Educação de Jovens e Adultos No Brasil: De Direito ao Descaso

Constituição Federal de 1934 trazia uma nova concepção de Estado, tendo um caráter mais social, advindo não apenas da postura pessoal do Presidente Getúlio Vargas, que em sua trajetória política já dedicava maiores atenções a este setor, mas também de toda uma conjuntura internacional que estava muito voltada à chamada "democracia social". Justamente por isso e, também

Educação e inclusão social: quais problemas e soluções podemos apontar nesse panorama?

quanto a isso é um desafio para o professor, principalmente para trabalhar com e nessa diversidade. E, para ela, o que pode ser feito é investir na formação de professores e nas discussões sobre isso. A criadora do projeto "Juntos pela Inclusão Social", Flávia Albaine, que também é Defensora Pública de RO, defende essa ideia de capacitar o educador

'Qualidade para poucos não é qualidade': novo indicador sobre educação põe desigualdade em foco

em cinco grupos de nível socioeconômico - começando pelos mais pobres e terminando com uma classe média um pouco mais estabelecida. A diferença de desempenho entre esses dois grupos é, hoje, equivalente a dois anos de escolarização." Ou seja, crianças de classe média que cursam a oitava série estudam lado a lado, na mesma sala de escola pública, com colegas

'Não se fazem mais avós como antes': estudantes com mais de 60 anos se preparam para Enem

e se dirige à Gávea, onde assiste às aulas do Pré-Vestibular Social Seja Mais, na PUC-Rio: — A gente não tem muitas oportunidades novas — explica Doralice, que quer ingressar no curso de Serviço Social. — Minha vida foi de muita luta, muito trabalho. Eu mesma me criei. Quando surgiu essa oportunidade de um pré-vestibular gratuito, resolvi estudar porque os sonhos não

3 práticas de gestão democrática para o Ensino Médio

os estudantes realizam encontros para debates literários, educação financeira e políticas sociais. Para Thamirys Fidalgo, aluna do 3º ano do Ensino Médio, há um entendimento errado por parte da sociedade sobre o que é ouvir os jovens na escola. "Tem gente que acha que o aluno vai mandar na escola, mas não é isso. Vamos conversar com os professores, coordenadores

Turma do Jiló e a verdadeira inclusão na escola

de discriminação, seja de gênero, etnia, religião, orientação afetiva, classe social, condições físicas, sensoriais, intelectuais ou psicológicas. Portanto, seus benefícios são: desenvolver e transmitir valores, conhecimento, humanização e preparo para o exercício da cidadania e para o exercício de uma política inclusiva que contribua com uma sociedade mais justa

Professores estão entre os mais atingidos pela reforma da Previdência

a aposentadoria, alongar o tempo de trabalho, diminuir o valor da aposentadoria, o coração da reforma de Bolsonaro/Paulo Guedes é o chamado regime de capitalização. Hoje, a previdência social está inserida na Constituição Federal como parte da Seguridade Social, uma conquista do povo brasileiro que envolve previdência, saúde e assistência social. A reforma permite

O que pensam os pais que optaram pela educação caseira dos filhos

, era mais legal ainda. Meus amiguinhos eram os filhos dos funcionários. As pessoas de minha classe social, filhos de empresários, foram para os centros urbanos. Não tinha classe social, a gente jogava bola tudo junto." Os pais também o matricularam na escola protestante Abeka Book, de Pensacola, na Flórida, de onde pegavam o material didático. Tarefas e gravações

12 erros clássicos do PPP para evitar

junto às ações da escola. LEIA MAIS A estrutura do projeto político-pedagógico (PPP) 8) Buscar um PPP que evite discordâncias Temas que podem gerar controvérsia entre a comunidade escolar, como racismo, homofobia e desigualdade social, não devem ser evitados. Embasar a discussão com dados do contexto escolar e possibilitar a participação de todos serve

Como avaliar as competências socioemocionais na escola?

Crédito: Getty Images Como avaliar a empatia de um estudante com os demais colegas de classe? Como entender se ele é emocionalmente resiliente? Como encontrar maneiras de medir a tolerância à frustração no dia a dia escolar? A implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) trouxe as competências socioemocionais (CSE) integradas às Competências

Educação superior, gênero e liberdade de expressão – entrevista com Camille Paglia

Em entrevista exclusiva ao historiador Gunter Axt, a ensaísta e crítica cultural Camille Paglia comenta o recente boicote sofrido na Universidade da Filadélfia, o papel obscuro das mídias sociais e problematiza o posicionamento dos Estudos de gênero. Estado da Arte 31 de maio de 2019 | 17h00 Você pode ler 5 matérias grátis no mês Entrar ou Assinar primeiros

PNE: 16 metas estagnadas e milhares de estudantes fora da escola

, a efetivação do plano é uma realidade cada vez mais improvável. "A Emenda Constitucional (EC) 95/2016, de Temer, que determina que nenhum investimento nas áreas sociais possa ser superior ao reajuste inflacionário até 2036, somada às políticas de cortes de Bolsonaro, são o grande obstáculo atual para a universalização do acesso à educação de qualidade no País

Educação para a vida

FreePik Images Dianne Melo* Todos os dias, desde o momento em que acordamos, recebemos estímulos que vão se multiplicando a partir das nossas práticas sociais na escola, no trabalho, nas atividades que realizamos. A resposta a essas demandas está em grande parte relacionada ao domínio das formas de representação escrita e numérica, das habilidades

Fernando Schuler: Escolas melhores para os mais pobres

a famílias de maior renda. A iniciativa marca uma ruptura. Ela sinaliza um novo caminho para a educação brasileira, que responde a uma pergunta muito simples: por que nossas crianças mais pobres não podem estudar nas mesmas escolas em que estudam os alunos de classe média e os mais ricos? Por que elas não podem estudar em escolas inovadoras, tradicionais

Os nós da educação

, mostra o seguinte: como porcentual do produto interno bruto (PIB), as verbas públicas aumentaram 56% para o ensino superior e apenas 20% para o básico. Em valores absolutos, o ensino superior cresceu 304%, enquanto o básico só 198%. Trata-se de fato totalmente injusto, considerando o número de alunos e a classe social a que pertencem. Vale registrar

Inclusão é interrompida na educação superior

do desemprego por classe social, considerando faixas de renda familiar com valores de 2017, dão evidências a respeito. O desemprego subiu de 13,9% em 2008 para 30,7% na Classe E [até 1.100 reais ou 18,6%] em 2018, de 8,3% para 17,7% na Classe D [1.100-1.819 reais ou 16,7%], de 5,4% para 12,3% na Classe C [1.819-7.278 reais ou 54,4%], e apenas de 3,7% para 3,8% na Classe

Fernando Haddad: Mais livros

que exista antes o secundário, e para que o secundário funcione é preciso que existam universidades". Minha concepção de educação sempre foi sistêmica e integral, da creche à pós-graduação. Não espanta que, enquanto se abriam as portas das universidades para todas as classes sociais, os indicadores de qualidade da educação básica começassem a reagir de forma inédita

Entenda a importância da participação das famílias para o desenvolvimento dos alunos

Mais que participar dos eventos sociais, a presença da família na rotina escolar pode ser um importante diferencial na construção do conhecimento e no desenvolvimento educacional dos estudantes. O alinhamento entre a escola e as famílias é um dos fatores fundamentais para garantir o sucesso do desenvolvimento dos estudantes em seu percurso educacional

Escolas deveriam impor 'código de vestimenta' aos pais dos alunos?

que as novas regras reforçam a discriminação baseada em classe, gênero e raça. "Eu acho que a linguagem usada é muito clara", diz ela. "Tem como alvo as mulheres e mães." Miller também sugeriu que a escola forneça as roupas de formatura se as autoridades da escola considerarem que uma mãe ou pai está muito exposto porque, segundo ela, "mandar os pais embora transmite

Escolas deveriam impor 'código de vestimenta' aos pais dos alunos?

que identificar as principais distrações." Por outro lado, Tomiko Miller, que é mãe de criança que estuda na mesma escola, diz que as novas regras reforçam a discriminação baseada em classe, gênero e raça. "Eu acho que a linguagem usada é muito clara", diz ela. "Tem como alvo as mulheres e mães." Miller também sugeriu que a escola forneça as roupas de formatura