Número de crianças de 6 e 7 anos que não sabem ler e escrever cresce 66%

para essas crianças", diz Luiz Miguel Garcia, presidente da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime). O levantamento aponta que o porcentual de crianças de 6 e 7 anos que, segundo seus responsáveis, não sabiam ler e escrever foi de 25,1% para 40,8% em dois anos. É o maior porcentual desde o início da série histórica, em 2012. O impacto da pandemia também

Escolas públicas terão campanha para aumentar a vacinação de crianças

RIO — As redes de ensino estadual e municipal do Rio voltaram ontem a oferecer aulas 100% presenciais para mais de 1,3 milhão de alunos com uma novidade no currículo: campanhas para reduzir a baixa adesão à vacinação infantil contra Covid-19. Nenhum estudante está sendo impedido de assistir às aulas, mas estratégias foram criadas para incentivar

Número de crianças que não aprenderam a ler e escrever aumenta mais de 65% na pandemia, diz ONG

a diferença na alfabetização da mais nova. Marcelly fez o primeiro ano do ensino fundamental em 2021, já durante a pandemia, em uma escola municipal de Malhada, cidade do interior da Bahia. "Ela fazia as atividades em uma plataforma digital, mas quase não teve aulas. Ela dividia o celular com a irmã e eu auxiliava na hora das atividades. Mas não é a mesma coisa

Sobe para 41% fatia das crianças de 6 a 7 anos que não sabem ler e escrever

desigualdades que já existiam no país. É urgente colocar em prática políticas que tenham como prioridade o ensino das crianças mais pobres, pretas e pardas", diz Gabriel Corrêa, gerente de políticas educacionais do Todos pela Educação. Entre as crianças que moram nos 25% de domicílios mais pobres do país, 51% não sabem ler e escrever. Já entre as que moram nos 25

Busca ativa levou 20 mil alunos da rede municipal do Rio de volta à escola

de uma política de segurança e isso cabe ao estado', diz secretário de Educação da cidade Parceria com a Unicef O Rio aderiu a uma estratégia para o retorno dos estudantes à escola, a Busca Ativa Escolar, que é uma iniciativa do Unicef em parceria com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação e com apoio do Colegiado Nacional de Gestores Municipais

É preciso agir agora para recuperar as perdas na educação com a Covid

é muito importante para direcionar as políticas educacionais para a recuperação da perda de aprendizagem e promoção da eficiência dos gastos públicos. A Emenda Constitucional (EC) nº 108/2020 que foi aprovada durante a pandemia é uma grande oportunidade para fortalecer a cooperação entre níveis de governo e responder de forma mais eficaz ao impacto da Covid-19 na educação

MP de Contas pede que governo de SP explique em 5 dias por que milhares de crianças não conseguem se matricular na capital paulista

que "não se pode conceber que o incremento de alunos/escolas participantes do [Programa do Ensino Integral] PEI acarrete, na outra ponta, a redução no número total de vagas ofertadas pela rede escolar, sob pena de manifesto desatendimento de uma obrigação de natureza constitucional e agravamento dos desafios em torno da política de educação básica estatal

Gestão Doria garante vaga para crianças, mas adia o início das aulas

e de leitura estão sendo improvisados para receber os alunos. Cada turma de 1º ano, segundo a legislação municipal, pode ter no máximo 30 alunos por sala. A pasta estadual passará a atender 33 estudantes por turma. As secretarias estadual e municipal têm tomado tais medidas emergenciais para ampliar a oferta de vagas após a Folha mostrar, na quinta (3), que até 14 mil

Cidades mostram como melhoraram ensino básico

, o sistema de avaliação é rigoroso. Os resultados são coletados e geram um demonstrativo gráfico que é devolvido para as escolas realizarem as análises. Para girar a engrenagem da educação, no entanto, ainda falta uma peça fundamental: os professores. Em Teresina, a secretaria municipal de Educação mantém o Centro de Formação de professores. É nesse espaço

Programa 'Bora Pra Escola' inicia nova fase de cadastramento

Estão abertas as inscrições para a nova fase de cadastramento de beneficiários do programa 'Bora Pra Escola', que garante um auxílio financeiro a estudantes da rede municipal de ensino de Belém. As inscrições continuam sendo feitas pela internet e confirmadas no cadastro das escolas. O benefício é de R$ 150 para quase 68 mil alunos; R$ 300

Indefinição sobre volta às aulas preocupa famílias em Belo Horizonte

e programação cultural de MG; aberta para não assinantes. Carregando... Segundo Polly do Amaral, que faz parte da Associação de Mães, Pais e Responsáveis de Estudantes da Educação Municipal de Belo Horizonte (Amparem BH), há um sentimento de angústia para os pais de crianças em idade escolar diante do contexto de pandemia e retorno às aulas, por ser uma questão bastante

Na volta às aulas, rede estadual de educação vai fazer busca ativa a alunos que não se vacinaram contra a Covid-19

RIO — Assim como a rede municipal, a rede estadual de Educação do estado voltou com as aulas presenciais na manhã desta segunda-feira (7). Mais de 700 mil alunos, em 1.230 unidades dos 92 municípios, retomam as atividades escolares. A Secretaria de Estado de Educação (Seeduc) garante que investiu mais de R$ 60 milhões para a proteção contra a Covid-19

Estudo mostra que 74% das escolas municipais do Rio sofrem com tiroteios no entorno

RIO - Há cinco anos a família de Maria Eduarda Alves da Conceição chora a morte da menina de 13 anos, após ser atingida por quatro tiros, em 30 de março de 2017, dentro da Escola municipal Jornalista Daniel Piza, durante uma operação da Polícia Militar em Acari, na Zona Norte do Rio. A comoção social em torno da morte da adolescente, porém, pouco mudou

Estudantes do Rio de Janeiro retornam às aulas 100% presenciais

Depois de dois anos letivos com ensino à distância ou híbrido, por causa da pandemia de covid-19, os estudantes das redes estadual e municipal do Rio de Janeiro retornam amanhã (7) às salas de aula. Só na capital, somadas as duas redes, são 818,8 mil estudantes que voltam a circular pela cidade. As secretarias Municipal e Estadual de Educação, em conjunto

Campo Magro adia aulas presenciais em CMEIs às vésperas de retorno; pais reclamam de prejuízos: 'Tiveram tempo de se programar'

), o prefeito de Campo Magro, Cláudio César Casagrande (PSD), fez uma transmissão pela internet, no perfil da administração municipal, sobre o assunto. Ele criticou familiares de alunos que reclamaram sobre o adiamento do retorno das aulas presenciais. Segundo Casagrande, parte das reclamações possuem intenções políticas, e os materiais escolares que os pais

Com mais de 4 mil crianças sem escola em SP, Doria diz que estado abrirá novas vagas 'ainda neste semestre'

Nunes (MDB), admitiu o déficit, mas negou que a gestão municipal seja responsável pelo problema. Segundo Doria, os problemas entre as administrações foram resolvidos e ambas trabalham para que as crianças sejam atendidas. No âmbito da capital especificamente, houve um entendimento com a prefeitura, que é onde o déficit se concentra, para a organização dessas

Promotoria exige matrícula de crianças em até 10 dias em SP

O promotor João Paulo Faustinoni, do Geduc (Grupo de Atuação Especial de Educação) do Ministério Público de São Paulo, determinou que as secretarias municipal e estadual da Educação de São Paulo solucionem em dez dias a falta de vagas para milhares de crianças na capital paulista. A medida foi tomada nesta sexta-feira (4) após reportagem publicada

Gestão Doria diz que vai abrir novas turmas e alocar temporários para matricular crianças

. Nossas equipes estão conversando para solucionar essa situação. Nesta sexta, o Ministério Público de São Paulo determinou que as secretarias municipal e estadual da Educação solucionem em dez dias a falta de vagas para milhares de crianças na capital paulista. Para as famílias que estão desde dezembro em busca de vaga para seus filhos, a explicação dada por servidores

MP dá 10 dias para estado e cidade de SP explicarem por que milhares de crianças não conseguiram se matricular neste ano

O promotor João Paulo Faustinoni, do Grupo de Atuação Especial de Educação (Geduc), oficiou as secretarias municipal e estadual da Educação de São Paulo para que, em dez dias, se manifestem sobre a falta de vagas para crianças no Ensino Fundamental e comprovem a solução para o problema. O pedido se baseia em levantamento divulgado pelo jornal "Folha

Milton Ribeiro quer 'ações diretas' sobre professores: 'Chega de usá-los como massa de manobra'

federal, porém, recuou da ideia de editar uma Medida Provisória sobre o tema. Ainda durante o evento, o presidente Jair Bolsonaro desconversou sobre a tentativa anterior do governo e disse que gestores estaduais e municipais chegaram a defender um reajuste menor. "A quem pertence a caneta Bic para assinar o reajuste? Essa caneta aqui quem vai usá-la