Alvarez, outra das fundadoras, é revertida para o projeto. Com filhos

Com a pandemia, vem a reinvenção

.) os projetos realizados pelos alunos por meio de sua metodologia. O programa, que recebeu vários prêmios, entre eles do Hundred, uma ONG finlandesa que procura as melhores metodologias de educação no mundo, tem sido realizado em mais de 20 instituições de ensino privadas e houve pilotos durante o período de pandemia em escolas públicas de São Caetano, Indaiatuba

O futuro se Equilibra #002: Interseccionalidade na educação

discriminatórios preconceituosos E se a gente não cuidar da formação desse sujeito ele pode carregar esses valores e crenças para a prática pedagógica, para a gestão da escola, para a gestão do sistema Então é fundamental que na formação inicial, lá nos cursos de licenciatura que prepara os professores para o exercício dessa profissão, exista um compromisso

Conectando Boas Práticas reconhece iniciativas de professores, coordenadores e diretores

. Os professores já conhecem, valorizam e querem participar." Em Assis (SP), as mobilizações também estão caminhando. Tatiana comenta que os planos em curso pretendem mobilizar o maior número possível de educadores, seguindo o grande sucesso da primeira edição do prêmio no município em 2019. Além de conversas em grupos de WhatsApp e visitas às escolas, a ideia

Educação de qualidade começa com a valorização dos professores

mais incidiria sobre o valor da parcela dos proventos que superasse o limite máximo estabelecido para os benefícios do Regime Geral de Previdência Social. Os descontos, assim, passaram a incidir sobre a parcela dos proventos que excedesse a um salário-mínimo nacional, por faixa salarial. Mais recentemente, o prefeito da Capital, Ricardo Nunes, imitou o governador

Ana Carla Abrão - Crianças mais pobres pagarão a maior conta da pandemia

O Brazil Lab, da Universidade de Princeton, e o Instituto de Mobilidade Social (IMDS) promoveram na semana passada o colóquio "Uma Pandemia de Desigualdade". Nele, o prêmio Nobel de Economia Angus Deaton (Princeton) e o professor Ricardo Paes de Barros (Insper e IMDS) apresentaram o triste retrato de uma pandemia que, sob o ponto de vista da desigualdade

Educação como ato político: os cem anos de Paulo Freire

como os alunos são ensinados e o que lhes é ensinado serve a uma agenda política". Recentemente, muitos dos debates envolvendo a educação estiveram dominados por posições conservadoras e que, muitas vezes, confundem a opinião pública —a exemplo da bandeira da "escola sem partido" ou a defesa intransigente da militarização das instituições de ensino. Essas posições

6 projetos vencedores do WISE Awards respondem a demandas educacionais urgentes

, foram impactados 800.000 estudantes, da educação infantil ao ensino fundamental 2, em 1.024 escolas. Professores dizem que os alunos hoje priorizam valores sobre o sucesso acadêmico, o que também impacta o planejamento das aulas e traz maior colaboração entre docentes. Outros estados também já demonstram interesse pelo projeto, que pode chegar a cerca de 4 milhões

Novo Bolsa Família tem boas ideias, mas desenho é ruim, diz Ricardo Paes de Barros

dar uma cota de prêmios para cada conjunto de escolas e elas escolheriam entre vários méritos que os jovens podem ter, como liderança na comunidade, iniciativas de proteção ao meio ambiente, de respeito aos direitos humanos ou ter uma cultura de paz, por exemplo. É outra ideia que também peca pela falta de articulação com escolas, estados e municípios. RAIO-X

Professor e a incessante busca pela inovação

ganhasse o prêmio no valor de 1 milhão de dólares, o equivalente a pouco mais de 5 milhões de reais. Para Garofalo, a tecnologia por si só não tem poder de transformar, é preciso dar o protagonismo para os agentes que a produzem, nesse caso, os jovens estudantes. "Ele nasceram nesse contexto tecnológico e a escola tem o papel de trabalhar isso com o estudante

A promessa da Moral e Cívica e das escolas militares

militares? Entendamos como se desenvolve o nosso comportamento ético (ou antiético). O que mais determina o equipamento moral de um jovem é a observação das pessoas e instituições do seu entorno. Crescem tendo os pais como role models. E logo entram em cena os professores e escolas, com enorme poder de moldar valores. Mas não importam as grandiloquentes pregações

Tecnologia na educação vai além de oferecer uma ferramenta

diversas ações que deixaram como legado salas de aulas conectadas e equipadas com tecnologia em escolas públicas, apoio a competições de cursos técnicos e a facilitação para que jovens de 14 a 18 anos conseguissem seus primeiros empregos", revela Isabel Costa, gerente de cidadania corporativa da Samsung Brasil. Há também o Prêmio Respostas para o Amanhã

Tecnologia na educação vai além de oferecer uma ferramenta

e ter interlocução com o estudante para aprender com visão diferenciada". Inclusive, ele afirma que a escola particular de seu filho, de oito anos, se adaptou ao uso da tecnologia, mas não fez transformação digital. Ismael Rocha, doutor em educação e diretor acadêmico do Iteduc (Institute of Technology and Education), que atua na capacitação de professores

Por que as crianças têm resistência ao aprendizado escolar?

Na sociedade atual, este papel de condutor recai fortemente sobre a escola, cuja missão praticamente impossível é converter o progresso da sociedade em conhecimento individual e de grupo, tanto em termos técnicos, quanto morais. Isto é feito a partir de estratégias de ensino que se apoiam em visões do aprendizado. A tendência hoje em dia é considerar que a lógica

Como trabalhar com a autoavaliação dos alunos durante o ensino remoto?

eles acham que ela se resume aos alunos se atribuírem uma nota. Porém, ao estudar o tema, percebemos que ela tem um valor muito grande para a formação integral do indivíduo". Combo de cursos - Ensino híbrido NOVA ESCOLA preparou um intensivo de cinco cursos 100% gratuitos sobre Ensino Híbrido, que vão ajudar você, professor dos Anos Finais do Ensino Fundamental

Nova regra libera mais recursos para educação pública

Mudança no Fundeb é desafio para gestores que ainda incluem aposentados no mínimo constitucional de 25% para a educação Por Marta Watanabe e Hugo Passarelli — De São Paulo 14/05/2021 05h01 · Atualizado George Santoro, secretário de Fazenda de Alagoas: Estado prevê R$ 500 milhões mais para educação — Foto: Silvia Zamboni/Valor Com a retomada universal

Escola de Marília é premiada por projetos pedagógicos de professores na pandemia

A EMEI "1,2…Feijão com Arroz" de Marília (SP) ganhou dois prêmios por boas práticas dos professores no ensino infantil durante a pandemia causada pela Covid-19. Os projetos contemplados viabilizaram a criação de uma horta e um parque de pneus na escola. As professoras responsáveis pelos projetos foram respectivamente Jaqueline Rodrigues Ferreira e Ellen

Alfabetização no ensino remoto: O que determina o avanço dos alunos

para aprendizagem dos alunos. É uma questão complexa, mas que exige resposta urgente. Além das pesquisas e estudos sobre o assunto, precisamos aprofundar as avaliações diagnósticas na escola. O que nós, professores, podemos fazer é realizar esse trabalho de análise nas nossas turmas. Compartilho aqui o que percebi na aprendizagem dos meus alunos da alfabetização do ano