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Programa de educação midiática ganha aporte de R$ 5 milhões para ensinar a navegar na internet e identificar informações falsas
- 09/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
O programa EducaMídia, do Instituto Palavra Aberta, recebeu um aporte de R$ 5 milhões do Google.org, braço filantrópico da empresa de tecnologia. A ideia é estender até 2023 as ações já desenvolvidas, que ensina jovens a navegarem na internet, identificarem informações falsas e produzirem conteúdo de qualidade. O recurso também ajudará a expandir o projeto, ...
Tecnologias inteligentes como aliada da educação no ensino híbrido
- 04/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Mesmo no pós-pandemia, adoção de tecnologias inteligentes deve ser prioridade, com estratégias de acelerar o aprendizado dos alunos por meio de formação qualificada dos educadores, infraestrutura adequada e soluções integradas Redação, Por Augusto Rosa*: Quadro negro à frente, um professor falando, estudantes enfileirados numa grande sala, escutando, e fazen...
Cátedra da USP: cidades médias impactam na educação do país
- 31/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Liderada por Mozart Ramos, Cátedra Sérgio Henrique Ferreira lança plataforma gratuita que unifica dados educacionais para apoiar formuladores de políticas públicas a trabalharem com diagnósticos mais claros e eficazes e estimula ainda a colaboração entre redes Em um cenário brasileiro já sombrio e aprofundado pela crise pandêmica, políticas públicas baseadas...
Conheça o QEdu Gestão, nova plataforma do QEdu
- 28/05/2021
- CEDOC
- Vídeo
Este vídeo apresenta e explica a plataforma QEdu Gestão, que permite a inserção de avaliações e questionários próprios das redes e escolas. A plataforma traz uma visualização amigável para que o gestor identifique com agilidade unidades ou municípios prioritários e também aqueles cujas boas práticas podem servir de inspiração. Os dados a serem estud...
Ministro da Educação defende 'desburocratização' no ensino superior privado: 'MEC se transformou em cartório'
- 27/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
O ministro da Educação, Milton Ribeiro, defendeu nesta quinta (27) que os processos para regulamentar e credenciar cursos no ensino superior privado sejam facilitados. Segundo ele, a burocracia em excesso prejudica o trabalho das instituições particulares. "O MEC [Ministério da Educação] foi, com o tempo, se transformando em um verdadeiro cartório, com vária...
Priscila Cruz - Necessário retorno às escolas: gradual, seguro e que recupere a aprendizagem
- 27/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
A interrupção prolongada das aulas presenciais, consequência do descontrole da pandemia no País, está causando um profundo e cruel retrocesso na educação brasileira, com graves repercussões na desigualdade educacional, na aprendizagem escolar e no sistema de proteção física, socioemocional e alimentar de milhões de crianças e jovens. Deve-se fazer um alerta ...
Em SP, pandemia gera alterações no sono, abandono dos estudos e mulheres mais afetadas que homens
- 26/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Imagine a cena: estudantes abandonando os estudos enquanto suas mães, inconformadas, estampam profundas olheiras nas cada vez mais longas filas de espera para as consultas médicas. Esse poderia ser o trailer se a pesquisa lançada na terça (25) sobre impactos da pandemia na saúde e na educação fosse um filme. Corta! E, como sempre é recomendável um ar românti...
Após pressão de senadores, Saúde promete vacina para professores em junho
- 14/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
O Ministério da Saúde deve assegurar vacinas para iniciar a imunização dos profissionais da educação até o dia 15 de junho. O anúncio foi feito hoje pelo secretário-executivo da pasta, Rodrigo Otávio Moreira da Cruz, durante sessão temática do Senado. O debate sobre uma estratégia nacional para o retorno seguro às aulas presenciais foi sugerido pelo senador ...
Do pedagógico à gestão: a revolução da educação
- 12/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Oportunidade Explorar oportunidades e investir fortemente na oferta de infraestrutura com foco em ensino híbrido foi a receita encontrada pela Plataforma A+ para avançar em direção ao crescimento. Hoje, são mais de 30 mil alunos impactados nas 50 escolas associadas, em 26 cidades brasileiras, somando 15 mil horas de aprendizado.
Entendendo Bolsonaro - Boçalidade e incompetência: o raio-X de Paulo Guedes em reunião vazada
- 11/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
[RESUMO] Áudio vazado da reunião do Conselho de Saúde Suplementar (Consu) em 27 de abril, que teve participação do ministro Paulo Guedes, foi esquadrinhado na íntegra por Fernando Cássio e Marco Antonio Bueno Filho, professores da UFABC. A análise textual revela a incontinência verbal de Guedes: a maior parte das falas da reunião girou em torno das intervenç...
Com desafios únicos, MEC tem disponível para investir apenas 38% da verba de 2018
- 04/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Um ano antes de Jair Bolsonaro assumir presidência, pasta gastou R$ 23,2 bi e, agora, tem R$ 8,9 bi livres e R$ 2,7 bloqueados O orçamento disponível para gastos discricionários do Ministério da Educação é, em 2021, menos da metade do que foi em 2018, um ano antes de Jair Bolsonaro assumir a presidência. Naquele ano, a pasta executou R$ 23,2 bi e, agora, tem...
Um retrato dos desafios da Educação do Campo no contexto da pandemia
- 30/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Conseguir manter algum vínculo com os estudantes durante o ensino remoto emergencial é um dos maiores desafios que as escolas de todo o país enfrentam. Ao longo de 2020, 4,1 milhões de estudantes não tiveram acesso a qualquer atividade escolar, como aponta o estudo "Enfrentamento da cultura do fracasso escolar", divulgado pelo Fundo das Nações Unidas para a ...
Fabio Senne, Fabio Storino e Manuella Maia Ribeiro - Covid-19 e exclusão digital: muito além do acesso
- 26/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Com as medidas de distanciamento social adotadas no combate ao novo coronavírus, diversas atividades cotidianas migraram para os meios digitais. Nesse novo contexto, o acesso à Internet apresentou-se como condição necessária para a continuidade dos serviços prestados por entidades públicas e privadas, para as atividades de trabalho e ensino remotos e para o ...
Estudo mapeia desafios para inserir jovens da periferia no mercado
- 23/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Racismo estrutural, evasão escolar, crise laboral e lacuna digital. Essas são as quatro frentes de combate apontadas pelo estudo "Desafios e oportunidades para a inclusão produtiva dos jovens-potência na cidade de São Paulo", feito pelo programa Global Opportunity Youth Network (Goyn), liderado pelo Instituto Aspen, em parceria com a Accenture Brasil, na bus...
O que significa considerar a educação um serviço essencial no contexto da pandemia
- 22/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Em 20 de abril, a Câmara dos Deputados aprovou o Projeto de Lei (PL) 5595/20, que visa "estabelecer que a educação se torne atividade essencial em todo o território nacional". Se aprovado também no Senado, escolas da Educação Infantil a de Jovens e Adultos, e todo o ensino técnico e superior, deverão reabrir e funcionar em formato presencial durante pandemia...
Exclusão escolar e trabalho infantil na pandemia: como enfrentá-los?
- 16/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Exclusão escolar e trabalho infantil andam lado a lado, e no Brasil são problemas históricos. Longe de serem superados, ambos foram, na verdade, agravados devido à pandemia e à insuficiência de políticas públicas e de uma coordenação nacional de enfrentamento a esse contexto. É diante desse cenário que a atuação do poder público, das redes educacionais, esco...
Nota técnica aponta impossibilidade de reabertura das escolas e traz recomendações para o trabalho remoto
- 13/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
A Campanha Nacional pelo Direito à Educação, junto à Rede de Análise da Covid-19 e ao Observatório Covid-19 BR, elaboraram a nota técnica "Brasil: não é hora de retomar as aulas presenciais nas escolas e é preciso garantir as condições adequadas para a oferta do ensino remoto emergencial", que também tem por base as Considerações sobre política de restrições...
"Não ao homeschooling: escola e família são instituições complementares", afirma Undime em nota
- 12/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
*Por Luiz Miguel Martins Garcia, dirigente Municipal de Educação de Sud Mennucci/SP e Presidente da Undime. Publicado em 9 de abril de 2021, no site da Undime. A Undime, em agosto de 2020, manifestava em posicionamento, que "definitivamente, não é o momento, e nem há contexto, para aprovar a educação domiciliar no Brasil", principalmente considerando os desa...
Governo muda projeto de homeschooling na tentativa de acelerar tramitação no Congresso
- 07/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Na tentativa de neutralizar as críticas e aprovar ainda este semestre o homeschooling, o Ministério da Educação (MEC) elaborou um novo texto para o projeto de lei que autoriza a modalidade no País. O substitutivo, ao qual o Estadão teve acesso, sugere regras mais rígidas que a proposta anterior do próprio governo Bolsonaro, mas ainda consideradas insuficient...
Não é de hoje: EJA tem dificuldades históricas agravadas pela pandemia
- 05/04/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Cleide dos Santos Gomes é aluna da escola Vicente Leporace, instituição da rede estadual de São Paulo. Cursando atualmente o 2º ano do Ensino Médio, Cleide enfrentou, como tantos outros estudantes, a migração das aulas presenciais para o ensino remoto emergencial por conta da pandemia de covid-19. "Quando as atividades vinham pelo WhatsApp, tudo bem, eu cons...