Sexualidad, Salud y Sociedad

O periódico visa promover o intercâmbio da produção acadêmica latino-americana e sua divulgação junto a pesquisadores, ativistas e formuladores de políticas públicas. A Revista tem por objetivo publicar artigos inéditos que, com foco no contexto latino-americano, explorem as dimensões culturais e políticas das sexualidades.

Como funcionam as escolas que serão militarizadas com financiamento do governo Bolsonaro

Brasil de Fato – Em 2020, o Ministério da Educação (MEC) vai canalizar R$ 54 milhões para as unidades atendidas pelo Programa Nacional de Escolas Cívico-Militares, cujo projeto-piloto terá como alvo 19 instituições da região Norte, 12 do Sul, 10 do Centro-Oeste, oito do Nordeste e cinco do Sudeste – escolas que serão militarizadas. O balanço foi divulgado

Prova foi puxada, mas não muito difícil, dizem alunos que fizeram o Enem

, as questões de interpretação são bem mais fáceis do que as de cálculos", afirmou. "Foi bastante puxado. Eu não tive muito tempo para estudar, então considerei puxado. Mas também não foi tão complexa assim", disse. Segundo alunos que conversavam na porta da universidade do Rio, uma questão que os intrigou versava a respeito dos Moken, uma tribo nômade do Sudeste

MEC levará internet a 24,5 mil escolas públicas

é que cerca de 9,7 mil escolas sejam beneficiadas em 1,4 mil municípios na Região Sudeste; 7 mil escolas em 1,5 mil municípios na Região Nordeste; 1,7 mil escolas em 257 municípios na Região Norte; 1,8 mil escolas em 319 municípios na Região Centro-Oeste; e 4,2 mil escolas em 1 mil municípios da Região Sul. Segundo Weintraub, a menor quantidade de escolas a serem

MEC promete acesso à internet em 56% das escolas urbanas do país até o início de 2020

da iniciativa é o Sudeste, com 9.706 escolas; depois a região Nordeste, com 6977 escolas; a Sul com 4.226 escolas; Centro- Oeste com 1846; e Norte com 1.717. O ministro afirma que na região Norte boa parte das conexões é feita por satélite devido à dificuldade de acesso. Estão previstos R$ 115 milhões para implementação da iniciativa. Durante coletiva, o ministro

Confira as universidades no Brasil que aceitam o Enem em seus processos de admissão

Federal Farroupilha (IF-Farroupilha) Instituto Federal Goiano (IF Goiano) Instituto Federal Sertão Pernambucano (IFSertão) Instituto Federal Sudeste de Minas Gerais (IFSudesteMG) Universidade de Brasília (UnB) Universidade de Integração Internacional da Lusofonia Afro–Brasileira (Unilab) Universidade de Pernambuco (UPE) Universidade do Estado de Santa Catarina

Gestão Doria pede adesão a plano de escolas cívico-militares de Bolsonaro

tinham manifestado interesse. Da região Sudeste, somente Minas Gerais estava entre eles. No mesmo dia, a Secretaria da Educação enviou ao MEC um ofício pedindo a extensão do prazo e respostas a 23 perguntas sobre o projeto. Entre elas, estava a destinação do repasse de R$ 1 milhão por ano que poderia ser feito por escola. Havia ainda questões sobre quem bancaria o salário

SP, RJ e 8 estado do Nordeste não aderem a modelo de escola militar do MEC

Estado mais rico do país, São Paulo decidiu não aderir ao programa do governo Jair Bolsonaro (PSL) de escolas cívico-militares. Rio de Janeiro e Espírito Santo, que também fazem parte do Sudeste, optaram por não fazer parte do programa. Na região, apenas Minas Gerais aderiu. No Nordeste, oito estados não quiseram fazer parte —apenas o Ceará declarou apoio

Quinze estados e o Distrito Federal aderem ao modelo de escolas cívico-militares

do Ministério da Educação (MEC), em Brasília, nesta terça-feira, 1º de outubro. Aderiram ao Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares as seguintes unidades da Federação: Centro-Oeste Distrito Federal Goiás Mato Grosso Mato Grosso do Sul Nordeste Ceará Norte Acre Amapá Amazonas Pará Rondônia Roraima Tocantins Sudeste Minas Gerais Sul Paraná Rio Grande do Sul Santa

Análise de Imprensa - Outubro 2019

e Norte tiveram adesão de todos os estados. No Nordeste, apenas o Ceará aderiu ao programa e, no Sudeste, Minas Gerais. O secretário de educação de São Paulo, em entrevista para a Folha, disse: “É difícil aderir a um programa que você não sabe o que é. Nos deixa absolutamente em dúvida”. ENEM  O INEP, órgão responsável por elaborar a prova do Enem, informou

Alimentação escolar e agricultura familiar: análise de recursos empregados na compra de alimentos

O artigo abordou a adequação da utilização de recursos financeiros para a compra de alimentos provenientes da agricultura familiar no âmbito do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) nas capitais de estados brasileiros e no Distrito Federal, entre os anos de 2011 e 2017. Percebeu-se aumento nos valores totais investidos e no número de cidades compr...

Escola também é lugar para falar sobre saúde mental

. Apesar do tema ainda ser visto como tabu dentro de algumas instituições, dados da OMS (Organização Mundial de Saúde) apontam que de 10% a 20% das crianças e adolescentes apresentam algum tipo de transtorno mental e comportamental. Um estudo com jovens de 7 a 14 anos que vivem na região sudeste do Brasil constatou que um a cada oito estudantes apresenta algum tipo

Escola também é lugar para falar sobre saúde mental

. Apesar do tema ainda ser visto como tabu dentro de algumas instituições, dados da OMS (Organização Mundial de Saúde) apontam que de 10% a 20% das crianças e adolescentes apresentam algum tipo de transtorno mental e comportamental. Um estudo com jovens de 7 a 14 anos que vivem na região sudeste do Brasil constatou que um a cada oito estudantes apresenta algum tipo

Escola também é lugar para falar sobre saúde mental

. Apesar do tema ainda ser visto como tabu dentro de algumas instituições, dados da OMS (Organização Mundial de Saúde) apontam que de 10% a 20% das crianças e adolescentes apresentam algum tipo de transtorno mental e comportamental. Um estudo com jovens de 7 a 14 anos que vivem na região sudeste do Brasil constatou que um a cada oito estudantes apresenta algum tipo

Descolonização do currículo: por uma escola de mundos plurais

A entrevista discute a respeito da descolonização do currículo. A pesquisadora Mayana Nunes aponta que a “colonialidade do saber” faz com que estudantes de cursos de licenciatura aprendam uma visão única de conhecimento, baseada na perspectiva eurocêntrica. Em sua fala ao portal Lunetas, ela explica que descolonizar o currículo não significa apagar o conhec...

Educação Pública

A revista Educação Pública é uma publicação da Diretoria de Extensão da Fundação Cecierj – Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro – voltada para a divulgação de experiências e propostas de docentes para a Educação Básica. Os artigos são publicados semanalmente e afirmam a revista como espaço de discussão entr...

Bakhtiniana: Revista de Estudos do Discurso

A Bakhtiniana - Revista de Estudos do Discurso, em formato eletrônico, é editada pelo programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo / LAEL-PUCSP e os membros da Linguagem, Identidade e Grupo de Pesquisa em Memória / CNPq. A missão da revista é promover e divulgar pesquisas sobre est...

Protagonismo teatral e protagonismo educacional: quais deslocamentos fazem surgir um a(u)tor?

O artigo propõe dialogar com os sentidos de 'protagonismo' nos campos teatral e educacional. Para tal, analisa as ocorrências do termo e seus sentidos emergentes no texto da Base Nacional Comum Curricular do Ensino Médio e do Projeto Político-Pedagógico de uma universidade federal. A análise permitiu compreender que a apropriação assume nova dimensão discur...

Igualdade de gênero no ambiente escolar

O artigo reflete sobre o modo como a igualdade de gênero vem sendo promovida nas escolas de Ensino Fundamental. O objetivo geral está na análise das ações de promoção da igualdade de gênero na educação. Os objetivos específicos apresentam-se nas análises das primeiras impressões sobre gênero e equidade na escola e observação do comportamento dos professores...

Cadernos EBAPE.BR

Cadernos EBAPE.BR é um periódico online com foco na área de Administração, patrocinado pela Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas da Fundação Getulio Vargas. Seu objetivo é promover o debate de temas relevantes para a construção do conhecimento no âmbito da Administração com base em abordagens interdisciplinares e críticas. Almeja a const...