Celular na educação: os desafios da pandemia

(BNCC), o que não deixa de ser um diagnóstico de que existem questões relativas ao mundo digital que precisam ser tratadas urgentemente com os jovens. Autoimagem, privacidade, exposição, função e poder da comunicação, o mundo das influências e influenciadores digitais são só algumas delas. O ambiente educativo é um dos mais adequados para discutir tudo

Coronavírus: sem merenda nem assistência, ensino público remoto frustra estudantes e deixa famílias desamparadas

o boleto da internet, prejudique o pouco conforto que tenta oferece para o desenvolvimento da filha na ausência da escola. — É muito bom ver que ela estava se desenvolvendo. Tivemos o diagnóstico dela somente aos cinco anos e somente quando ela começou a estudar com uma professora especialmente para auxiliá-la é que ela começou a se desenvolver, escrever, ler

Voluntários ajudam a capacitar professor para ensino digital

de um diagnóstico sobre seu desempenho, o aluno também ganha um roteiro de estudos personalizado, seguindo as deficiências que apresentou", diz. Outra plataforma de apoio de ensino, aberta por 60 dias durante a pandemia, é a Matific, que reúne dois mil jogos para aprendizagem da matemática. Desde o fim de março, a plataforma recebeu a inscrição de 200 novas escolas e 11 mil

Apostila, TV, app: como SP retoma aulas e tenta acabar em 2020 o ano letivo

. Segundo Soares, o aluno que não conseguir realizar as atividades durante a quarentena não vai necessariamente "perder o ano". "Nós temos um plano de contingência para essas crianças, com avaliação, um nivelamento diagnóstico, para dar inclusive planos de recuperação. Com horas a mais, professores dedicados", diz. "Vai ter oportunidade de recuperação, de trabalho

Pais e educadores discutem estratégia de ensino infantil em casa

-pandemia, as escolas que adotarem o EaD precisarão fazer um diagnóstico do que foi assimilado e bem aprendido nessa modalidade, e, segundo Juliana Diniz, se necessário, retomar o conteúdo e a prática para preencher possíveis lacunas de aprendizagem. "Por exemplo, as turmas que estão em alfabetização são turmas que demandam uma mediação importante do professor

Alunos de escola pública têm acesso grátis a ferramenta de estudos para vestibular

Como parte do plano de colaborar com os estudantes brasileiros nesse período de suspensão das aulas, o negócio de impacto social Geekie anuncia a gratuidade do Geekie Games para 20 mil alunos de escolas públicas, a partir desta segunda-feira (30). Plataforma intuitiva, que conta com plano de estudos personalizado, a ferramenta traz um diagnóstico e gera

Governo de SP planeja ensino à distância durante fechamento de escolas por conta do coronavírus

de pesquisa para acompanhar a evolução da epidemia e buscar melhorias no diagnóstico e tratamento." O Centro Paula Souza informou nesta sexta-feira que as aulas presenciais serão suspensas a partir de segunda-feira. A mesma medida será adotada nas Etecs a partir do dia 23 deste mês. Ao longo da próxima semana, as unidades serão orientadas sobre as atividades

Psicóloga está entre os infectados pelo coronavírus em Goiás e faz escola suspender aulas para limpeza, diz direção

de contágio. Porém, após o "crescimento exponencial do número de casos" no país. ela foi orientada, mesmo sem sintomas, a procurar atendimento médico. O teste foi realizado e o diagnóstico foi confirmado na quinta-feira (12). Psicóloga está entre os infectados pelo coronavírus em Goiás e faz escola suspender aulas para limpeza, diz direção Goiás — Foto: Reprodução/TV

Análise de Imprensa - Março de 2020

) publicou o cronograma do Enem 2020. Com repercussão em mais de 220 veículos de imprensa, embora grande parte das redes de ensino estejam com aulas suspensas, o governo manteve a data da prova para os dias 1 e 8 de novembro, no caso do exame impresso, e 11 e 18 de outubro para a digital. A decisão contraria o diagnóstico da equipe do Inep, responsável pelo exame

Coleção foca periferia e trajetórias escolares

, no espaço escolar. Por que uns e não outros? é uma contribuição a mais para esse diagnóstico, iniciativa cúmplice de tantas outras que apontam para novas utopias, e solidária com as escolas e educadores que contribuem para que elas se façam reais. Favelas: as formas de ver definem as formas de intervir, artigo produzido também por Jailson de Souza e Silva

Juventudes e Participação: escola precisa conhecer as expectativas dos estudantes

. Desse modo, para qualificar o diagnóstico sobre quem são os estudantes do Ensino Médio, seus desejos e expectativas, selecionamos nesta coleção um conjunto de documentos com contribuições distintas, que abordam diferentes temas relacionados à juventude: i) jovem como sujeito social e detentor de direitos; ii) relação entre gestão democrática/ambiente escolar

Conheça impacto da BNCC no novo Ensino Médio

Ensino Médio, produzido por Ministério da Educação, Fórum Nacional dos Conselhos Estaduais de Educação (FNCEE) e Conselho Nacional dos Secretários de Educação (CONSED), que tem o propósito de apoiar as redes e sistemas de ensino, sugerindo caminhos para a construção de uma nova estrutura que considere a realização de diagnósticos, a (re)elaboração curricular

Avaliação de aprendizagem em meio a pandemia do coronavírus no Brasil

Neste presente artigo, objetivo-se descrever sobre como está sendo a adaptação dos alunos em meio a pandemia do coronavírus e retratar métodos de avaliação de aprendizagem que os professores podem usar frente as aulas online. As avaliações de aprendizagens são de extrema importância, pois ajudam para a tomada de decisões a partir da análise das ações em d...

Políticas de formação de professores, avaliação em larga escala e Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb): delimitação do campo do conhecimento científico (2017-2020)

Este artigo tem por objetivo mapear e delimitar a produção acadêmica e verificar aspectos e dimensões que têm destaque nesses trabalhos, bem como formas e condições de pesquisa utilizadas no campo do conhecimento, tendo um recorte temporal de 2017 a 2020. Os resultados mostram que as políticas de formação de professores e a avaliação em larga escala, especi...

Análise dos Processos de Implementação do Novo Ensino Médio em Estados Brasileiros

O relatório tem como objetivo apresentar a análise da implementação das ações de reforma do Ensino Médio em todas as unidades da federação, com base em diagnóstico realizado em março de 2020. A pesquisa foi conduzida pela Professora da FGV/EAESP Gabriela Lotta e pela especialista em métodos de pesquisa Marcela Bauer. Foram entrevistados técnicos de todas

A gestão de resultados da aprendizagem e as ferramentas de gestão de dados disponíveis para as escolas do Estado de Minas Gerais: um caso de gestão

Esta dissertação tem como indagação norteadora: como utilizar pedagogicamente os dados da aprendizagem dos alunos na escola? O estudo apresenta como hipótese que a falta de uso dos dados da avaliação da aprendizagem dos alunos para fazer o diagnóstico do ensino-aprendizagem faz com que as ferramentas de dados disponibilizados pelo Estado de Minas

A Covid-19 e a volta às aulas: ouvindo as evidências

ou recurso a tecnologias. Caminhos mais promissores estariam associados a diagnósticos, intervenções estruturadas mais adequadas ao perfil dos professores, melhor aproveitamento do tempo, uso judicioso dos deveres de casa, redução do absenteísmo e tutoria intensiva de alta qualidade focada nos alunos de maior risco

Ensino Médio em tempo integral foi determinante para melhoria da educação de PE

por município. "O primeiro passo foi fazer um diagnóstico da nossa rede para entender nossos desafios. Percebemos que faltava um projeto maior, estruturado, e olhar para o dia a dia das escolas, envolvendo professores e gestores nas decisões", contou Fred Amancio, Secretário de Educação e Esportes de Pernambuco, durante o evento Perspectivas e fortalecimento da política

Brasil corre risco de ter exército de professores sem emprego nos próximos anos

O Brasil corre o risco de ter um exército de professores sem trabalho nos próximos anos. A conclusão é do pesquisador Ricardo Paes de Barros, economista-chefe do Instituto Ayrton Senna e professor do Insper, que apresentou um diagnóstico detalhado da educação nas 27 unidades da federação do país nesta quinta-feira (5/12). O estudo coordenado

Candidatos a professor têm notas abaixo da média do país

Nenhum estado brasileiro escapa de um diagnóstico negativo que ajuda a explicar a baixa qualidade da educação no país: estudantes que almejam se tornar professores têm desempenho acadêmico pior do que a média dos demais futuros profissionais. É o que revela um novo estudo liderado por Ricardo Paes de Barros, economista-chefe do Instituto Ayrton Senna (IAS