Sucesso do projeto de tecnologia escolar depende de alinhar expectativas e objetivos

ter ciência de todos os percalços pelos quais os docentes passam. "Será possível entender a importância da formação e do acompanhamento dos professores para que esse projeto aconteça de maneira muito importante na sala de aula", diz. Além disso, os resultados positivos podem surgir envolvendo também os estudantes o máximo possível, aponta Solange

Milton Ribeiro não está sozinho

estruturais e do perfil do corpo docente das unidades escolares, mais da metade dos municípios do estado de São Paulo possui uma única escola pública de Ensino Médio (mesma situação do país como um todo). Isso nos dá uma ideia do tamanho do engodo da "liberdade de escolha" – que não será menor nas grandes cidades, onde muitos também não terão condições de mudar

Além do presencial: atividades remotas ajudam a garantir o avanço da aprendizagem

situações, é possível notar que o trabalho remoto, de uma forma ou de outra, continua presente no cotidiano escolar. Isso reforça a importância das escolas e dos educadores seguirem pensando no ensino para além do presencial. Dessa forma, em um momento em que as redes e os educadores colocam cada vez mais o foco no avanço da aprendizagem, iniciam avaliações

Por que adotar um novo modelo educacional põe a liderança escolar diante de mudanças complexas

e padrões de interação que surgem a partir de tais conexões. Por essa razão, Artur comentou que reduzir as pessoas e suas totalidades – como rotular os estudantes, por exemplo – empobrece as possibilidades. "Na educação, nós aprendemos a descrever o aluno a partir de perspectivas de problemas. Talvez fosse importante trocar essa forma de compreensão

O papel do professor na transformação digital

que a educação não parasse em um momento sensível, marcado pelo isolamento, medo e insegurança. Este período ajudou a ressignificar o papel do professor, que ganhou outros contornos. Na pandemia, muitos docentes não somente utilizaram os recursos digitais como meio de transmissão de aulas, mas foram muito além: guiaram as crianças e jovens entre os recursos tecnológicos

Educação de Jovens e Adultos: a luta pelo direito à aprendizagem

Desde a Constituição Federal de 1988, a legislação prevê o direito à educação para toda a população, inclusive para aquelas pessoas que não tiveram acesso à escola em idade apropriada, na infância ou na adolescência. Dessa forma, é dever do governo federal, bem como de estados e municípios, assegurar a oferta pública e gratuita de educação escolar

Professores se mobilizam contra projeto que reduz faltas ao trabalho em SP

liberados pela legislação. Segundo ela, há outras formas de incentivar a assiduidade, como colocá-la como condição para a permanência em determinados programas como o PEI, programa de escolas em tempo integral que paga uma gratificação aos professores que aderirem. Em relação às condições de trabalho dos docentes, diz que a gestão estadual tem feito melhorias

Reforma do ensino médio: a quem interessa?

pelas quais as escolas terão o seu trabalho regulamentado. O recesso de julho se aproxima sem que exista clareza acerca do currículo e da distribuição da carga horária para o ano que vem. A diversidade curricular impacta de diferentes formas cada um dos públicos envolvidos. A Reforma do Ensino Médio convida a transbordamentos entre as disciplinas, o que pode fazer

Avaliação diagnóstica permite olhar o aluno de forma integral

o aprendizado das dimensões do ‘ser’ e do ‘conviver’, que no Brasil são referidos como os aprendizados ‘socioemocionais’, exige muita observação dos docentes e convivência entre os estudantes. Isso foi dificultado ou mudou durante o longo período que as escolas estiveram fechadas", afirma. De acordo com Jorge Lira, cientista-chefe em Educação Básica no Ceará e professor

A pandemia e o professor

Depois de mais de um ano e meio de pandemia no Brasil e de um retorno gradual às aulas presenciais, os desafios e o papel do professor precisam ser iluminados. Afinal, foram centenas de milhares de docentes que, com o fechamento das escolas, deram aulas em plataformas, televisões e rádios e prepararam e corrigiram cadernos autoinstrucionais. Da mesma

Cinema de vanguarda para uma educação criativa e inovadora

As narrativas são parte da humanidade desde quando se pode investigar. O ser humano primitivo já contava suas histórias nas paredes das cavernas. O narrar sempre foi nossa forma de manter o registro de quem somos, o que vivemos, o que aprendemos ou como nos fortalecemos para desafios vindouros. Muito depois das narrativas rupestres, a humanidade passou

Avaliação educacional com novas soluções digitais

e híbrido. Está aí o desafio: como fica a avaliação hoje, quando temos tantas novas soluções digitais à nossa disposição? A forma como o professor dá suas aulas e a percepção de aprendizagem do aluno são dois fatores impactados diretamente pelas avaliações – o que mostra a importância do assunto. Ainda assim, os modelos muitas vezes utilizados para avaliar

Cerca de 24 mil de crianças no Brasil são superdotadas, mostra censo

. As crianças superdotadas são intelectualmente diferenciadas. Dessa forma, ter pares especiais com o mesmo talento nato ajuda a aumentar os desafios, impulsionando os talentos naturais que elas já possuem". Superdotado Os pais do estudante Pedro, hoje com 9 anos, tiveram ajuda da escola em que o garoto estudava para confirmar sua inteligência avançada. "Pedro sempre

Cerca de 24 mil de crianças no Brasil são superdotadas, mostra censo

superdotadas são intelectualmente diferenciadas. Dessa forma, ter pares especiais com o mesmo talento nato ajuda a aumentar os desafios, impulsionando os talentos naturais que elas já possuem". Superdotado Os pais do estudante Pedro, hoje com 9 anos, tiveram ajuda da escola em que o garoto estudava para confirmar sua inteligência avançada. "Pedro sempre demonstrou

Mais de 24 mil crianças no Brasil são superdotadas, mostra censo

superdotadas são intelectualmente diferenciadas. Dessa forma, ter pares especiais com o mesmo talento nato ajuda a aumentar os desafios, impulsionando os talentos naturais que elas já possuem". Superdotado Os pais do estudante Pedro, hoje com 9 anos, tiveram ajuda da escola em que o garoto estudava para confirmar sua inteligência avançada. "Pedro sempre demonstrou

Professor encoraja alunos (e outros educadores) com áudios no WhatsApp

com os alunos Na escola, onde ele dá aulas de História, cada docente se tornou "padrinho" de uma turma para organizar as atividades durante a pandemia. Como encarregado do nono ano, ele administra o grupo de WhatsApp desses alunos. É por ali que encaminha as atividades de todas as matérias, envia comunicados e recebe as tarefas para repassar aos professores. Ao notar

Boa formação docente inclui teoria, prática e humanização e constância

na formação docente inicial, mas se aproximam pelo reconhecimento da necessidade constante de aperfeiçoamento e humanização. Coordenadora da licenciatura em educação básica do Instituto Superior de Ciências da Educação de Lisboa, Portugal, Sandrina Esteves prepara novos profissionais segundo critérios bem diferentes do brasileiro. No país, é preciso o grau de mestre

Professora prepara alunos de licenciatura para uma nova abordagem do ensino de matemática

essa referência e eu fiquei com aquilo na cabeça. – Professora muda estratégia para aproximar meninas da matemática – Não é só fórmula: professora utiliza método que amplia a forma de ver e entender a matemática – QUIZ: Você é um matemático? Faça o teste para descobrir Comprei o livro, comecei a ler e não consegui parar. É uma leitura muito gostosa de se fazer, a forma

Paraíba registra redução no número de matriculados na Educação Básica, segundo o Inep

à educação profissional (passando de 10.325 em 2016 para 28.755 em 2020). Da mesma forma, o número total de matrículas da educação profissional cresceu 26,3% de 2016 a 2020, chegando a 38.188 matrículas em 2020. Os matriculados da educação profissional são majoritariamente jovens com menos de 20 anos (79,7%) e negros (69,2%). Docentes Com relação ao corpo docente

Volta às aulas no Piauí: salas com 50% da capacidade e protocolos de higiene marcam retorno presencial de alunos nas escolas públicas

A rede estadual de ensino público, que atende o ensino fundamental e médio, iniciou nesta segunda-feira (9) o segundo semestre do ano letivo. O retorno foi marcado por salas com 50% da capacidade e e cumprimento dos protocolos de higiene. Segundo a Secretaria Estadual de Educação (Seduc), 470 escolas retornaram de forma híbrida e 180 permanecem remotas