PALAVRA-CHAVE BUSCADA
2789 resultados encontradosTipo de Documento
ITENS DO OBSERVATÓRIO
Querem nos segregar, diz jovem com deficiência sobre decreto de Bolsonaro
- 04/09/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de Bolsonaro não proíbe a matrícula em escolas regulares, mas na prática, é isso que vai acabar acontecendo, argumenta Manu. "Vai chegar um estudante com deficiência na escola e vão dizer que não dá para incluir, vão mandar para a especial." O decreto de Bolsonaro não proíbe a matrícula em escolas regulares, mas na prática, é isso que vai acabar acontecendo, argumenta
Querem nos segregar, diz jovem com deficiência sobre decreto de Bolsonaro
- 04/09/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
política passou a estabelecer como norma a integração de pessoas com deficiência no ambiente escolar comum. O decreto de Bolsonaro não proíbe a matrícula em escolas regulares, mas na prática, é isso que vai acabar acontecendo, argumenta Manu. "Vai chegar um estudante com deficiência na escola e vão dizer que não dá para incluir, vão mandar para a especial." Hartung
Toffoli vota por reabrir prazo para isenção de taxa do Enem 2021
- 02/09/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
%, 51,9% e 55,1%, ao passo que entre os brancos a redução foi de 36%. Tal cenário dá indícios de que o ato questionado impactou mais profundamente os integrantes dos primeiros grupos, ressaltou Toffoli. "Os grupos que tiveram as maiores diminuições na taxa de matrículas são justamente aqueles com menor participação no ensino superior no Brasil", indicou. Toffoli
Toffoli vê ‘óbice injustificado’ imposto pelo MEC e vota por reabrir prazo para isenção de taxa do Enem 21 sem exigir justificativa de ausência na prova passada
- 02/09/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
, pardos e indígenas – respectivamente, em 53,3%, 51,9% e 55,1%, ao passo que entre os brancos a redução foi de 36%. Tal cenário dá indícios de que o ato questionado impactou mais profundamente os integrantes dos primeiros grupos, ressaltou Toffoli. "Os grupos que tiveram as maiores diminuições na taxa de matrículas são justamente aqueles com menor participação
Câmara aprova projeto que retoma suspensão de número mínimo obrigatório de dias letivos
- 01/09/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de colaboração, estratégias de retorno às atividades escolares regulares. Ensino médio Especificamente para os alunos que estão concluindo o ensino médio, a proposta possibilita que o estudante faça a matrícula suplementar em mais um ano letivo, relativo às horas prejudicadas pela pandemia. Para isso, é preciso que haja disponibilidade de vagas na rede pública. Ensino
Investimentos no ensino público apontam a líder
- 01/09/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
(ou instituições), passou a segmentar apenas os dados dos alunos das escolas públicas, tendo maior relação com o setor público e suas ações. Também retornou ao estudo o indicador de matrícula escolar na rede pública por meio de site da prefeitura. Esse índice já esteve presente em edições anteriores, mas havia sido removido pela falta de atualização dos dados de origem
MEC amplia prazo para matrícula da lista de espera no Fies
- 31/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
O Ministério da Educação (MEC) ampliou para 17 de setembro o prazo limite para o preenchimento das vagas no Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), para o segundo semestre de 2021, por candidatos pré-selecionados na lista de espera do programa. Esse prazo terminaria hoje (31). A relação dos candidatos pré-selecionados em chamada única foi divulgada em 4 de...
MEC amplia prazo para matrícula da lista de espera no Fies
- 31/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
O Ministério da Educação (MEC) ampliou para 17 de setembro o prazo limite para o preenchimento das vagas no Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), para o segundo semestre de 2021, por candidatos pré-selecionados na lista de espera do programa. Esse prazo terminaria hoje (31). A relação dos candidatos pré-selecionados em chamada única foi divulgada em 4 de...
O povo cabe no orçamento. E em nossas escolas, cabem todas as pessoas
- 31/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
da inclusão de pessoas com deficiência na escola comum é recente. Somente em 2008, o número de matrículas nas escolas comuns superou o das instituições de educação especial. Em 2020, chegamos a mais de 90% de estudantes com deficiência matriculados nas escolas comuns. Em relação às pessoas com deficiência, o consenso atual está escrito na Convenção sobre os Direitos
Pós-verdades afastando o real debate da educação inclusiva no Brasil
- 29/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
da educação inclusiva, por claramente retirar a ênfase da matrícula no ensino regular, passando a apresentar esse último como mera alternativa dentro do sistema de educação especial. Desse modo, o Decreto nº 10.502/2020 pode vir a fundamentar políticas públicas que fragilizam o imperativo da inclusão de alunos com deficiência transtornos globais do desenvolvimento
Quase 70% das pessoas com deficiência no Brasil não concluíram ensino fundamental, e apenas 5% terminaram a faculdade
- 26/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
— opinou. — A criação das salas especiais tem criado muita polêmica, sobre até que ponto são importantes. Mas, de qualquer forma, é importante que haja acessibilidade para essas pessoas. E, caso sejam criadas novas salas especiais, que as regulares não passem a recusar matrículas para crianças com deficiência, porque é isso que as famílias temem: que as escolas
‘As falas do ministro têm feito um buraco no meu coração’, diz mãe de duas crianças cegas, sobre Milton Ribeiro
- 26/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de materiais e acessibilidade." Por lei, todas as escolas comuns são obrigadas a aceitar a matrícula de alunos com deficiência. O Censo já reflete essa tendência: em 2005, 77% deles estavam ainda em classes ou escolas especiais. Na última edição, de 2020, o índice caiu para 13,5% (a maior parte - 86,5% - passou a estudar no mesmo espaço que os demais alunos
Volta às aulas presenciais: preservando a vida e o direito à educação
- 25/08/2021
- Em Debate
- Vídeo
à evasão e a realização de matrículas a qualquer tempo: “Nós esperamos que as redes retomem suas atividades, que façam um processo de busca ativa efetivo para entender quem não deu resposta às atividades não presenciais, quem não estava na escola e continuou fora dela nesse período. Também falar da importância da execução de matrículas
Política Nacional de Educação Especial preocupa responsáveis por crianças com deficiência: 'seria retroagir em tudo que avançamos'
- 25/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
e preocupa pais e especialistas em educação que avaliam a proposta como um retrocesso. O decreto não torna obrigatório que todas as crianças com deficiência estudem em escolas especiais, porém pode dificultar as matrículas em escolas regulares. Isso acontece porque os responsáveis pelas crianças com deficiência podem, por exemplo, ser aconselhados a procurar
Ministro da Educação está enganando famílias de crianças com deficiência, diz mãe de autista e ativista pela inclusão escolar
- 24/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
). "Ele é não fala, se comunica através de um aplicativo, mas entender tudo que a gente fala, é muito esperto e inteligente, mas tem muita dificuldade de concentração e está sempre buscando sensações", diz Andréa. O menino foi diagnosticado quando tinha quase 2 anos, e Andréa tentou então matriculá-lo em uma escola normal. Mas ela conta que bastou mencionar o autismo
"A Universidade deveria ser para poucos" & outras alucinações ministeriais
- 23/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
%, e mesmo países com PIB per capita menor que o Brasil, como a Colômbia, também têm taxas mais altas que as nossas (30%). Se compararmos o Brasil consigo mesmo, a meta 12 do Plano Nacional de Educação estabelece que deveríamos atingir uma taxa líquida de matrícula de 33% em relação a população de 18 a 24 anos, mas até 2020 só havíamos atingido 23,8%. Mas, se ainda somos
Por uma Educação inclusiva
- 23/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
e de desenvolvimento da certificação profissional. Artigo 7º da Lei nº 12.764/2012 que prevê uma multa de 3 a 20 salários-mínimos como punição para o gestor escolar, ou autoridade competente, que recusar a matrícula de aluno com transtorno do espectro autista, ou qualquer outro tipo de deficiência. Decreto nº 8.368/2014, norma regulamentadora da referida Lei, determina
Enquanto tenta voucher em creche, governo Bolsonaro reduz verba para programa estruturante da educação infantil
- 23/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Proinfância gastou R$ 155 milhões em 2020, menos da metade do que em 2019. Já em 2021, a quatro meses do fim do ano, o recurso empregado foi de R$ 44 milhões Enquanto tenta promover financiamento de matrículas da educação infantil em escolas que não sejam da rede pública, o governo tem reduzido os gastos destinados ao programa Proinfância, ano a ano, desde
Cresce o número de jovens do Brasil que vão atrás do diploma no exterior
- 22/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
mesmo, e, quando as aulas voltaram a ser presenciais, as próprias instituições estimularam as matrículas dos estrangeiros. Resultado: em 2020 aumentaram em 41% as inscrições de brasileiros no Common Application, sistema de admissão usado por 900 universidades americanas — e não param de subir. O vasto acesso às plataformas digitais de universidades no exterior, ainda que de forma
Taxa de abandono escolar cresce em 2020 no Maranhão
- 21/08/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
passado em comparação ao mesmo período de 2019. Segundo a secretaria, a taxa de alunos que haviam deixado de ir à escola era de 4,8% em 2019. O abandono escolar é quando o estudante sai do ambiente escolar no ano em curso, com retomando a matrícula no ano seguinte. Ao G1, a secretaria explicou que entre os fatores comunicados pelos os alunos para o abandono