Salário do professor: nas regiões vulneráveis, docentes ganham menos

tendem a persistir na cidade, na medida em que docentes mais bem remunerados e possivelmente mais bem qualificados atuam em escolas de regiões menos vulneráveis e com uma proporção mais alta de alunos brancos", avalia Manoel Galdino, diretor executivo da Transparência Brasil. Para Pedro Marin, coordenador do programa de planejamento e orçamento público

Alexandre Schneider - Não existe geração perdida na educação

aprender sempre. Os americanos gastaram cerca de US$ 4 trilhões com a Segunda Guerra Mundial. No último ano da guerra (1945), o gasto foi equivalente a 40% de seu produto interno bruto. Todo esse esforço drenou o orçamento americano. Com a educação não foi diferente. Em 1944, apenas dois terços dos professores ativos no início do conflito permaneciam em sala

Arminio Fraga - Para onde queremos ir?

muito além da estabilidade macroeconômica que tanta falta nos faz. Uma estratégia de desenvolvimento requer a definição de prioridades para o gasto público. Trata-se de uma questão política e econômica de primeira ordem de grandeza. Um orçamento confuso, opaco, curto-prazista e cronicamente desequilibrado não funciona. É verdade que com juros mais baixos o Estado

Covid-19: Políticas Públicas e as Respostas da Sociedade

a distância. Percebe-se que os estados melhoraram seus programas de ensino remoto para as redes públicas, e a preservação do orçamento da educação no ano passado.

A importância de auxílios para universitários de baixa renda

, como aconteceram recentemente, afetam negativamente o orçamento das universidades. O impacto vai desde as contas básicas, como contas de água e salários dos professores, até o oferecimento de auxílios. Algumas delas estão há anos sem reajuste. Nesse cenário, "como irei me manter no curso?" é uma preocupação de milhares de universitários. Isso afeta de forma negativa

'O MEC não ofereceu projeto ou perspectiva aos estudantes na pandemia', critica primeira presidente negra eleita da UNE

" a condução do Ministério da Educação (MEC) durante a pandemia e diz estar especialmente preocupada com o aumento da evasão de estudantes no ensino superior. Entre os principais focos da nova gestão, a estudante do curso de Direito cita o combate à redução do orçamento das universidades públicas e a ampliação do número de bolsas ofertadas pelo Programa Universidade

Sem abordar pandemia, MEC gasta R$ 1,6 milhão em publicidade até maio

disse que tem utilizado campanhas pagas pelo orçamento do ano passado, "estrategicamente exibidas em períodos específicos", para tratar o tema da educação na pandemia. "As principais peças publicitárias (filmes e spots), de ambas as campanhas, foram orçadas para um período de veiculação/utilização de 12 meses a contar da primeira veiculação", informou

O protagonismo do Legislativo na Educação e a ausência do MEC

básica, o que se repete é a ausência de coordenação nacional, a falta de apoio técnico e financeiro às redes públicas na oferta do ensino remoto durante a pandemia de Covid-19, cortes sistemáticos no orçamento da área e uma agenda que ignora os principais problemas da educação brasileira. Por outro lado, observamos um papel propositivo e protagonista

Guerra às drogas não funciona. O que podemos fazer?

da atividade também é. Somente nos estados de São Paulo e do Rio de Janeiro o gasto foi superior a R$ 5 bilhões em um único ano, de acordo com o levantamento "Um Tiro no Pé: Impactos da proibição das drogas no orçamento do sistema de justiça criminal do Rio de Janeiro e São Paulo", que integra o projeto "Drogas quanto custa proibir", iniciativa liderada

Ricardo Henriques - Conselho de Classe | 'O governo me parece boicotar o processo de volta às aulas presenciais'

da Câmara dos Deputados que mostra investimento zero do MEC, até 15/06, do orçamento reservado para a infraestrutura na Educação Básica.

Prejudica crianças, diz mãe sobre falta de repasses federais para internet

e equipamentos para professores e estudantes da rede pública e matriculados nas escolas das comunidades indígenas e quilombolas. Em março, Bolsonaro já havia vetado integralmente a proposta com a justificativa de que o PL não apresentava "a estimativa do respectivo impacto orçamentário e financeiro" e aumentava "a alta rigidez do orçamento". No entanto, o Congresso

Organizações do terceiro setor lançam pacto de equidade racial para empresas brasileiras

e tendem a crescer. "Agora, são CEOs que estão se comprometendo a investir orçamento para recrutar essas pessoas. Mas não deve ser só atração, é também desenvolvimento e capacitação." Outros projetos Outras iniciativas como o pacto já estão em vigor. Quarenta e cinco empresas de diferentes setores lançaram no início de junho uma iniciativa para combater o racismo

Presidente tenta junto ao STF barrar o acesso à internet a alunos da rede pública

Nesta semana a Advocacia Geral da União, a pedido do Presidente da República distribuiu junto ao Supremo Tribunal Federal a ADI – Ação Direta de Inconstitucionalidade (ADI 6926 – NÚMERO ÚNICO: 0057412-62.2021.1.00.0000) em face da Lei 14.172 que determinou o repasse de R$ 3,5 bilhões do orçamento para garantir o acesso à internet, com fins educacionais

Ministro da Educação volta a defender Enem ‘técnico’ e ‘TV Olavo de Carvalho’

Olavo de Carvalho Outra polêmica na audiência foi a criação de um canal de TV, que segundo Ribeiro é para preencher a lacuna deixada pela extinta TV Escola. Chamado de TV Olavo de Carvalho nas redes sociais, o projeto deve retirar R$ 100 milhões por ano do orçamento do MEC. A TV Escola foi extinta em 2019, pelo então ministro da Educação Abraham Weintraub

Ministro mente na Câmara ao dizer que MEC não planejou tribunal ideológico para Enem

foi questionado na Câmara pela redução de orçamento da pasta, pela ausência federal no apoio às redes de ensino na pandemia e pela decisão do governo ir à Justiça para não cumprir a lei que garante internet a alunos e professores da rede pública. Como a Folha adiantou nesta terça (6), a AGU (Advocacia-Geral da União) foi ao Supremo Tribunal Federal para que o governo

MEC ainda não gastou nada de R$ 1,22 bi que tem para estruturar escolas para a volta das aulas presenciais, diz relatório

Tabata Amaral (PDT-SP), além de não agir para minimizar os impactos da pandemia na educação, o governo ainda atrapalha os projetos tocados pela Câmara dos Deputados. Segundo ela, devido à falta de ação do ministro, o MEC é alvo de cortes constantes de orçamento. —Ao invés de andar para frente ou ficar como estava, a gente anda para trás no momento mais difícil

Governo Bolsonaro briga na Justiça para não dar internet a alunos de escola pública

lei foi uma resposta do Congresso à ausência da gestão Bolsonaro no enfrentamento dos reflexos da pandemia na educação básica —o orçamento do MEC (Ministério da Educação) ainda passa por reduções. Após a derrubada do ato de Bolsonaro, em 1º de junho, a lei nº 14.172 foi promulgada no dia 10 daquele mês pelo governo federal. Mas, na noite desta segunda-feira (5

Crise econômica faz disparar a desigualdade entre brancos e negros no NE

. "Foi uma mudança drástica, tivemos que apertar o orçamento", diz Souza. Colega de Renato no estaleiro, Alex Cavalcante, 35, também trocou a construção pesada pela informalidade. Hoje, trabalha como taxista. Cavalcante, que permanece em São Roque, ainda alimenta a esperança de uma retomada: "Tenho muita sede para trabalhar". Na grande Salvador, a situação do operário

Ministro da Educação dará explicações sobre cortes orçamentários à Câmara

A Comissão de Educação da Câmara dos Deputados ouve, na próxima quarta-feira (7), o ministro da área, Milton Ribeiro. A pedido do deputado Danilo Cabral (PSB-PE), o ministro deve explicar os impactos do veto de R$ 2,2 bilhões e do bloqueio de R$ 2,7 bilhões do orçamento previsto para educação. Cabral cita reportagem do jornal Estado de São Paulo segundo

Brasil melhora acesso à escola, mas ainda precisa superar desigualdade, aponta OCDE

prioridades: a OCDE afirma que a pandemia traz uma oportunidade de reavaliar as prioridades no orçamento. Cita os gastos excessivos com reprovação e a necessidade de aumentar as taxas de conclusão no ensino superior. Ações para mitigar impacto da pandemia: a OCDE afirma que serão necessários recursos adicionais para atender alunos em vulnerabilidade, mas há riscos