'Diário de Escola': Robótica faz avaliação de alunos crescer em escola pública de São Caetano do Sul

Uma escola pública de São Caetano do Sul melhorou as notas dos seus alunos promovendo aulas de robótica. A aula na EMEF Sylvio Romero acontece na sala sem lousa ou carteiras individuais. A sala atende 440 alunos. "São aulas por duas vezes por semana para todas as turmas", explica a diretora Sandra Martins. Os resultados aparecem nas notas da Sylvio Romero: a...

O que pensam os pais que optaram pela educação caseira dos filhos

Melissa Elizabeth começa o dia com um café da manhã com os pais, às 7 horas, em Interlagos, bairro de classe média na Zona Sul de São Paulo. Quase sempre, a menina de 7 anos escolhe café com leite, bolo de cenoura com chocolate e bolacha. Seu pai, Douglas Faioli Martins, come rápido, pega o capacete e vai de bicicleta para o escritório, onde atua como consul...

Massacre de Suzano é o oitavo em escolas do Brasil desde 2002

O ataque a tiros ocorrido na manhã desta quarta-feira 13 na Escola Estadual Raul Brasil, em Suzano, na Grande São Paulo, é o oitavo em escolas brasileiras desde 2002. E o segundo em número de vítimas, dez ao todo, sendo sete ligadas diretamente à instituição escolar – o episódio só não supera o massacre em Realengo, em 2011, que levou a óbito 11 estudantes. ...

Gestão Escolar

Notícias 27 de Setembro de 2018 5 4 3 2 1 Como a Finlândia inspira diretores em escolas do Brasil Diretores contam à NOVA ESCOLA como práticas de gestão democrática e aprendizagem multidisciplinar melhoraram o desempenho dos alunos Compartilhar Facebook Twitter Pinterest Whatsapp Favoritos'">Salvar Por: Larissa Teixeira Foto: Getty Images Com um dos melhores...

Boas práticas em sala de aula - estratégias de professores de redes e escolas públicas que se destacam no Brasil

O material reúne estratégias de professores de redes públicas que se destacam no Ideb e em olimpíadas do conhecimento. São exemplos reais de escolas em Cocal dos Alves (PI), Novo Horizonte (SP), São Caetano do Sul (SP) e Sobral (CE). O objetivo é conhecer e disseminar estratégias didáticas relevantes, de modo a contribuir para a melhoria da educação pública...

O diálogo como estratégia de formação continuada de formadores em serviço

O presente estudo teve por objetivo compreender se e de que modo o diálogo produzido após a observação realizada pelo formador da prática do formando se constitui estratégia de formação continuada de formadores em serviço. A pesquisa ocorreu no âmbito do Programa Tutoria, que é realizado pela Fundação Itaú Social em parceria com a Secretaria de Educação do ...