PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Trabalho e política para Ensinar História: apontamentos sobre a BNCC e a Educação Profissional e Tecnológica
- 2021
- CEDOC
- Texto
de sua elaboração e sugere-se que as categorias trabalho e política, induzidas pela Base, simplificam processos sociais que são complexos e que precisam ser reelaborados pelos docentes de maneira integrada, como é exigido na formação profissional tecnológica.
O Ideb e as ações de intervenção da gestão escolar
- 2021
- CEDOC
- Texto
Este artigo tem como objetivo analisar as ações de intervenção da gestão escolar mediante os resultados do Ideb, no ano de 2015, e analisa o contexto de uma escola municipal de Ensino Fundamental de Palmeira dos Índios, Alagoas, identificando de que modo a gestora escolar, a coordenação pedagógica e o corpo docente desenvolvem suas atividades
Violência escolar e formação de professores: estratégias de enfrentamento na dimensão educacional
- 2021
- CEDOC
- Texto
O estudo busca investigar o fenômeno da violência escolar numa perspectiva quadrimensional (bibliográfica, documental, propositiva e avaliativa) e analisar a relação entre a violência e a prática docente e os principais tipos de violência identificados no ambiente escolar. Os resultados indicam que a violência se apresenta como multifacetada atrelada
Violência baseada na expressão de gênero e de orientação sexual na Educação Física: professores e professoras como agentes de prevenção
- 2021
- CEDOC
- Texto
O estudo busca estruturar conhecimentos fundamentais que correspondam a programas de formação de professores de Educação Física, a fim de qualificar agentes de prevenção de violência, em especial as violências baseadas em gênero e orientação sexual, por meio do diálogo entre professores de Educação Física e as contribuições científicas para resolução destes...
Violência escolar, políticas públicas e docência em Educação Física: suas relações pelo olhar docente
- 2021
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa tem como objetivo mostrar de que modo os docentes de Educação Física da rede estadual paulista, especificamente de Campinas, se apropriam das políticas públicas e legislações relacionadas à violência escolar. Os resultados apontam que o grupo docente participante não conhece com profundidade os programas e políticas públicas voltados
Retrospectiva 2020: o ano que transformou a Educação
- 29/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
é essencialmente utilizada para pagamento de salários de professores, custeio de formação docente, transporte escolar, material didático e construção e manutenção de novas escolas, expirava neste ano. Agora, o Fundeb está devidamente incorporado à constituição, e não possui mais data-limite. Nesse meio tempo, as escolas brasileiras continuavam de portas fechadas
‘Estereótipos afastam as meninas da ciência’
- 29/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
a neurociência para as escolas e comunidades de Uruguaiana. O Popneuro, cujo objetivo é popularizar a neurociência, quebrar o "tabu" de que informação científica é difícil e contribuir com a melhora da aprendizagem e práticas de ensino, já atingiu mais de 2.000 estudantes e contribuiu com a formação de cerca de 100 professores de educação básica. Além disso
Escolas voltam com aulas híbridas e computador já integra lista de materiais
- 25/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, misturamos turmas e professores." A escola ouviu alunos, pais e docentes para avaliar as medidas da instituição durante a pandemia. Resolveu dar prioridade no presencial à educação infantil, permitindo que as crianças pequenas consigam ir todos os dias à escola em detrimento de outras séries, que devem frequentá-la duas ou três vezes por semana. "É a faixa etária
Escolas voltam com aulas híbridas e computador já integra lista de materiais
- 25/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, misturamos turmas e professores." A escola ouviu alunos, pais e docentes para avaliar as medidas da instituição durante a pandemia. Resolveu dar prioridade no presencial à educação infantil, permitindo que as crianças pequenas consigam ir todos os dias à escola em detrimento de outras séries, que devem frequentá-la duas ou três vezes por semana. "É a faixa etária
Professores se dividem sobre retorno ao ensino presencial
- 25/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Mesmo após o fim da pandemia do novo coronavírus, quatro em cada 10 professores do País acreditam que as escolas vão manter o ensino híbrido. A percepção veio da terceira fase de pesquisa realizada pelo Instituto Península com docentes da rede pública e particular, que está sendo feita desde o início do ano. Segundo o levantamento, 54% acham que as escolas
A educação domiciliar, ou homeschooling, deve ser liberada no Brasil?
- 17/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
é atribuída apenas aos pais ou responsáveis. No Brasil, a prática do homeschooling acaba de ser liberada no Distrito Federal. Na última quarta (16), o governador Ibaneis Rocha (MDB) sancionou a lei que institui o homeschooling em Brasília. A lei vale a partir de fevereiro de 2021 No resto do país, o ensino domiciliar não é permitido por decisão do STF (Supremo
UFRJ promove palestra “Modelos de Professor e prática docente: Anísio Teixeira e o IERJ (1932-1935)”
- 15/12/2020
- Eventos
- Texto
Na quinta-feira, 17 de dezembro, às 18h, a Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) realizará o Seminário Anísio Teixeira com a palestra “Modelos de Professor e prática docente: Anísio Teixeira e o IERJ (1932-1935)”. A discussão ocorrerá com a convidada Diana Gonçalves Vidal (USP), com mediação de José Cláudio Sooma Silva.
Como a nova Base Nacional Comum de Formação pode apoiar os professores nos desafios atuais
- 15/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
As diretrizes organizam o desenvolvimento docente em três dimensões: o conhecimento profissional, a prática profissional e o engajamento docente. A covid-19 foi um catalisador. Acelerou mudanças que vinham de forma lenta. As tecnologias e a banda larga são o caderno e lápis dos dias de hoje. Não há mais como fugir. No ensino remoto o professor precisa saber
Empresários: ajudem a Educação
- 13/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
suas responsabilidades para que o gap da educação brasileira seja ao menos atenuado. A empresa sabe como treinar alunos para mostrar que aquilo que lhe é ensinado ou que ele aprende na sala de aula, tem utilidade na vida prática. Os estágios não podem ser repetição teórica de uma prática ficcional. Tem de ser estágio de verdade, junto a um trabalho concreto, para que o jovem
Projeto global quer transformar educação com escolas inovadoras até 2030
- 11/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Mesmo com o cotidiano escolar tendo sido drasticamente afetado pela pandemia do novo coronavírus em 2020, organizações e educadores de escolas públicas e comunitárias de todo o Brasil avançaram durante o ano na construção de um projeto voltado a desenvolver, disseminar e avaliar boas práticas para a educação de crianças e jovens no país nos próximos dez
Webinário apresenta experiências educacionais na formação de professores pelo Parfor
- 10/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O Plano Nacional de Formação de Professores (Parfor) da Universidade Federal do Pará (UFPA) realiza nesta quinta (10) e sexta-feira (11) o Webinário "Práticas Inventivas de Formação Docente no Parfor UFPA". Em pauta, as experiências educacionais desenvolvidas nas licenciaturas ofertadas a docentes em exercício nas escolas públicas do Pará. O webinário será
Gestão estratégica de pessoas no contexto da pandemia | Webinário Instituto Unibanco
- 09/12/2020
- CEDOC
- Vídeo
Na série de webinários Gestão da Educação Pública em Tempos de Crise, produzida pelo Instituto Unibanco, gestores e especialistas discutem temas relevantes e buscam caminhos para promover uma educação de qualidade para todos em tempos adversos. Neste vídeo, discutem-se como fazer a gestão estratégica de pessoas ligadas ao processo de aprendizagem dos estuda...
Como será o ensino pós pandemia do coronavírus?
- 08/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
com as tecnologias digitais. Mas como essas alterações acontecem na prática? No Brasil, uma das maneiras mais comuns da adoção do ensino híbrido é por meio da chamada rotação de laboratório (ou lab rotation, em inglês), na qual são combinados momentos na sala de aula e momentos on line através dos Apps que utilizamos em nosso colégio, com conteúdos complementares. Assim
Centro de estudos e pesquisas sobre a infância realiza encontro online em Jundiaí
- 08/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Roberta Borges, que é pós-doutora em educação pela Unicamp, pesquisadora do Nepp e docente parceira da Instituição Reggio Children/Itália, fará a palestra "A voz e a escuta como prática democrática", na qual pretende estabelecer um diálogo não só entre o ambiente escolar com o universitário, mas entre os professores, pais e alunos. O encontro contará ainda
Sala de aula e mão na terra: Escolas agrícolas introduziram modelo de ensino que se divide entre aulas na escola, em casa e na roça
- 08/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, comunidade e professores, a aplicação na prática dos saberes aprendidos para auxiliar a agricultura familiar local são alguns dos pontos principais de uma Escola Família Agrícola, que vem contribuindo para transformar o meio rural do Brasil, focando principalmente no fortalecimento da autoestima e da identidade da juventude rural. Pedagogia da alternância