Política Nacional de Educação Especial preocupa responsáveis por crianças com deficiência: 'seria retroagir em tudo que avançamos'

de Marina. A pedagoga Rosângela Régia trabalha com pessoas com deficiência há 14 anos. Atualmente faz parte da diretoria da Ame Down e coordena o grupo Anima, composto por 26 jovens com síndrome de down e deficiência intelectual. Para ela, separar as crianças com deficiência, além de ser uma prática retrógrada, do final do século XVIII, compromete o desenvolvimento

Por uma Educação inclusiva

a discriminação contra pessoas com deficiência no ambiente escolar. Embora a exclusão escolar seja uma realidade, não há dados claros que demonstrem condenações com base nessa legislação. Portaria do Ministério da Educação (MEC) nº 1.793 : recomenda a inclusão de conteúdos relativos aos aspectos éticos, políticos e educacionais da normalização e integração da pessoa

Inclusão eleva ganhos de alunos, mas MEC quer separar turmas

, de 13, em uma turma inclusiva. Entre os ganhos que observou estão maior autonomia e sociabilidade. "A vontade de estar com outras crianças aumentou. Ele (que tem deficiência intelectual) se sentiu acolhido." Nesta semana, o titular do MEC, Milton Ribeiro, disse que há crianças com grau de deficiência em que "é impossível a convivência" em classe e, além disso

Inclusão eleva ganhos de alunos com e sem deficiência, mas MEC quer separar turmas

, de 13, em uma turma inclusiva. Entre os ganhos que observou estão maior autonomia e sociabilidade. "A vontade de estar com outras crianças aumentou. Ele (que tem deficiência intelectual) se sentiu acolhido." Nesta semana, o titular do MEC, Milton Ribeiro, disse que há crianças com grau de deficiência em que "é impossível a convivência" em classe e, além disso

Quais os impactos que o homeschooling representa para a Educação Inclusiva?

com deficiência podem ter um melhor atendimento em escolas especiais. É um projeto de lei que induz as famílias a manterem seus filhos dentro de casa e reforça o senso comum que pessoas com deficiência têm que ficar restritas", explica Raquel Franzim, diretora de Educação e Cultura da Infância do Instituto Alana. "Nossa sociedade vem naturaliza a ausência de [pessoas

Mais de 24 mil crianças no Brasil são superdotadas, mostra censo

. Habilidades incluem aptidão para atividades intelectuais, artísticas ou esportivas que parecem ser inatas, uma vez que essas pessoas apresentam tais características sem que se possa explicar como aprenderam. No Brasil, de acordo com o Censo Escolar 2020, há 24.424 estudantes com perfil de altas habilidades/superdotação matriculados na educação especial, mas o número

Cerca de 24 mil de crianças no Brasil são superdotadas, mostra censo

. Habilidades incluem aptidão para atividades intelectuais, artísticas ou esportivas que parecem ser inatas, uma vez que essas pessoas apresentam tais características sem que se possa explicar como aprenderam. No Brasil, de acordo com o Censo Escolar 2020, há 24.424 estudantes com perfil de altas habilidades/superdotação matriculados na educação especial, mas o número

Cerca de 24 mil de crianças no Brasil são superdotadas, mostra censo

. Habilidades incluem aptidão para atividades intelectuais, artísticas ou esportivas que parecem ser inatas, uma vez que essas pessoas apresentam tais características sem que se possa explicar como aprenderam. No Brasil, de acordo com o Censo Escolar 2020, há 24.424 estudantes com perfil de altas habilidades/superdotação matriculados na educação especial, mas o número

Qual o impacto do homeschooling para todos os estudantes e, em especial, os com deficiência?

Mendes, fundador e diretor do Instituto homônimo, explicou os problemas que a aprovação do projeto traria para os estudantes brasileiros e, em especial, para as crianças e adolescentes com deficiência. "Em 2019, participei de um evento da Organização das Nações Unidas em Nova Iorque que trouxe, de todas as partes do mundo, pessoas com deficiência intelectual

Inep divulga orientações e medidas contra a Covid-19 para inscritos nos exames nacionais

máscaras cobrindo boca e nariz desde a entrada até a saída do local de provas Não serão obrigados a usar máscara os participantes com transtorno do espectro autista, deficiência intelectual ou sensorial Durante a aplicação das provas, será permitido retirar a máscara por um momento breve apenas para o candidato beber água e alimentar-se É recomendado que cada

Linguagem neutra: 4 razões pra você rechaçar o mais novo delírio progressista

têm dificuldades físicas ou cognitivas, e a linguagem neutra, dizendo-se inclusiva, afasta ainda mais essas pessoas do resto da sociedade. Ela exclui com deficiência intelectual ou distúrbios de aprendizagem, como a disgrafia, distúrbio de escrita em que a criança apresenta dificuldades em escrever letras e números, a dislexia, que causa dificuldade de leitura

Provas do Enem 2021 serão aplicadas nos dia 21 e 28 de novembro

auditiva, surdez, deficiência intelectual (mental), surdocegueira, dislexia, deficit de atenção, transtorno do espectro autista, discalculia, gestante, lactante, idoso e/ou pessoa com outra condição específica. O Inep lembra que a necessidade de recurso de acessibilidade diferente dos expostos no edital do Enem 2021 Digital será assegurada no edital do Enem 2021

Homeschooling: a família não pode ser uma "instituição total"

com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), realização de atividades pedagógicas que promovam a formação integral do estudante, contemplando seu desenvolvimento intelectual, emocional, físico, social e cultural, e a garantia, pelos pais ou responsáveis legais, da convivência familiar e comunitária do estudante. Apesar de revestida de boas intenções, essa proposta

Justiça concede liminar para que estudante que fez 'homeschooling' consiga se matricular na USP

por causa da pandemia. A previsão, agora, é que ela realize o Encceja em agosto deste ano, um mês antes de completar 18 anos. De acordo com o documento, a adolescente tem transtorno do espectro do autismo sem deficiência intelectual, além de ser considerada com inteligência acima da média. Além disso, o laudo neuropsicológico de Elisa apontou que o "homeschooling

Um ano de ensino remoto: o desafio dos professores que ainda não retornaram ao presencial

e que têm dificuldade de aprendizagem, envolvendo crianças com paralisia cerebral, transtornos do espectro autista, deficiência auditiva e deficiência intelectual. Ela explica que o trabalho com esses alunos é específico e personalizado. "O desenvolvimento contínuo e a inclusão de cada um desses estudantes exige, além de metodologias ativas, o próprio meio físico presencial

Como as escolas podem ter influência positiva na autoestima de meninas e mulheres

, como se fosse "errado" perguntarem o que ele tinha, ou por que estava ali e não andando como elas. Também não faz parte da formação socioemocional entender que existem pessoas com deficiência no mundo? Aprender a respeitar as diferenças — sejam elas um par de muletas ou o interesse especial por determinada matéria — é o vetor de uma grande mudança que terá impacto no bem-estar

Enem será reaplicado nesta terça, 23, para quase 4 mil candidatos em duas cidades de Rondônia

para pessoas com autismo, deficiência intelectual, deficiências sensoriais ou com quaisquer outras deficiências que as impeçam de fazer o uso adequado de máscara. O descarte da máscara de proteção à Covid-19, durante a aplicação do Exame, deve ser feito pelo participante de forma segura nas lixeiras do local de provas. O que fazer com aparelhos eletrônicos? Guardar

Claudia Petlik Fischer, Thiago Fernando e Maria Alice Fontes - Impacto do racismo na saúde mental

, autor do livro "O que é racismo estrutural?" argumenta que o racismo pode ser definido a partir de três concepções: 1) individualista, pela qual se apresenta como uma deficiência patológica, decorrente de preconceitos; 2) institucional, pela qual se conferem privilégios e desvantagens a determinados grupos em razão da raça, normalizando estes atos, por meio

Instituições reagem à declaração de Bolsonaro sobre educação inclusiva

Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência do Conselho Federal da OAB – Federação Brasileira das Associações de Síndrome de Down – Instituto Alana – Mais Diferenças – Rede Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência – Rede-In – RNPI – Rede Nacional Primeira Infância – Visibilidade Cegos Brasil O grupo defende a educação inclusiva como direito assegurado

Pessoas com deficiência não podem sofrer segregação no sistema educacional

das pessoas com deficiência. A efetiva inclusão no ambiente escolar regular trará benefícios a todos: aos educandos com deficiência que poderão, finalmente, elaborar um projeto de vida e ascender a postos e cargos; e aos educandos sem deficiência que desenvolverão, além das capacidades intelectuais, o aspecto sócio afetivo, correlacionado ao respeito à diversidade