Nilvan Ferreira defende reformulação do PCCR dos professores no 1º ano de mandato

enfrentados na educação, e disse que fará um grande esforço concentrado, uma espécie de mutirão, para resolver o problema de infraestrutura nas escolas. Nilvan disse que uma prioridade de seu governo, caso eleito, será a recomposição do PCCR dos professores. "Todo governo eles pedem, imploram, tem audiência, tem discussão, e isso não é feito", disse ele. "Eu acho

38% dos adolescentes da cidade de SP já sofreram bullying, segundo pesquisa do IBGE

% dos alunos da capital sofreram bullying, contra 43,3% das alunas. Em 2012, a família de uma estudante chegou a processar o governo de São Paulo por conta das humilhações e perseguições sofridas ao longe de quatro anos em uma escola estadual. No processo, ela relata que foi vítima de perseguições e xingamentos por parte de alguns colegas, que chegaram a atirar goiabas

Impacto da educação integral é medido por novo centro de estudos

da Educação Integral, que busca sistematizar e produzir conhecimento sobre o impacto do ensino integral para a sociedade a partir de experiências do Brasil e internacionais. Atualmente, o ensino integral está presente em uma em cada cinco escolas públicas de ensino médio do país. Marcos Lisboa, presidente do Insper, lembrou que se trata de mais um daqueles processos

‘Pandemia revelou que milhões de pessoas no mundo vivem em exclusão digital’, diz Amy Webb

. — É claro que não é só tecnologia. O futuro da educação será moldado por forças econômicas, decisões políticas, mudanças culturais — aponta Webb, que ainda analisa o fenômeno da gameficação e da inteligência artificial nas escolas. A futurista participou virtualmente em mesa com mediação da jornalista e apresentadora do programa Fantástico, da TV Globo, Maju

Rede de apoio à gestão escolar é crucial no combate à evasão

é um fenômeno atual; ela sempre existiu. Mas há momentos que se intensifica, como agora", diz. A Escola de Conselhos oferece formação para conselheiros tutelares, a fim de prepará-los para a função. Um dos objetivos é que os conselheiros tenham uma relação próxima com as escolas, reconhecendo que a não frequência é uma violação de direitos, mesmo no caso

Capacidade de educar vai depender de conectividade

culturais", aponta Webb, que ainda analisa o fenômeno da gamificação e da inteligência artificial nas escolas. A futurista participou de forma virtual do festival, em mesa com mediação da jornalista e apresentadora do programa Fantástico, da TV Globo, Maju Coutinho O Globo: No LED Festival, a senhora aborda o futuro da educação. Quais são as principais mudanças

Ao invés de guerra ideológica, precisamos dar luz e priorizar a educação

com conhecimentos desejáveis em língua portuguesa e matemática. Com relação à infraestrutura, ela é insuficiente, já que 49% das escolas brasileiras não possuem saneamento básico, conforme dados do Censo 2018, demonstrando a ausência de quadras poliesportivas, conectividade, espaços de fomento a inovação e ciências, entre outros elementos que beneficiam o processo de ensino

‘Futuro do Brasil será decidido nas salas de aula do país’, afirma Eduardo Giannetti

, de início, a questão da universalização do ensino básico no Brasil, que garante o acesso de todas as crianças de 7 a 14 anos na escola. Trata-se de uma medida recente, do final do século 20. O país levou um século a mais do que os Estados Unidos para colocar esse direito como obrigação em lei, ele critica. Relacionadas Falta de acesso a creches e pré-escolas amplia

Aprendiz mais novo e com menor escolaridade perde espaço nas empresas

As contratações de aprendizes pelas empresas na última década passaram a privilegiar jovens com escolaridade mais alta, excluindo cada vez mais os adolescentes mais novos e menos instruídos. Segundo levantamento exclusivo da Kairós Desenvolvimento Social, a partir da Rais (Relação Anual de Informações Sociais), a participação de adolescentes menores de 18

Desigualdade está na raiz dos problemas do país, analisam participantes do Festival LED

. — Só há uma maneira de lidar com isso: infraestrutura para tecnologia (em escolas) e financiamento governamental. Não entendo por que nos EUA, no Brasil e em muitos lugares no mundo a educação não é prioridade dos governos — afirmou Amy Webb, que sustentou as críticas mencionando a percepção equivocada de que os municípios e os pais devem assumir esse papel

Como investir mais em ensino básico e corrigir a inversão de prioridades na educação? – Especiais – Estadão

mais recursos para as escolas nos últimos dois anos de crise sanitária. O orçamento brasileiro ficou na mesma ou até encolheu. No ensino superior público a relação é inversa. O Brasil investe U$ 14.417 por aluno, por ano, segundo dados de 2021, acima da média dos países desenvolvidos, de U$ 13.855. Apesar de o total em dinheiro para a educação básica ser maior, já

'Não entendo por que nos EUA e no Brasil a educação não é prioritária dos governos’, diz a futurista Amy Webb

e financiamento governamental. Não entendo por que nos EUA, no Brasil e em muitos lugares no mundo a educação não é prioritária dos governo. Acho que esperam que os municípios ou pais assumam esse papel, o que é ridículo. Para resolver os problemas causados pelo acesso desigual à educação na pandemia, é preciso tornar a conectividade gratuita ou muito barata e disponível

Com falta de vagas, empresas e entidades tentam ampliar oportunidades para jovens

de brasileiros. 5 de 8 O nível atual da produção industrial captada nas Contas Nacionais do IBGE é similar ao de 2009, retrocesso de 13 anos. 6 de 8 Escolas fechadas e sem suporte aos alunos levou a evasão escolar entre 5 e 9 anos alcançar o nível de 2006. 7 de 8 Em 2021, foram mapeados mais de 13 mil km desmatados na Amazônia, situação só vista em 2008. 8 de 8 O consumo

Governo de SP não consegue preencher 500 das 2,9 mil vagas abertas em junho para professores temporários

e que as atribuições das aulas estão normais. Em relação à Escola Ilda Vieira Vilela, a pasta informou que agora o quadro de docentes no período noturno está completo. VÍDEOS: saiba tudo sobre São Paulo e região metropolitana

O Futuro se Equilibra #018 – Quando o estudante vira trabalhador

um outro emprego como cuidadora de idosos. Tomava conta de uma senhora que tinha Alzheimer. Era o dia inteiro com ela. E não dava mais para conciliar o trabalho, com os estudos e a minha vida pessoal. Tudo era muito cansativo. Então depois que concluí o primeiro ano, eu saí da escola. Foram quatro anos que fiquei longe. E, apesar de sempre ter tido uma boa relação

Educação infantil: prática pedagógica ainda é desafio

, pensando no alinhamento com a BNCC? Outro ponto muito importante é a formação continuada. Quão efetiva ela é? Se o gestor percebe que, em média, as escolas do seu município estão seguindo determinado caminho quanto à prática pedagógica, ele pode ajustar a formação continuada e obter os resultados esperados em relação à implementação da Base. Um dado

Brasileiros têm opiniões liberais sobre educação, diz pesquisa Datafolha

, sejam elas heterossexuais ou LGBTs. Se 68% da população já ouviu falar do termo ideologia de gênero, apenas 3% acreditam que o principal problema da escola pública são os conteúdos ensinados em sala. Em resposta estimulada, a falta de investimento dos governos nas escolas públicas (28%), os baixos salários e a desvalorização dos professores (17%) e a falta de infraestrutura

Racismo e desigualdade marcam educação pós-Independência

Ministério da Educação virou até caso de polícia.  Olhar para o filme da educação pública ao longo desses 200 anos pós-Independência é entender, por um lado, a arquitetura do nosso atraso em relação a outros países e, sobretudo, entre nossa população. Por outro, vê-se uma tardia, mas bem-vinda, reação em busca de uma democratização da escola. O Brasil ter vivenciado

Datafolha: Para 73%, educação sexual deve estar no currículo escolar

seja trabalhado respeitando a faixa etária dos alunos, ou seja, conforme seus repertórios, ele é passível de ser abordado em sala. Desde 2021, a Escola Estadual Rocca Dordall, na zona leste de São Paulo, oferece aos alunos do ensino médio uma matéria eletiva sobre sexualidade, que faz parte do Programa Inova Educação, do governo de São Paulo. De acordo com Neline

Brasileiros têm opiniões liberais sobre educação, diz pesquisa Datafolha

, sejam elas heterossexuais ou LGBTs. Se 68% da população já ouviu falar do termo ideologia de gênero, apenas 3% acreditam que o principal problema da escola pública são os conteúdos ensinados em sala. Em resposta estimulada, a falta de investimento dos governos nas escolas públicas (28%), os baixos salários e a desvalorização dos professores (17%) e a falta de infraestrutura