Avaliação de indicadores de qualidade da gestão do Programa Nacional de Alimentação Escolar no Brasil: uma revisão sistemática

Neste artigo, identificou-se estudos que desenvolveram indicador de qualidade para gestão do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), e avaliou-se criticamente as propriedades de seus instrumentos. A estratégia de pesquisa incluiu termos relacionados à alimentação escolar, avaliação de programas e indicador. Os indicadores foram avaliados

Efeito das políticas de provimento ao cargo de diretor na gestão escolar

Neste artigo, discutiu-se como a liderança do diretor escolar constitui um dos fatores centrais para garantir um ambiente educacional adequado ao processo de ensino-aprendizagem. Avaliou-se o potencial efeito das políticas de seleção de diretores sobre a percepção do corpo docente em relação à liderança e ao clima escolar. Os fatores foram criados a partir

Como garantir que todos os estudantes aprendam na reabertura das escolas?

realizadas na pandemia Jundiaí (SP) promove atividades ao ar livre para estudantes da rede Gestão democrática: escuta de estudantes será permanente em escola de SP após experiência de sucesso na pandemia Contato com a natureza também é possível dentro de casa; conheça boas práticas O que o uso de recursos digitais de uma professora na pandemia pode ensinar a outros

Gestão de pessoas na Educação: olhar estratégico em tempos de pandemia | Webinário Instituto Unibanco

O vídeo faz parte dos encontros Educação para Juventudes, uma série de webinários promovida pelo Instituto Unibanco, que visam tratar de estratégias e soluções emergenciais para a recuperação da aprendizagem dos estudantes. Neste episódio, apresenta-se o Guia Gestão de Pessoas na Educação - Um olhar estratégico em tempos de pandemia e discute

Educação integral: potências e desafios da BNCC

de aprendizagem remota e com apoio de recursos tecnológicos. Cristiana Berthoud, secretária municipal de Educação em Tremembé (SP), sublinhou que a grande estratégia da gestão foi a construção dialógica entre família, comunidade e escola, fortalecendo os laços da comunidade escolar através de busca ativa e consolidação de grupos de familiares em redes sociais

Sem abordar pandemia, MEC gasta R$ 1,6 milhão em publicidade até maio

, a pasta investiu em divulgar o Curso ABC, de formação para professores de alfabetização, as inscrições do Sisu (Sistema de Seleção Unificado) e uma plataforma de gestão escolar, além de ter feito campanha para incentivar os diretores a preencherem os dados do Censo Escolar e uma outra focada nas inscrições de isenção do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) 2021

Tecnologia na educação vai além de oferecer uma ferramenta

principalmente em recursos de gestão da aprendizagem. "Necessidades como personalização, ensino híbrido e levantamento de dados para análise do desenvolvimento do aluno só se tornaram viáveis devido aos avanços de ferramentas com esses objetivos. Mas o grande salto se deve a vários recursos avaliativos que geram diferentes dados para o professor acompanhar e, se preciso

Tecnologia na educação vai além de oferecer uma ferramenta

e que são tidas como inovadoras pensando em 15 anos atrás, Solange Petrosino, diretora acadêmica da Fundação Santillana – da qual a editora Moderna faz parte -, diz que houve lapidação principalmente em recursos de gestão da aprendizagem. "Necessidades como personalização, ensino híbrido e levantamento de dados para análise do desenvolvimento do aluno só se tornaram

Diretor escolar: habilidades de liderança e formação são fundamentais para ajudar na aprendizagem dos alunos

da Educação, quais palavras vêm à sua mente? Administração, comunicação, liderança? A gestão de recursos financeiros e de pessoas, a relação com a comunidade e o apoio à aprendizagem dos alunos são algumas tarefas que devem surgir. Mas quais habilidades são necessárias para que um bom gestor escolar consiga realizar seu trabalho no dia a dia? A Base Nacional

OCDE aponta prioridades para a melhoria da educação no Brasil

e, em particular, ao ensino adaptado às necessidades individuais e à gestão da sala de aula, de modo que os professores estejam preparados para as turmas mais diversas que surgirão quando as reprovações forem reduzidas e o acesso for ampliado. 6. Superar os desafios no clima escolar: com base nos esforços existentes, as escolas brasileiras devem desenvolver políticas

Ensino médio nem-nem

e atividades escolares de forma remota – sempre que a velocidade da conexão permite, obviamente. Ela praticamente não viu o rosto de seus colegas de classe desde o começo do ano – as câmeras ficam desligadas durante as aulas – e nunca encontrou pessoalmente seus professores. Gostava de Matemática e História no Ensino Fundamental, e está tendo Física, Química

MEC lança Sistema Online de Recursos para a Alfabetização

Educacionais da Alfabetização foi elaborada em parceria com a Escola de Administração Pública e é destinada a diretores, vice-diretores e coordenadores pedagógicos. Os seis módulos da capacitação oferecem conteúdos voltados a gestão escolar, incluindo gestão de pessoas, recursos e pedagógica. Mais informações no endereço alfabetizacao.mec.gov.br. Edição: Sheily Noleto

MEC lança sistema que ajuda professores na alfabetização

organizacional, de pessoas, de recursos, de bens e serviços, da informação e pedagógica. A abordagem é voltada a aspectos práticos da gestão escolar. O ministério pretende realizar seminários na web sobre os temas dos cursos. Edição: Lílian Beraldo

MEC lança sistema que ajuda professores na alfabetização

organizacional, de pessoas, de recursos, de bens e serviços, da informação e pedagógica. A abordagem é voltada a aspectos práticos da gestão escolar. O ministério pretende realizar seminários na web sobre os temas dos cursos.

OCDE: Brasil precisa melhorar o ensino básico entre jovens de baixa renda e enfrentar as altas taxas de evasão escolar no ensino médio

brasileira em uma perspectiva nacional e internacional. Realizados em parceria com as instituições Todos Pela Educação e Itaú Social, os levantamentos apontam que os principais desafios do Brasil hoje são os de melhorar os resultados de aprendizagem no ensino básico entre jovens negros e pobres e enfrentar as altas taxas de evasão escolar, a partir de políticas

OCDE aponta que o Brasil precisa melhorar o ensino básico entre jovens de baixa renda e enfrentar as altas taxas de evasão escolar no ensino médio

em uma perspectiva nacional e internacional. Realizados em parceria com as instituições Todos Pela Educação e Itaú Social, os levantamentos apontam que os principais desafios do Brasil hoje são melhorar os resultados de aprendizagem no ensino básico entre jovens negros e pobres e enfrentar as altas taxas de evasão escolar, a partir de políticas públicas reforçadas pós

Brasil melhora acesso à escola, mas ainda precisa superar desigualdade, aponta OCDE

em leitura e 55,3%, baixo desempenho em ciência. Gestão escolar: a OCDE recomenda melhorias na administração e liderança pedagógica, com profissionais da área exercendo as funções. O relatório cita, por exemplo, que em 2018 70% das redes ainda escolhiam diretores por nomeação política, destaca Patrícia Mota Guedes. Tornar a educação relevante: uma iniciativa

Precisamos de um Sistema Nacional de Educação?

O Brasil precisa, certamente, de políticas públicas que melhorem a qualidade da educação, reduzam as grandes desigualdades de oportunidade de estudar entre pessoas de diferentes condições sociais e regiões, e façam com que os recursos disponíveis, e os que possam ser acrescentados ao setor, sejam usados com a máxima eficiência possível. A questão

Gestor escolar: como manter-se saudável e realizado profissionalmente à frente de uma direção?

, quando comecei a colaborar com o site Gestão Escolar, cheguei a afirmar que considerava "uma praga" qualquer menção de colegas que insinuasse a possibilidade de que eu assumiria a direção de uma escola. O aceite para me tornar diretor só veio diante de um contexto muito específico, alicerçado na viabilidade de formar uma equipe diretiva que permitisse a construção

Como utilizar as ciências de dados educacionais na sua escola? (mineração de dados educacionais e analytics)

Nesta matéria, apresentou-se uma discussão sobre como utilizar as ciências de dados educacionais na escola e sugeriu-se modos de fazer a análise das informações a partir de ferramentas digitais. Foram apresentadas as definições sobre Mineração de dados educacionais e Learning Analytics, de modo a fornecer possibilidades de uso desses recursos para explorar