Por que o Escola Sem Partido vai contra o papel da escola

Publicado no dia 8 de maio, o relatório referente ao Projeto de Lei nº. 7180/2014, conhecido como Escola Sem Partido, traz argumentos costurados a noções de democracia e de liberdade por meio de linhas falsas. Leia + Desvendando o Relatório do PL Escola sem Partido O texto, assinado pelo deputado Flavinho (PSC-SP), discursa sobre garantir o pluralismo

Escola Sem Partido avança na Câmara; texto proíbe termo 'gênero'

A comissão especial destinada a analisar o projeto de lei conhecido como Escola Sem Partido, capitaneada pela bancada evangélica, apresentou nesta terça-feira (8) relatório favorável à proposta. Após leitura do parecer, abre-se prazo de cinco sessões para a apresentação de emendas. Depois, a matéria segue para discussão e votação na comissão. O texto

Estudo inédito indica alta chance de fraude em mil provas do Enem

Atlanta Journal-Constitution apontou que era estatisticamente improvável variação de notas de algumas escolas no teste aplicado a alunos do estado, pois subiam e caiam drasticamente em um ano. Relatório posterior do governo apontou que 38 diretores e 140 professores haviam alterado respostas dos estudantes, para melhorar notas. No ano passado, foi analisada

Professor aposentado ganha mesmo R$ 10 mil em São Paulo?

Esqueci minha senha Ainda não sou cadastrado NOVA ESCOLA foi checar a afirmação do prefeito Bruno Covas sobre o salário médio dos diretores. Veja o que mais descobrimos Esta reportagem faz parte da campanha Mentira na Educação, não!, parceria entre NOVA ESCOLA e Aos Fatos, que checará boatos, declarações e notícias sobre Educação. A série foi iniciada

Os presidenciáveis e a educação

de vagas nas escolas – e do aumento da taxa de escolaridade da população nos últimos 30 anos – e seu efeito nulo na produtividade. Mas não bastará reconhecer que a educação não está contribuindo para aumentar a produtividade do País. Os candidatos, independentemente de seus partidos, precisam reconhecer que as políticas educacionais dos últimos 30 anos – e o fato

Governo do MA cumpre apenas em parte promessa de valorizar professores

. Em 2014, elegeu-se com 63,5% dos votos e seu partido, o PC do B já demonstrou interesse em sua candidatura à reeleição (o anúncio oficial só pode ser realizado a partir do dia 20 de julho). NOVA ESCOLA acompanha promessas de candidatos a reeleição A pouco mais de seis meses das eleições de 2018, 16 dos 27 governadores do país estão aptos para disputar um segundo

Governo Temer quer liberar até 40% do ensino médio a distância

do ensino médio não sairá do papel em 2018. ▲ O presidente Michel Temer participa de evento com o ministro da Educação, Mendonça Filho. ▲ Alvo de protestos em 2015, o Plano Nacional de Educação nem sequer é citado no orçamento federal de 2018. ▲ Alunos de colégio em São Paulo fazem ato contra o movimento Escola Sem Partido. ▲ O texto, obtido pela Folha, já

Tecendo a bandeira da esperança

Por Gilson Reis Em fevereiro, mês que registrou os 170 anos do Manifesto Comunista, de Marx e Engels (onde se conclamava à unidade os proletários de todo o mundo), as fundações de quatro partidos dos mais identificados com o movimento sindical e popular de nosso país lançaram um documento comum, o manifesto “Unidade para reconstruir o Brasil”. Uma ação

BNCC: 4 pontos boas práticas internacionais

a utilidade e a importância de determinados conhecimentos específicos aprendidos na escola? Parte desse problema vem da falta de equilíbrio entre o conteúdo escolar e sua aplicação (as chamadas competências). Essa relação balanceada ocorre nos documentos da Austrália e do Chile. Além de estabelecer objetivos específicos e a aplicação transversal para cada conteúdo

Mais de 90 propostas que coagem ou proíbem discussão de gênero na sala de aula tramitam pelo país

. A reação nas redes sociais foi uma enxurrada de críticas dos mais diversos pontos do país. A educadora virou alvo de defensores do movimento Escola sem Partido, acusada de “doutrinar” os alunos. A direção da escola e a Secretaria de Educação do Paraná determinaram o afastamento da professora ainda na noite de segunda-feira, 24 horas após a postagem do vídeo

Reflexões na volta às aulas

sobre segurança” nas escolas e comunidades. “Enquanto continuamos a lamentar a perda de tantas vidas jovens preciosas em Parkland, estamos determinados a transformar nosso sofrimento em ação.” Dezesseis senadores e deputados republicanos (governistas) e democratas (de oposição) foram convidados para a reunião. Não houve consenso em torno de um projeto

MPF quer suspensão de leis sobre abordagem de gênero e escola sem partido

A Procuradoria Federal dos Direitos do Cidadão (PFDC), do Ministério Público Federal (MPF), quer que o Supremo Tribunal Federal (STF) suspenda e julgue a inconstitucionalidade de duas leis municipais que tratam do ensino de questões de gênero e da escola sem partido. Para a procuradoria, as regras violam garantias fundamentais do direito à educação

Escola com educação

É compreensível que os pais de alunos de escola pública se inquietem com a suposta transformação da escola de seus filhos mais em escola de ideologia do que em escola de ciências, de literatura de humanidades. A concepção, também ideológica, de escola sem partido não deixa de conter uma mensagem igualmente partidária tão problemática quando a da escola

Um estudo da alienação como efeito do Programa Escola Sem Partido: como defender o ofício de ensinar História

A pesquisa analisa o Programa Escola sem Partido e sua incidência sobre o ofício do professor, principalmente, no exercício de ensinar História. Na proposta do Programa Escola sem Partido existe a ideia de doutrinação pelos professores e de que tal prática precisa ser denunciada. Elencou-se o fenômeno da alienação incutido na essência do Programa

Escola sem Partido - elementos totalitários em uma democracia moderna: uma reflexão a partir de Arendt

O artigo analisa as propostas que tratam da educação escolar contidas nos projetos de lei n° 867/2015 e n° 193/2016, relacionados ao Movimento Escola sem Partido, entre os anos 2014 e 2016. As propostas foram apresentadas ao Congresso Nacional com presumido viés apartidário e anti-ideológico, mas carregam consigo um projeto de nação normativo e mutilador

Repolitizar o social e tomar de volta a liberdade

O texto aborda como se tornou possível o espaço que o Escola sem Partido ganhou na recente política educacional no Brasil. Analisam-se as articulações entre o movimento, grupos religiosos conservadores e a Rede Atlas. Dialoga-se tanto com o neoliberalismo como economização da vida, quanto com a luta pela representação do povo, que põe em oposição

Parceria entre escola, família e sociedade desafia, mas é a chave para o desenvolvimento

de arranjos familiares e, portanto, com vivências e formações diversas. Ao contrário do que apregoam os defensores do movimento Escola Sem Partido, com base no medo e na desinformação, a escola não pretende substituir o papel da família e nem ditar qual o padrão comportamental de seus alunos. Mas é também seu papel constitucional abordar essa realidade social

Os acontecimentos que marcaram a Educação em 2017

Dos 27 estados brasileiros, 15 têm projetos do Escola Sem Partido tramitando em Assembleias Legislativas, e em vários municípios o projeto chegou a ser aprovado, ainda que vetado posteriormente. No município de São Paulo, o prefeito João Doria (PSDB) encerrou escolas de tempo integral em setembro, meses após fechar brinquedotecas e salas de leitura em escolas

Letramento Crítico Multimodal — uma questão a ser discutida nos cursos de formação de professores

“A Cartomante”, de Machado de Assis, contado somente por emojis. Fonte: arquivo institucional. Consequentemente, nós podemos observar que esses novos modos de comunicação se colocam de forma importante para formação de opinião, de cultura e de produção de conhecimento em sociedades. Portanto, temos que incluir esses novos textos dentro do currículo de nossas escolas

Não verás país nenhum

em acelerar a velocidade na tramitação forjando a realização de debates com base em consultas na internet e, principalmente, as modificações na redação dos documentos que foram ocorrendo baseadas no clamor de setores conservadores influenciados por movimentos como o “Escola sem Partido”, deu início a um processo de desconfiança e distanciamento dos educadores