Painel de Monitoramento da Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (Pneerq)

Este painel aborda diversas dimensões da educação básica brasileira, com interesse central nas desigualdades existentes entre diferentes grupos de raça-cor, notadamente entre negros e brancos. Dedica também especial atenção à Educação Escolar Quilombola. As informações reunidas no painel referem-se à infraestrutura escolar, aprendizagem, participação

Diagnóstico inédito avalia educação étnico-racial pelo Brasil

O material informa a divulgação, pelo MEC, de pesquisa que apresenta dados da implementação da educação para as relações étnico-raciais e da educação quilombola, após a criação da Lei nº 10.639/03. A pesquisa é desenvolvida a partir dos dados compilados pelo Diagnóstico Equidade, questionário respondido por prefeitos ou secretários de educação dos estados

Painel - Diagnóstico Equidade - Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (Pneerq)

que sintetizam os diversos itens que compõem o Diagnóstico. Os índices dizem respeito a diferentes dimensões da implementação de políticas de ERER e de Educação Escolar Quilombola (EEQ), tais como formação, financiamento e gestão escolar.

Como índices do enem retratam as desigualdades educacionais

um processo de elitização entre os participantes do Enem. Esse cenário se intensificou nas edições em meio a pandemia de covid-19 . Neste texto, o Nexo Políticas Públicas apresenta como os índices de inscrição, participação e desempenho retratam as desigualdades educacionais do ensino médio brasileiro e as recomendações dos pesquisadores sobre como melhorar

Guinada na educação da Capital

Pela segunda vez, em menos uma semana, a Secretaria Municipal de Educação (Smed) de Porto Alegre está no noticiário por maus motivos. Na última quinta-feira, a Polícia Civil indiciou 15 pessoas por malversação e desvios de recursos que deveriam socorrer escolas. Foi o desfecho da Operação Verba Extra, deflagrada em 2021. Na terça-feira e ontem

PEC de Tarcísio que altera piso da educação em São Paulo passa em primeiro turno sob protesto de estudantes

Sob protesto de sindicalistas e organizações estudantis, a Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo (Alesp) aprovou em primeiro turno, nesta quarta-feira (13), a PEC do Manejo, de autoria do Executivo e que abre a possibilidade de o governo destinar parte dos recursos obrigatórios da educação para a saúde. O percentual que hoje é de 30% da receita

Assembleia de SP aprova proposta de Tarcísio que pode tirar até R$ 11,3 bi da Educação

que é similar aos 5% que estão sendo flexibilizado", disse Bove, vice-presidente da Comissão de Educação e Cultura da Casa. A galeria da Alesp foi tomada por servidores da educação e alunos da rede pública, que entonaram cânticos contra a política educacional de Tarcísio. Em meio ao barulho, o deputado Major Mecca se referiu aos manifestantes como baderneiros

Como funcionam as escolas que já proibiram o celular: ‘Foi um choque’

para o Senado. A ideia de proibir celulares nas escolas é um dos poucos temas consensuais entre parlamentares conservadores e progressistas. É também aposta do Ministério da Educação (MEC), que espera aprovar o projeto até o fim do ano. Pesquisas têm mostrado o prejuízo das telas para crianças e adolescentes e a medida tem apoio de 86% dos brasileiros. Escolas

MEC destina R$ 505 milhões para reforçar a educação em MS

de qualquer questão política. O que está em jogo são as crianças e os jovens, o futuro da nação", afirmou o ministro. Santana também mencionou dados do Censo Escolar, que mostram que 68 milhões de brasileiros não concluíram a educação básica, com quase meio milhão de pessoas abandonando os estudos anualmente. O evento contou com a presença da prefeita de Campo Grande

'Pé-de-Meia': Ministro anuncia ampliação de alunos beneficiados em MS; 43 mil estudantes vão receber R$ 200 mensais

O ministro da Educação, Camilo Santana, anunciou a ampliação do "Pé-de-Meia" em Mato Grosso do Sul, durante entrevista do quadro "Papo das Sete", do Bom Dia MS, na manhã desta quarta-feira (13). O programa incentiva alunos do ensino médio a permanecerem na escola com R$ 200 mensais. Veja a entrevista na íntegra acima. Santana detalhou que atualmente

Educação tem dinheiro sobrando, diz governo de SP; procuradora contesta

FIM DOS JOGOS DE PARIS O secretário-executivo da Educação de São Paulo, Vinicius Neiva, afirmou nesta quarta-feira (13) que existe uma "sobra de recursos" na pasta, como resultado da diminuição das matrículas na rede ensino. O que aconteceu Corte na educação não afetará negativamente a secretaria, diz Neiva. Como haveria essa "sobra", ele defendeu a PEC

A epidemia de ansiedade com matemática no Brasil e no mundo revelada por estudo da OCDE

A principal pesquisa internacional sobre educação, feita pela OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico), mostra que os estudantes estão desenvolvendo uma postura cada vez mais negativa em relação ao aprendizado de matemática. O Pisa (Programa para a Avaliação Internacional dos Estudantes, na sigla em inglês) mostra

Brasil aumenta investimento público em educação

, mas voltaram a representar 4,9% do PIB em 2022. Para o gerente de Políticas Educacionais do Todos Pela Educação, Ivan Gontijo, o aumento foi impulsionado pelo Novo Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). O Fundeb é o principal mecanismo de financiamento da educação básica no Brasil, reunindo

1 em cada 3 professores não tem formação adequada para disciplina que leciona

e evasão nos cursos de licenciatura, além do baixo índice de formandos que, de fato, exercem a carreira em salas." Entre as estratégias que sugere para a reversão desse cenário, Priscila cita um conjunto de políticas que podem ser adotadas pelo Ministério da Educação para incentivar uma maior procura pelas licenciaturas. "[A estratégia] deve passar por medidas

Quanto ganha um professor e qual é a diferença para outras profissões? Veja comparação

melhores condições de vida, mas também para atrair estudantes de mais alto desempenho para a profissão", diz o diretor de políticas públicas do Todos pela Educação, Gabriel Corrêa. Ele explica que é mais difícil formar um bom professor na graduação quando ele já vem com lacunas em Matemática, Ciência, Português, por exemplo. "O desempenho acadêmico no ensino médio

Resolução CNE/CEB nº 2, de 13 de novembro de 2024

A Resolução CNE/CEB nº 2, de 13 de novembro de 2024, institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio – DCNEM.

Educação inclusiva: pais devem observar e exigir o melhor ensino para alunos com deficiência | GZH

têm potencial para aprender e que esse aprendizado deve acontecer na escola regular, ao lado de todos. — Hoje, todas as escolas do Brasil, da rede pública ou privada, devem trabalhar a política pública da educação especial na perspectiva inclusiva, recebendo alunos com deficiências intelectual, física, visual, auditiva ou múltiplas, pessoas com autismo e pessoas

Quais os impactos da proibição de celulares em escolas no Brasil

de 2024, a cidade do Rio de Janeiro proibiu o uso dos dispositivos em escolas da rede municipal. Em 30 de outubro, a Comissão de Educação da Câmara dos Deputados aprovou um projeto de lei semelhante, que tramita desde 2015. 92% é a porcentagem de escolas de ensino médio e fundamental com algum tipo de restrição ao uso de celulares pelos alunos no Brasil, segundo

Seminário debate o papel da escola na formação cidadã

o bem-estar de todos. "A política democrática é inseparável da noção de que é um processo de definição e identificação do bem comum. Negligenciar esse conceito prejudica o desenvolvimento de competências para navegar nas diferenças políticas e chegar a decisões em uma sociedade democrática", ressaltou. Como fortalecer a educação cidadã Cristian Cox recomenda

Proibir celular em escola é avanço, mas existe um risco que as famílias não podem ignorar

a esses prejuízos que agora poderão ser minimizados. Mas a lei aprovada nesta terça-feira, 12, em São Paulo - e também o texto que deve passar no Congresso Nacional em breve - libera os aparelhos para "atividades pedagógicas" nas unidades escolares. Com a proibição já consensuada, as políticas públicas precisam agora mirar para propostas sobre esse uso - com discussões