Os impactos do corte de vagas de tempo integral em Minas Gerais

A Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais anunciou que reduzirá em quase 70% a quantidade de escolas em tempo integral no Estado. A medida afeta mais de 1.000 escolas e 80.000 estudantes. Em nota, a secretaria afirma que os cortes ocorrem em decorrência de "extrema precariedade financeira" e que serão mantidos os atendimentos em escolas com alunos

'As pessoas não acham que alguém como eu possa ser inteligente': a vida dos alunos da periferia na USP

com bolsa. Conta que seu pai "se anulou completamente" para que ela pudesse ter uma educação semelhante à das crianças da classe média. "Meu pai injetava todo o dinheiro que ganhava na minha educação, andava de cueca rasgada (história literal e verídica!) para que eu pudesse fazer cursos de arte, línguas, dança e esportes. Minha mãe acompanhava minhas lições de casa

O que os(as) deputados(as) podem fazer pela educação pública brasileira

primeiros 03 meses grátis Escrito em parceria com Haline Floriano, graduanda em Comunicação Social pela Universidade de São Paulo e coordenadora pedagógica do Projeto Redigir da USP. "Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda." –Paulo Freire Aproveitamos o Dia da Educação para sintetizar o que está em jogo – quais são

No Dia Mundial da Educação, professores contam como seus mestres lhe inspiraram

O cenário não é animador. Estudos apontam que os professores brasileiros recebem salários menores do que a média vista nos países desenvolvidos, são responsáveis por turmas mais numerosas e têm menos tempo para se preparar para as aulas. É uma equação nada atrativa e com reflexos já mensurados. Uma pesquisa do Todos pela Educação mostra que 49

Encontros Educação: "estamos escutando muito pouco as crianças"

Compartilhe Laura Rachid , 27 de abril de 2019 / 0 O segundo Encontros Educação deste ano aconteceu na Casa Educação, capital paulista e trouxe diversos temas gratuitos para potencializar o conhecimento de gestores, professores e educadores em geral. Afinal, o conhecimento é constante. O professor Giuliano Siqueira, doutor em Artes pela Unesp abordou a relação

Encontros Educação: "estamos escutando muito pouco as crianças"

Compartilhe Laura Rachid , 27 de abril de 2019 / 0 O segundo Encontros Educação deste ano aconteceu na Casa Educação, capital paulista e trouxe diversos temas gratuitos para potencializar o conhecimento de gestores, professores e educadores em geral. Afinal, o conhecimento é constante. O professor Giuliano Siqueira, doutor em Artes pela Unesp abordou a relação

Faculdades de humanas dão menos retorno que outras?

intitulado You Can Do Anything: The Surprising Power of a "Useless" Liberal Arts Education (Você Pode Fazer Qualquer Coisa: O Poder Surpreendente de uma Educação "Inútil" em Artes, em tradução livre). Dê uma olhada nas habilidades que os empregadores dizem que buscam. Pesquisa do LinkedIn sobre as habilidades de trabalho mais procuradas pelos empregadores em 2019

A área de Linguagens e suas Tecnologias no novo Ensino Médio

Novo Ensino Médio em Profundidade é uma série de curtos vídeos criados pelo Movimento pela Base, com o objetivo de abordar assuntos e tópicos pontuais a respeito da reforma curricular do Ensino Médio. Neste vídeo, aborda-se como Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Artes e Educação Física integram a área de Linguagens dentro do novo arranjo do Ensino Médio.

O que os melhores professores do ensino superior fazem?

da Comissão de Apoio de Desenvolvimento Docente. Esse é o título do livro de Ken Bain ("What the best college teachers do?"), que é professor e atual presidente do Best Teachers Institute, uma organização educacional e de pesquisa nos EUA. A obra foi publicada em 2004 e lançada em diversos países. Quais são as habilidades e competências necessárias à arte de ensinar

"A Educação de São Paulo precisa voltar a crescer"

de sociologia, química, arte, física, enfim, todos eles para essa a construção da flexibilidade. Bons casos existem e já estão aconteceram desde 2017. Como a secretaria pretende colaborar com a Educação Infantil? O plano do governador João Dória fala sobre ampliação da rede física e apoio aos municípios. Estamos fazendo os estudos para entender quais são os municípios

Gestão Escolar

para isso é a formação continuada dos professores a fim de que eles consigam detectar e combater casos de bullying na escola. "A gente só lida com o diferente se a gente souber", reforça o coordenador, que fez um estudo sobre o bullying durante seu mestrado em Educação. É preciso, sobretudo, olhar para o grupo de professores e funcionários, reconhecer a relevância da escola

Gestão Escolar

Notícias 15 de Abril de 2019 5 4 3 2 1 EJA: como lidar com os conflitos geracionais? A partir de formações, o coordenador pode auxiliar na criação de condições para que as diferenças não sejam vistas como obstáculos Favoritos'">Salvar Por: Ewerton de Souza Crédito: Getty Images É comum associar a imagem de uma sala de Educação de Jovens e Adultos (EJA

Nova temporada do Hora do Enem começa nesta segunda, 15, com foco na revisão de conteúdos

, começando pelo mapa de física. A ele seguirão os percursos de artes, química, história, filosofia, sociologia e línguas estrangeiras. E aguardem, porque o Percurso de redação está no forno!", conclui Walmir. TV Escola – A TV Escola é o canal do MEC, distribuído em multiplataforma, que tem como objetivo democratizar o ensino básico e elevar a qualidade da educação

A luta contra o bullying na escola

falariam de mim. Até hoje, o trauma é muito grande", admite. O que aconteceu a Anna Karolyna é uma realidade que ainda assola muitos alunos de escolas públicas do Distrito Federal. O bullying, segundo a Secretaria de Educação, é o principal motivo de desavenças entre os estudantes da capital do país e a violência mais comum no interior das instituições de ensino

Programa de educação integral para crianças impulsiona criatividade e curiosidade

O post Programa de educação integral para crianças impulsiona criatividade e curiosidade apareceu primeiro em PORVIR. A melhoria da qualidade do atendimento na educação infantil pode fazer com que as crianças cheguem ao ensino fundamental com mais de um ano meio à frente no desenvolvimento de sua curiosidade e criatividade, em comparação com colegas

Análise: Abraham Weintraub precisa acabar com o diversionismo no MEC

de tutela das avaliações educacionais e o desejo de reescrever a história, propondo que os livros didáticos deixassem de nomear como ditadura um regime que caçou direitos políticos, censurou a imprensa e as artes e perseguiu seus opositores, causando indignação até mesmo entre os militares. Sobrou política e faltou gestão ao ex-ministro da Educação. Os principais

MEC estabelece referenciais para formulação dos itinerários formativos do ensino médio

, matemática, artes, educação física, filosofia e sociologia. Agora, só português e matemática são obrigatórias e os demais conteúdos vão ser ensinados dentro dos itinerários formativos. Os currículos deverão ser definidos pelos estados. Disciplinas, carga horária e impacto no Enem: veja o que deve mudar com a base curricular do ensino médio 7 de cada 10 alunos

A Escola na Rede e a Rede na Escola: uma articulação intersetorial

e Mulheres na Educação de Qualidade. Atualmente, integra o grupo Ilú Obá de Min e tem experiência como articuladora e produtora cultural na agenda de Cultura Negra, Periférica, Feminista e de Arte Educação.

Prêmio Educador Nota 10 abre inscrições nesta segunda-feira

, a novidade é a inclusão de novos componentes curriculares do ensino médio para alinhar o prêmio à Base Nacional Comum Curricular, aprovada no fim do ano passado. Agora, poderão se inscrever projetos de artes, educação física, filosofia, língua estrangeira e sociologia no ensino médio. A relação completa dos componentes curriculares está no regulamento no site

Eu era uma piada na escola…

MLG e especialista em Arte Educação pela USP. Desde 2001 atua como gerente de projetos educacionais no Instituto Ayrton Senna, onde desenvolve e implementa propostas educacionais inovadoras em parceria com redes públicas de ensino. Será que não está na hora do Brasil rever as metas estabelecidas nas avaliações externas/internas? Elas conseguem abranger