Portaria Nº 505, de 3 de junho de 2025 - Uso do FUNDEB em obras e serviços de engenharia em escolas

Autoriza a utilização de recursos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação - FUNDEB como contrapartida em termos de compromisso firmados com o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação - FNDE. Em outras palavras, a portaria do governo federal permite que estados e municípios usem o dinhei...

Racismo ambiental e emergências climáticas: uma abordagem para dentro e fora da sala de aula

A cartilha visa apoiar educadores no enfrentamento ao racismo ambiental e às emergências climáticas dentro da educação formal e popular. Fornece uma metodologia para integrar o conhecimento histórico dos territórios com conteúdos trabalhados na educação, através da construção de mapas e análise crítica das realidades locais. Espera-se contribuir para a const...

Construção da internacionalização da escola: um olhar sistêmico

da construção de um ambiente escolar multicultural, da qual questões de diversidade cultural possam emergir e serem discutidas de maneira mais ampla. Além disso, nesse processo de análise inicial feito pela instituição, pode-se averiguar a necessidade de estabelecer parcerias com instituições estrangeiras que contribuam com a elaboração conjunta de um currículo

Ensino médio e cidadania: vá além do plano de aula com 7 recursos didáticos

Inovações em Educação por Redação 12 de agosto de 2025 A internet não é composta apenas por vídeos fofos, materiais virais ou receitas de doces inusitados. Neste espaço, também circulam debates sobre temas importantes, como sustentabilidade, questões de gênero, raça, equidade e diversidade. Assuntos que os alunos encontram em vídeos no TikTok ou Instagram

Evasão escolar é questão de Estado, diz Lula na entrega do Prêmio MEC

O presidente Luiz Inácio Lula da Silva entregou nesta segunda-feira (11) o Prêmio MEC da Educação Brasileira a estudantes, municípios e escolas da rede pública do país. A cerimônia foi realizada no Palácio do Planalto. A premiação foi entregue a 116 projetos, escolhidos por apresentarem melhores práticas de inclusão e diversidade, qualidade da educação

O acesso à educação internacional: pesquisa revela crescimento da internacionalização nas universidades brasileiras

é só mobilidade. Esses são alguns desafios, mas que são superáveis" , ressalta. Diversidade de ações implementadas As instituições brasileiras têm implementado uma ampla gama de iniciativas de internacionalização em casa. Entre as mais frequentes estão: ensino de línguas estrangeiras no campus (85,3%), pesquisas e publicações em parceria com universidades

Fórum de Bibliotecas Escolares debate papel antirracista e decolonial em SP

por sete encontros, com o objetivo de aprofundar o debate sobre práticas antirracistas e a importância das bibliotecas escolares. Entre os temas abordados, estão a mediação de leitura e diversidade, a descolonização do conhecimento e a implementação da Lei 10.639/03, que torna obrigatório o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana. Uma bandeira

Após tentar Enem 12 vezes, aluna perde vaga em Medicina por não ser reconhecida parda: 'Como se tudo que vivi fosse mentira'

outros que passam pelo mesmo", diz, referindo-se às mensagens que recebeu de pessoas com experiências similares. Samille destaca a necessidade de debater os critérios para identificação de pardos. "Há um gargalo nessas bancas - vidas e sonhos estão sendo destruídos por avaliações frágeis que ignoram a diversidade de traços". Mesmo diante das adversidades

Demandas e desafios dos profissionais de educação da atualidade

No atual cenário da educação brasileira, os desafios são constantes e impulsionam seus profissionais a serem cada vez melhores, afinal, estão lidando com uma diversidade de seres humanos cujas necessidades individuais devem ser observadas. Nesse contexto, alguns dos desafios que esses profissionais encontram, estão: a tecnologia como aliada pedagógica

Educação integral de Poços de Caldas é reconhecida pelo MEC

tem promovido transformações significativas no cotidiano escolar e na formação dos estudantes. Entre os principais resultados estão o fortalecimento do protagonismo infanto-juvenil, a valorização da diversidade cultural e a ampliação das oportunidades de aprendizagem por meio de práticas interdisciplinares e conectadas ao território. As oficinas têm favorecido

Escola em tempo integral deve ter jornada mínima de 35 horas semanais

Nova resolução do Conselho Nacional de Educação define que a jornada escolar mínima da educação integral deve ser 7 horas diárias ou 35 horas semanais, e deve ser implementada com base nos princípios de equidade, inclusão, diversidade, justiça curricular e gestão democrática. A norma foi publicada nesta segunda-feira (4), no Diário Oficial da União

Reverbera: projeto vai premiar boas práticas antirracistas nas escolas

Jornalista formada pela UFMG. Escreve para a editoria Gerais desde maio de 2024. Estagiou nas editorias de Diversidade e Política entre 2021 e 2023. Atuou na equipe de Redes Sociais entre 2023 e 2024 e como repórter de fact-checking em colaboração com o O ensino da história e cultura negra e afro-brasileira é obrigatório em toda a rede de ensino básico

Resolução CNE/CEB nº 7 de 2025 - institui as diretrizes operacionais nacionais para a educação integral em tempo integral na educação básica

Institui as Diretrizes Nacionais Operacionais para a Educação Integral em Tempo Integral na Educação Básica, articulando as etapas e modalidades da Educação Básica. As diretrizes asseguram o desenvolvimento integral dos educandos e abordam inclusão, equidade, justiça curricular e intersetorialidade. A jornada escolar mínima é de sete horas diárias. Compete a...

Educação básica de qualidade: pilar fundamental para o futuro

, permite um acompanhamento mais humano e eficaz do desenvolvimento de cada aluno. Outro aspecto fundamental nos dias de hoje é a segurança , por isso o transporte exclusivo, o atendimento individualizado a estudantes e famílias, bem como a diversidade de eventos pedagógicos e culturais, contribuem para um ambiente de aprendizado acolhedor e estimulante. Tudo

O alicerce invisível: educação midiática desde a infância

, respeito à diversidade e cuidado com os outros e consigo mesmo nos ambientes de informação e comunicação. Ao contrário do que se pensa, educação midiática para os pequenos não exige o uso precoce de redes sociais ou tecnologias complexas. Pelo contrário: trata-se de usar os meios e linguagens já presentes em seu cotidiano —imagens de livros, vídeos, rótulos

Dicas e materiais de apoio para atividades da educação infantil

? ACESSAR Para inspirar Arte contemporânea é ferramenta para levar Cultura de Paz à educação infantil A professora Daniela Mara Heckler utiliza a arte contemporânea como ferramenta para promover uma cultura de paz na educação infantil. A partir de obras que abordam temas como diversidade, empatia e respeito, ela convida as crianças a expressarem sentimentos

Projeto Educacional na Bahia ganha destaque no MEC

da Educação (MEC) como uma das 739 iniciativas mais inspiradoras do país na área de Educação Integral em Tempo Integral. A seleção, que contempla projetos de 714 municípios em 25 estados, visa destacar experiências que promovem diversidade, equidade e inclusão nas escolas públicas. As ações desenvolvidas pela creche baiana serão apresentadas na Mostra Nacional

Ação no STF questiona envio de verbas da Educação para instituições que atendem somente pessoas com deficiência

própria e 70 anos de experiência. Sabemos o impacto disso na qualidade de vida da pessoa com deficiência". Questionada pelo blog Vencer Limites, a equipe da senadora Mara Gabrilli esclareceu que "como relatora, Mara vem trabalhando em um texto para atender a diversidade humana. O guarda-chuva é grande, porque não estamos falando apenas da inclusão de alunos

Estudantes aprendem sobre sustentabilidade e cidadania

Para atender à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), muitas escolas buscam maneiras de abordar os problemas sociais em sala de aula. O desafio é oferecer uma formação cidadã que valorize a empatia, o respeito à diversidade, a justiça social e o cuidado com o meio ambiente, mas que também mantenha o interesse dos estudantes. Foto: Divulgação Stella

Implementação de uma intervenção eficaz: evidências de avaliações randomizadas do “Ensino no Nível Certo” na Índia

Estudos randomizados anteriores mostraram que abordar as lacunas de aprendizado dos alunos, em vez de seguir um currículo uniforme superambicioso, pode levar a ganhos significativos de aprendizado. Este estudo avalia uma série de esforços para ampliar a abordagem da ONG Pratham de ensinar crianças conforme seu nível real de aprendizado em quatro estados indi...