Ministro da Educação diz que lançará política nacional de recuperação de aprendizagens

Cinco meses após a volta às aulas em 2022, o ministro da Educação, Victor Godoy Veiga, afirmou que lançará nesta semana uma política nacional de recuperação de aprendizagens perdidas por conta da pandemia. O anuncio foi feito nesta quinta-feira na abertura do Congresso Brasileiro da Educação Superior Particular (CBESP). Segundo ele, a política terá três

'Perdi vaga de emprego porque estudei no EJA': o estigma relatado por quem não completou o ensino na idade regular

para estar ali. O que precisamos é de políticas públicas que correspondam a este esforço", finaliza. Sobre o EJA e o Encceja Em 2019, quando Maria fez o exame, o número de participantes foi recorde, chegando a 1.185.945, de acordo com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). A edição seguinte, aplicada apenas em 2021 devido

#Evento | Lançamento do Relatório Anual da Secretaria de Educação Básica, referente a 2021

No evento, representantes do Ministério da Educação e da Secretaria de Educação Básica apresentam o relatório das ações realizadas pelas suas quatro diretorias, no ano de 2021. Na pretação de contas, são apresentados os programas que foram criados e implementados em quatro idiomas, com a finalidade de aumentar a projeção internacional das atividades desenvo...

Homeschooling, uma antiprioridade

milhões de estudantes afetados pela suspensão das aulas presenciais na rede de ensino básico. Não surpreende, portanto, que o tema educacional a merecer empenho por parte de Bolsonaro, do primeiro ao último ano de seu mandato, seja a aprovação de um projeto de lei que autoriza a educação domiciliar ou o homeschooling. Além de opção indesejada, por privar crianças

Brasil pode ficar fora de exame internacional por falha de planejamento do Inep

de escolas públicas e particulares; professores do 8º ano também respondem a questionários. O exame é reconhecido pela Unesco, braço das Nações Unidas, como uma evidência sólida sobre educação de qualidade para pesquisadores, educadores e gestores. É realizado pela Associação Internacional para a Avaliação do Desempenho Educacional (IEA), organização formada

Brasil pode ficar fora de exame internacional por falha de planejamento do Inep

de escolas públicas e particulares; professores do 8º ano também respondem a questionários. O exame é reconhecido pela Unesco, braço das Nações Unidas, como uma evidência sólida sobre educação de qualidade para pesquisadores, educadores e gestores. É realizado pela Associação Internacional para a Avaliação do Desempenho Educacional (IEA), organização formada

Encontro discute as prioridades da educação: ‘Buscar os alunos que saíram da escola é o primeiro passo’, diz estudante

, professor da rede estadual da Paraíba e de Pernambuco; Olavo Nogueira Filho, diretor-executivo do Todos Pela Educação; e Waldete Tristão, escritora e especialista em gestão na educação infantil e relações raciais, que chamou a atenção para a falta de políticas educacionais antirracistas nessa etapa escolar, uma medida essencial para o combate urgente do preconceito

Dia Mundial da Educação

No dia 28 de abril de 2000 foi instituído o Dia Mundial da Educação por intermédio de líderes de 164 países, inclusive o Brasil. Durante o Fórum Mundial de Educação, foi decidido simbolizar a data para dar ênfase no movimento pela educação mundial, que seguem compromissos firmados até 2030. Em 2001, o Brasil, construindo uma Política Pública de Estado

Recompor aprendizagem do ensino público é desafio de empreendedores sociais

como enfrentamento desta diferença educacional provocada pela pandemia. A demanda urgente é por diferentes estratégias, rotas e suporte para que os professores, estudantes, familiares e toda a comunidade escolar possam enfrentar o desafio. Do ponto de vista da Associação Nova Escola – que trabalha para o Brasil ter professores da educação básica fortalecidos em suas práticas

BNDES vai estruturar projetos de infraestrutura para escolas públicas e de qualificação profissional

do Fundo Socioambiental (a fundo perdido) ou por meio de matchfunding (a cada R$ 1 do setor privado ou outros entes, o banco entra com R$ 1). Mas o banco deixa claro que não faz parte do escopo a avaliação do conteúdo. O trabalho tem parceria com MEC, Ministério da Cidadania, estados e municípios. Projeto piloto em Marajó O foco em infraestrutura é quase extensão

‘Crianças estão voltando para uma escola despreparada para recebê-las’

educacional não adaptado, seja por questões de avaliação ou despreparo quando o assunto é acolhimento. Leia abaixo a entrevista que o pediatra concedeu ao Porvir: Porvir – Em seu ponto de vista, quais foram os principais impactos causados pela pandemia na saúde mental de jovens e adolescentes? Daniel Becker – Para os adolescentes o período foi muito cruel. O convívio

Governo faz acordo para votar regulamentação do ensino doméstico

um libera geral. O parecer traz balizas para proteger a criança contra uma má formação e possíveis abusos familiares". Um dos pontos que mais enfrentava resistência dos evangélicos e do governo era a exigência de que os pais precisavam ter ensino superior completo para adotarem o "homeschooling". há uma hora Política Após muita pressão, o acordo envolveu permitir

Busca pela recuperação de alunos acelera escolas em tempo integral

deixadas pela pandemia. Ivan Gontijo, coordenador de políticas educacionais do Movimento Todos Pela Educação, afirma que recuperar o tempo perdido é fundamental e que para retomar o processo de aprendizagem o modelo pode ser uma solução para garantir que os alunos não fiquem para trás. "As escolas ficaram fechadas por muito tempo e todas as avaliações mostram

SUS da Educação? Vamos ver!

com as avaliações, para fazer bonito no "ranking" das melhores escolas. Nem está nos planos das numerosas organizações que palpitam, vendem consultoria dispendiosa, escrevem artigos, dão entrevistas, mas nunca entraram numa sala de aula e não conhecem o "chão da escola" da periferia. É muito edificante falar em colaboração entre União, Estados-Membros e Municípios

Com apenas 18% dos jovens do campo no ensino médio, governo volta a articular aulas à distância no PA; MPF e 160 entidades são contra

entidades da sociedade civil, o Estado voltou a se articular para implantar turmas de ensino à distância para populações do campo, incluindo indígenas, quilombolas e ribeirinhos. As associações se posicionam contrárias à implantação do Sistema Educacional Interativo (SEI), que já foi alvo de ação do Ministério Público por "inconstitucionalidade". Segundo o Fórum

1 em 4 candidatos 'muda de cor' ao se inscrever de novo no Enem

do trabalho e pesquisador do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais), analisou microdados de sete edições do Enem entre 2010 e 2016. O ano de 2010 foi escolhido como ponto de partida porque foi quando começou a ser adotado o sistema de inscrição pela internet, que tornou obrigatório o preenchimento do quesito cor/raça. Com isso, o número

Enem mais negro: por que número de pretos e pardos cresceu com os anos

em três partes. Na primeira delas, o pesquisador do Inep olha para os novos inscritos, ou seja, as pessoas que estão prestando o Enem pela primeira vez. Nesse grupo, o percentual de negros passou de 51,5% para 57% nos seis anos analisados. Para Senkevics, a mudança no perfil racial aqui reflete alterações no cenário educacional brasileiro. A primeira dessas

Enem mais negro: por que número de candidatos pretos e pardos cresceu ao longo dos anos

. Na primeira delas, o pesquisador do Inep olha para os novos inscritos, ou seja, as pessoas que estão prestando o Enem pela primeira vez. Nesse grupo, o percentual de negros passou de 51,5% para 57% nos seis anos analisados. Para Senkevics, a mudança no perfil racial aqui reflete alterações no cenário educacional brasileiro. A primeira dessas mudanças é o aumento

Enem mais negro: por que número de candidatos pretos e pardos cresceu ao longo dos anos

passou de 51,5% para 57% nos seis anos analisados. Para Senkevics, a mudança no perfil racial aqui reflete alterações no cenário educacional brasileiro. A primeira dessas mudanças é o aumento na proporção de jovens que concluem o ensino médio, com redução da repetência e da evasão escolar nessa fase do ensino. Como resultado desse processo, mais jovens de baixa

Câmara aprova projeto que autoriza poder público a compartilhar dados de alunos

de se adaptar a regras impostas pela Lei Geral de Proteção de Dados. O projeto aprovado nesta terça indica que a autorização também abrange o compartilhamento e divulgação de exames como o Enem e outros de avaliação educacional realizados pelo Poder Público. Segundo o texto, eventuais condicionantes para anonimização e pseudonimização ao compartilhamento de dados