Escola também é lugar para falar sobre saúde mental

(BA), levaram o professor José Souza dos Santos a desenvolver um projeto para trabalhar saúde mental na escola. "Primeiro eu conversei com psicólogos para entender como eu deveria proceder. A partir daí, elaborei estudos de caso sobre tristeza, depressão e outras situações que poderiam ajudar os alunos a identificar alguns sinais e saber como poderiam pedir

Tudo o que o gestor escolar precisa saber sobre o Fundeb

, por exemplo, a folha é maior do que o dinheiro que chega do Fundeb", afirma José Marcelino de Rezende Pinto, professor da Universidade de São Paulo, pesquisador da área de financiamento da Educação e membro da Campanha Nacional pelo Direito à Educação. Segundo Luiz Miguel, da Undime, essa situação chega a ser até estranha quando se pensa no objetivo principal

Escolas públicas com bons resultados no ensino médio têm relação próxima com alunos

o diretor da escola José Joaquim Neto. Os alunos também se organizam para fazer projetos de iniciação científica. No primeiro ano, participam do projeto de jovens escritores, em que escrevem sobre suas vidas, falam sobre sonhos, dia a dia, dramas e violências sofridas. "Focamos no processo e não no resultado final, que vem se o processo for bem feito", explica José

Escolas públicas com bons resultados no ensino médio têm relação próxima com alunos

de reuniões pedagógicas, segundo o diretor da escola José Joaquim Neto. Os alunos também se organizam para fazer projetos de iniciação científica. No primeiro ano, participam do projeto de jovens escritores, em que escrevem sobre suas vidas, falam sobre sonhos, dia a dia, dramas e violências sofridas. "Focamos no processo e não no resultado final, que vem

O que é necessário para garantir o direito à educação no Brasil

da comunidade, nos afetos, nos conhecimentos do território", defendeu Maria Thereza Marcílio E é por isso que Macaé defende que a escola não atue sozinha. "Não se faz direito à educação se não houver segurança alimentar, uma forte política de Assistência Social, e ampla articulação com setores da Saúde." Nesse mesmo sentido, José Henrique Paim Fernandes, diretor

Por um SUS da educação

para trás no mínimo 30% dos alunos brasileiros, que simplesmente não evoluem no aprendizado. Tudo isso está detalhado no Indicador de Desigualdades e Aprendizagens, o IDeA, um trabalho de estudo e pesquisa admirável coordenado por José Francisco Soares, professor aposentado da UFMG e ex-presidente do Inep, com o apoio da Fundação. O portal do IDeA [portalidea.org.br

Ensino integral melhora resultados de escolas pobres

em continuar estudando e sentiam que ajudariam mais as suas famílias se começassem a trabalhar", conta o diretor José Joaquim Neto. Em 2013, a escola foi uma das selecionadas pelo governo de Goiás para um projeto-piloto de tempo integral. Houve resistência ao plano que quase dobrou o tempo de aula, de 5 horas para 9h30 diárias. No primeiro ano de implementação

Escolas públicas de ensino médio se destacam no Enem por boas práticas

Professor Pedro Gomes cada professor é responsável por um grupo de 20 alunos. "Se o estudante mata aula, o professor conversa com ele. Se cai o rendimento, o professor conversa. Se tem alguma crise emocional, o professor está ali para ouvir, oferecendo uma escuta generosa, solidária", diz o diretor da escola, José Joaquim Neto. Localizada em Goiânia (GO), a escola

Ensino integral melhora resultados de escolas pobres

os convencíamos de que a escola era importante", conta o diretor José Joaquim Neto. Em 2013, a escola foi uma das selecionadas pelo governo de Goiás para um projeto-piloto de tempo integral e houve muita resistência ao plano, que quase dobrou o tempo de aula, de 5 horas para 9 horas e meia diárias. No primeiro ano de implementação, o colégio perdeu 60 dos 298 alunos

Alunos de bairros periféricos de Uberlândia deverão ter transporte escolar gratuito, determina Justiça

, o juiz José Roberto Poiani, da Vara da Infância e da Juventude da Comarca de Uberlândia, concedeu o pedido de tutela antecipada de urgência. Na decisão, o magistrado citou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, que encarrega o estado do transporte escolar dos alunos da rede estadual. Segundo o TJMG, o estado então recorreu, argumentando que o fornecimento

#Alguém me explica: o que preciso saber sobre a Política Nacional de Alfabetização

. "[Essa ideia parte do princípio que] É ciência [apenas] aquilo que é ciência cognitivista. Parece que não existe ciência fora desse campo e acontece que existe", afirma Maria José Nóbrega, professora de pós-graduação no Instituto Vera Cruz. Uma outra discussão levantada após a divulgação da política, foi a possível imposição do método fônico. No documento não é dito

Banca de avaliação do 'Redação Nota 10' vai escolher os finalistas nesta quinta-feira

Valenciano São José. O objetivo é incentivar a leitura e preparar os estudantes para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que acontece em novembro.

Professores da rede pública do AP são capacitados para multiplicar ações de sustentabilidade

. Ele completa que as ações buscam a sensibilizar a sociedade e fortalecer a proteção do meio ambiente. "O temas principais trabalhados aqui são o ecoturismo, meio ambiente e empreendedorismo comunitário. Também abordamos os temas paralelos como pesca, manejo de cipó titica, açaí e castanhas", . De acordo com Josiane Ferreira, de 46 anos, professora da Escola José

Arte de alunos de Nova Iguaçu vai estampar uniformes escolares no Rio

a seus alunos. A equipe vencedora, formada pelos alunos do ensino médio José Nascimento, Kellytha dos Santos e Vitor Paiva, foi recebida hoje (12) pelo governador Wilson Witzel e pelo secretário de Educação, Pedro Fernandes. Witzel prometeu um prêmio extra aos estudantes: uma viagem a Miami (EUA), onde conhecerão empresas do setor de design. Governador do Rio, Wilson

Meditação em sala de aula e lição de casa para pais e alunos são iniciativas debatidas em encontro sobre inovação em SP

e fortalecimento da democracia, quanto fortalecendo capacidades para que essas práticas possam se materializar na prática", afirma José Marcelo Zacchi, secretário geral do Gife. A ideia, segundo ele, é expandir o debate e a transformação Brasil afora. "Acho que isso tem um relevo maior nesse momento de fragmentação em que fica mais difícil identificar objetivos em comum

Protagonismo teatral e protagonismo educacional: quais deslocamentos fazem surgir um a(u)tor?

O artigo propõe dialogar com os sentidos de 'protagonismo' nos campos teatral e educacional. Para tal, analisa as ocorrências do termo e seus sentidos emergentes no texto da Base Nacional Comum Curricular do Ensino Médio e do Projeto Político-Pedagógico de uma universidade federal. A análise permitiu compreender que a apropriação assume nova dimensão discur...

Como gestores escolares e conselho tutelar podem atuar em parceria

como aliados, tem um problema sério de relação. E isso precisa ser discutido, analisado, estudado, compreendido e planejado conjuntamente", enfatiza Cristiane. Alessandra Fernandes de Deus é diretora da EE Padre José Senabre, em Vespasiano, município da região metropolitana de Belo Horizonte, e considera que uma relação harmoniosa com o conselho tutelar é uma boa

Ideb: o que a seleção brasileira de 82 a Beija Flor de 89 podem ensinar sobre sucesso e fracasso escolar

uma Educação de excelência. Alunos da Ivone Nunes brincando de massinha. Crédito: Acervo pessoal/José Marcos Couto Jr É evidente que estipulamos metas socioemocionais e cognitivas. Temos como vislumbre a alfabetização dos alunos até sete anos de idade, mesmo com o ciclo no Rio de Janeiro indo até o terceiro ano do Fundamental. Buscamos através de autoavaliações

MEC participa de debate sobre Fundeb

da complementação da União, como isso vai ser alocado e de que forma vamos fazer a distribuição interestadual. Há uma série de outras questões, mas a discussão está concentrada nesses pontos", pontuou Mariza. Também participaram do debate o diretor de projetos da ONG Todos pela Educação, Caio Callegari, e José Marcelino Pinto, professor da Universidade de São Paulo (USP

Conheça os projetos semifinalistas do prêmio ‘Respostas para o Amanhã’

microcontrolada Arduino. CEFET-RJ/Unidade Maracanã – Rio de Janeiro (RJ) BioArm: construção de uma próteses (antebraço e mão) devidamente dimensionada para permitir movimentos e a retenção de objetos. Centro de Ensino de Tempo Integral Poeta Antônio José – Santa Inês (MA) Empreendedorismo sustentável: produção de folhas esqueletizadas para confecção de biojóias