Prestes a escolher profissão, alunos do ensino médio enfrentam dúvidas e medo do futuro

O final do ensino médio é o período em que os estudantes são levados a escolher a profissão. Diante disso, surgem dúvidas e medos em relação ao futuro. Essa sensação agrava as questões emocionais, sociais, pessoais e coletivas que os jovens enfrentam no momento decisivo da vida educacional (veja vídeo acima). Compartilhe no WhatsApp Compartilhe no Telegram

Enem mais excludente leva a esvaziamento de cursinhos populares

. "É muito triste ver um jovem recém-saído da escola ter que abandonar o sonho de entrar numa universidade. Eles saem [dos cursos] porque têm que garantir a sobrevivência, por falta de opção, e ficam desesperançosos com o futuro", diz Leandro Neves, coordenador do Cursinho Popular Vito Gianotti. Com duas unidades em São Paulo —na Praça da Árvore, zona sul, e no Tatuapé

Investir na educação básica e aprimorar avaliação devem ser prioridades do governo Lula, dizem entidades

-2034. E a prioridade é fazer com que todos os projetos sigam fiéis à BNCC (Base Nacional Comum Curricular), que estabelece os direitos de aprendizagem das crianças e jovens. "Com o fim da corrida eleitoral, é preciso reforçar a discussão sobre a necessidade de aprimoramentos nas escolas para que o ensino melhore no país. É necessário encontrar coerência

Enem diminui em inscritos e acesso ao ensino superior sob Bolsonaro

políticas verbalizando e reforçando políticas segregatórias e racistas. O recado que governo deu aos jovens de escolas públicas de periferias, áreas rurais e locais remotos nesses últimos anos foi o de que não haveria investimento algum para que pudessem acessar uma educação básica e superior de qualidade", diz Pellanda. Desde o início do governo Bolsonaro

Oportunidades em tecnologia provocam migrações de carreira e trazem novos desafios à educação

das empresas capacita as pessoas. Então, você entra na empresa e elas fazem um treinamento para que você esteja apto para seguir com os demais projetos que virão", disse. Em Pernambuco, professores de 27 escolas estaduais foram treinados por uma ONG para ajudar os estudantes a enxergar possibilidades de trabalho no mercado atual. Alunos do ensino médio, com idades

Aprender fora da sala de aula pode ser mais rico e divertido

que crianças, adolescentes e jovens desenvolvam com mais criatividade suas habilidades. Um outro exemplo de contato direto com essa prática é o da professora Eliane Boroponepa, de Barra do Bugres (MT), que levou seus estudantes para fazerem visitas de campo no território indígena Umutina. Além disso, fez com que eles conhecessem anciãos locais e tivessem acesso

Com carga horária maior e mudança curricular, novo ensino médio provoca impacto em alunos nas redes pública e particular

básica, estão as aulas de arte, educação física, química, física, biologia, história, geografia, filosofia, sociologia, matemática e linguagens (português, literatura e língua estrangeira). Já os "itinerários formativos" integram um conjunto de disciplinas e projetos que o aluno escolhe, conciliando interesses pessoais e o cardápio oferecido pela escola

A escola pública é a máquina que consolidará a democracia no Brasil

de Anísio Teixeira e as oportunidades para as juventudes baianas A epígrafe de Anísio Teixeira parece escrita para estes dias e nos lembra a tarefa a ser realizada em toda sua extensão, tanto em relação a consolidação da escola por ele chamada de dia inteiro e de currículo integral, para crianças e jovens, quanto para uma oferta pública, contínua e consequente

Acolhimento da escola e dos pais é fundamental para jovens que entram no ensino médio

modo, têm uma visão de mundo que precisa ser respeitada, ouvida, apreciada, para a gente compreender quem é essa galera que chega agora no ensino médio", lembra. Monteiro acredita que famílias e escolas precisam acolher os jovens. "Essa palavra acolhimento pode se traduzir em diálogo", explica. "Dialogar implica dialogar sem violência, escutar, tentar entender

Jovem ativista, indígena de Manaus participa da COP 27 no Egito

pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) e a organização da sociedade civil Viração Educomunicação, para representar a adolescência e a juventude brasileira na conferência. Segundo a Unicef, Tainara e os jovens que estão na COP 27 foram selecionados a partir dos projetos apresentados e do potencial como multiplicadores. A expectativa é que possam

Lula terá que colocar a educação básica nos trilhos

, as organizações da sociedade civil e as fundações privadas. Ainda como medida inicial é fundamental que o governo federal lidere uma campanha nacional de busca ativa das crianças e jovens que estão fora da escola, apoiando iniciativas de estados e municípios. Todos os estudantes na escola, no ano adequado à sua idade, aprendendo. A tarefa do século passado

Recuperação do ensino pós-pandemia: educação básica tem menor previsão orçamentária em 11 anos

à educação básica – como fomento ao ensino integral, construção e reformas de creches e escolas e compra de veículos escolares – tiveram reduções no projeto de orçamento de 2023 (veja a lista abaixo) . "Esses cortes, no momento em que é preciso reorganizar o currículo e recompor a aprendizagem, vão na contramão da necessidade e da prioridade que devemos dar

Bilinguismo no Brasil: como a BNCC e as escolas veem o assunto?

uma habilidade comunicativa ainda mais forte, porque são convidados constantemente a praticar a sua oralidade, a se apresentar em público, a utilizar a língua como ferramenta para que possam interagir em diversas situações apresentadas na sala de aula através de projetos e ações realizadas pela escola, para que ele possa utilizar a língua no contexto real." Ainda temos

Teste para a Educação: melhorar o Ideb e aumentar salários dos professores são desafios do estado

Andrea, para que o ensino do Rio deixe de ser rotulado como um dos piores do país é preciso envolver os jovens, motivar as famílias, valorizar e capacitar os professores, melhorar a estrutura das escolas e fazer uma verdadeira revolução na sala de aula: — O principal é que essas coisas sejam feitas de forma coordenada e continuada. Tem escola estadual que o teto

Importante para a permanência dos alunos, veja como funciona a merenda escolar no Brasil

com a etapa de ensino e só pode ser investida na aquisição de alimentos. Creches: R$ 1,07 Pré-escola: R$ 0,53 Escolas indígenas e quilombolas: R$ 0,64 Ensino fundamental e médio: R$ 0,36 Educação de jovens e adultos: R$ 0,32 Ensino integral: R$ 1,07 Programa de Fomento às Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral: R$ 2,00 Alunos que frequentam o Atendimento

Bullying, ansiedade, automutilação: desafios acentuam necessidade de discutir saúde mental nas escolas do Ceará

Socioemocionais, e segue em permanente atualização. O órgão explicou ainda que, no âmbito dessa política, a rede pública estadual conta com o Projeto Professor Diretor de Turma (PPDT). Em 2022, houve a expansão do projeto para todas as escolas estaduais. A ação tem o objetivo de qualificar as relações intra e interpessoais, com vistas a auxiliar os jovens no processo

Projeto Âncora: relembre as marcas deixadas pela escola que ousou transformar

e jovens. Toda a caminhada fez com que o projeto fosse reconhecido internacionalmente como uma escola inovadora. "Quando conhecemos a Peo e a escola Casa Redonda, essa pedagogia passou a fazer todo o sentido, e passou a ser aquilo que acreditávamos como necessário para a formação dos meninos e meninas desse país: uma formação com base na cultura brasileira

Educação integral: você tem fome de quê?

, uma Educação que prepare nossas crianças e jovens para entrar na Universidade, para um mundo do trabalho onde a interdisciplinaridade será essencial, um mundo mais plural e com respeito e valorização da diversidade. Educação Integral não é apenas de "tempo integral", pois é possível ter escolas durante o dia todo e com uma visão autoritária e adestradora, desvinculada

Profissão professor: os desafios da formação inicial

formar uma pessoa, pois o papel da escola vai além de ensinar. Não quero só que saibam Português; meu objetivo é que sejam pessoas mais humanas e empáticas." Patrícia Albieri destaca essa forte dimensão subjetiva que a Educação possui. "É preciso ter muita clareza dessa responsabilidade social e ética com a formação de crianças, adolescentes e jovens." Segundo

'Meus filhos estão apanhando e se separando dos amiguinhos por política'

Alguns dias depois do primeiro turno das eleições, o filho mais novo de Marcia (nome fictício) voltou da escola relatando um diálogo entre dois amiguinhos: - Não sou mais teu amigo se você vota no Lula. - Não, então eu não votei no Lula, eu votei no Ciro! Detalhe importante: são crianças de pré-escola. Têm cinco anos de idade. "Na escola do meu filho