PL 219/2013: a ilusão punitivista na (des)construção de um sistema socioeducativo no Brasil

e a Câmara agora aprecia, em comissão especial, o PL nº 7197/2002 que também propõe aumento do tempo de internação para adolescentes em conflito com a lei. O texto do Senado eleva o tempo máximo de internação de adolescentes de três para dez anos em casos de homicídio doloso e de atos descritos na lei de crimes hediondos, sempre que cometidos com violência ou grave

O bem-sucedido projeto anti-bullying que a Finlândia está exportando à América Latina

minutos, onde se não falam de casos particulares, mas de conceitos gerais", explica Mäkelä. Todas essas atividades servem para criar um ambiente amável, generoso e respeitoso com os demais. As crianças são ensinadas a diferenciar um conflito entre colegas (aceitável) de uma situação de bullying, que não deve ser tolerada. Iván Galindo, proprietário e diretor

Documentário investiga a realidade do ensino médio em escolas públicas

e a dificuldade de replicar boas experiências educacionais se relacionam com os conflitos éticos da sociedade. Assim, racismo, machismo, pobreza e violência surgem como causa e consequência do fracasso escolar e social. "Como meus pais não foram bem sucedidos na vida, eles também não me influenciavam", diz no filme o estudante Felipe Lima, no emocionante relato

Do que os adolescentes mais morrem no mundo

comportamentos e hábitos adquiridos na juventude podem desencadear problemas de saúde em outras fases da vida, como é o caso de sedentarismo, dietas inadequadas e relações sexuais desprotegidas. A OMS destaca que em países pobres e assolados por conflitos, os adolescentes são vistos como uma parcela vulnerável da população. Isso porque, muitas vezes, assumem

Não haverá futuro sem oportunidades para os mais jovens

, o problema da educação passa também por resolver melhor os conflitos éticos numa sociedade heterogênea, mas que não é capaz de encarar e aceitar seu próprio espelho. A fragilidade do ensino médio brasileiro fica estancada claramente num dado: 38% dos jovens de 15 a 17 anos não estão nem na escola nem trabalhando. Trazê-los de volta e manter os que estão vai depender

Só em 6 dias de 2017 nenhuma escola municipal do Rio fechou por tiroteios

enfrenta confrontos por causa da ação de traficantes, que bloqueiam ruas com barricadas com enormes pedras espalhadas pela Rua Doutor Bernardino, flagradas pelo Globocop, pela manhã. A violência afeta diretamente o funcionamento das escolas na cidade, principalmente nas regiões de conflito. O RJTV teve acesso a um levantamento da Secretaria Municipal de Educação

12 retrocessos em 12 meses de Temer

a figuras do setor privado com evidente conflito de interesses. É colocar a raposa para cuidar do galinheiro. Essa não é uma prática nova no Brasil. Lula e Dilma, inclusive, tiveram suas raposas. Mas com Temer a coisa tornou-se escancarada, numa terceirização sistemática da gestão aos agentes privados. Alguns exemplos: Nelson Silva, consultor sênior da Petrobras

Estudante que representará o Distrito Federal no Mercosul propõe mais união nas escolas

de aula. “Existiam pequenos grupos, que favoreciam a existência de conflitos, a falta de companheirismo, especialmente com os mais tímidos e os que apresentavam alguma dificuldade de aprendizado”, contou ela. O documento prevê inúmeras atividades até o final de 2018, para reverter ou evitar esse quadro que a estudante considera comum nas escolas

Tiroteios criam novo modelo de ensino à distância

. Com o aplicativo, os estudantes terão acesso ao conteúdo das aulas, a reposições, a vídeos, às avaliações, aos jogos educacionais e à interação com os professores. A intenção é estender o ambiente escolar para fora da sala de aula. — Desde o início, nosso desejo era criar um espaço que os alunos usassem nos dias de interrupções devido a conflitos armados ou qualquer outro

editorial: Público não é gratuito

o quórum necessário— na Câmara dos Deputados, pouco menos de um mês atrás. O tema chegou ao Supremo e ao Parlamento por suposto conflito entre a cobrança, corriqueira em boa parte das instituições federais e estaduais de ensino superior, e o artigo 206 da Constituição —este prevê a gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais. Para o STF, cursos

Professores aderem à greve e pais se revoltam

sobre isso com os filhos.” Segundo o Henriques, a decisão da escola gerou conflitos entre os pais em grupos de WhatsApp. “Alguns pais, assim como eu, acham que a escola está defendendo uma ideologia, uma linha de pensamento político. Outros acham que não há nenhum problema.” O colégio disse entender que é seu papel social desenvolver a consciência crítica

Escola sem partido

-, por isso, não é legítimo que o art. 3º do projeto de lei proíba aos docentes “a veiculação de conteúdos ou a realização de atividades que possam estar em conflito com as convicções religiosas ou morais dos pais ou responsáveis pelos estudantes”. Discussões no campo de direitos e garantias constitucionais, muitos fundamentados na dignidade humana, correm o risco de algum

Estudar na era da Tecnologia: pais x filhos ou pais + filhos?

dos alunos precisa ser recheada com diferentes atividades ou “tarefas”, ou seja, tudo aquilo que “deve” ser realizado, sejam as tarefas de casa, da escola, de lazer e as de atividade física. Surgirão, com certeza, dificuldades para conciliar todos esses tipos de tarefas e até conflitos de interesses entre pais e filhos. Daí a importância das competências sócio

Em carta, creche dentro do Jacarezinho relata problemas e pede mais segurança

a conflitos sociais. As paredes da fachada têm uma extensão de vidros, as salas dão acesso fácil a possíveis projéteis que venham do entorno. Os acessos dentro da creche são expostos. O refeitório tem a parede da rua, onde apoiam-se para a troca de tiros. Há uma barricada na porta da creche para impedir o acesso da polícia, ocasionando os conflitos na entrada", diz

Escola da Fiocruz suspende aulas por uma semana após tiro em janela

terça-feira e vai servir para a avaliação das questões de segurança de estudantes e trabalhadores, tendo em vista os frequentes conflitos armados na região de Manguinhos, comunidade que tem uma Unidade de Polícia Pacificadora. A unidade funciona no campus da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), em Manguinhos, na Zona Norte do Rio, com acesso pela Rua Leopoldo

A difícil arte da generosidade

foi acelerado –, como agora se trabalha mais. Muito mais. Enquanto o século passado enfrentou duas grandes guerras e no consequente discurso a humanidade abominou a solução cruenta para os conflitos, nestes tempos que correm continuam as agressões, os atentados, o terrorismo, o uso de armas químicas e nucleares. Roncos fortes de nações que fazem questão de proclamar

Professora e funcionária de escolas estaduais de Mogi relatam agressões à polícia

pedagógicas que incentivam a cultura de paz, o respeito e a empatia entre alunos, professores e funcionários. As ações de mediação de conflito serão intensificadas com o apoio do Programa Escola da Família, que reúne as comunidades para atividades de lazer nos finais de semana nas unidades escolares de todo Estado.

O bom-senso dos “sem ideologia”

”. Se eu fosse pesquisador da Fundação, sugeriria outra hipótese: eles fazem isso para se defender da precariedade do Estado. Se os dados do Ideb mostrassem resultado inverso, a mães da periferia mostrariam uma súbita “desvalorização do privado”. Nossos pesquisadores descobriram que, fora do mundo metafísico dos manuais de sociologia, não faz nenhum sentido a ideia de um conflito

Justiça proíbe redução de professores mediadores em escolas públicas estaduais

de políticas públicas que tivessem como objetivo contornar os conflitos existentes no contexto escolar. Segundo a Promotoria de Justiça, a referida ação de política pública atende ao artigo 25 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que estabelece que o educando deve se desenvolver plenamente, em ambiente harmonioso, bem como cumpre o objetivo de coordenar

Estudantes protestam uma semana após morte de aluna em escola no Rio

, "vivem uma situação de crescente insegurança". "Muitas de nossas 1.537 escolas situam-se em áreas conflagradas, em que o poder público não mais exerce controle territorial efetivo. Facções criminosas ditam as regras do cotidiano, frequentemente em conflito entre si. Incursões policiais, violentas e inúteis, causam vítimas inocentes e agravam a situação