Pará e Amazonas lideram atraso escolar em áreas rurais e ribeirinhas

São Paulo A dificuldade de chegar à escola ajuda a explicar por que o atraso escolar é mais acentuado nas áreas rurais e ribeirinhas do Brasil, onde estudantes da rede pública acumulam índices de defasagem superiores aos das cidades, especialmente no Norte do país. No ensino fundamental, 16,5% dos alunos das escolas rurais estão fora da série adequada

UFPel deixará de usar Sisu para ingresso em Medicina e outros 14 cursos no segundo semestre letivo

A partir de 2026 a Universidade Federal de Pelotas (UFPel) vai alterar a forma de acesso para estudantes que buscam ingresso no segundo semestre letivo . Para 15 cursos, a seleção deixará de ser feita pelo Sistema de Seleção Unificada (Sisu). As vagas seguem mantidas e serão preenchidas com base na nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem

Ondas de calor aumentam chances de abandono no ensino médio público, aponta estudo

São Paulo A ocorrência de mais dias com temperaturas acima de 34°C aumenta em 5% a chance de estudantes do ensino médio abandonarem os estudos nas escolas públicas do Brasil. A conclusão é de um estudo de pesquisadores da FGV e da Universidade Minerva, nos Estados Unidos. Diversas pesquisas já haviam indicado que o aumento do calor prejudica a cognição

Administração, Contábeis e Pedagogia: por que os cursos tradicionais continuam formando carreiras sólidas

de crise econômica. Na verdade, frequentemente precisam mais. Planejamento tributário, gestão de custos e análise financeira se tornam ainda mais críticos quando recursos são escassos. Há também diversidade de modalidades de trabalho. O contador pode ser funcionário de uma empresa, atuando em sua área financeira ou contábil. Pode trabalhar em escritório

Guia Literacia em Inteligência Artificial para educadores e estudantes

O guia criado pela Safernet Brasil tem o objetivo de apoiar educadores e estudantes no uso das ferramentas de inteligência artificial (IA) de forma segura segura, com ética, segurança e sem medo.

Escrever juntos: Análises a partir de uma investigação colaborativa

Este e-book é fruto de um trabalho colaborativo, comprometido com a análise da produção coletiva de textos no contexto escolar. A escrita coletiva proporciona uma aproximação entre docentes e estudantes, destacando a importância do diálogo e da explicitação de pensamentos para a construção textual. Reflexões e análises sobre intervenções docentes, recursos l...

Guia de facilitação em passo a passo - Liderança ética em tempos polarizados

Este guia de facilitação visa apoiar líderes educacionais, especialmente aqueles em nível distrital, a pensar em dilemas éticos salientes em tempos polarizados. Adaptado de estudos de caso normativos, o material inclui quatro casos breves que refletem dilemas éticos enfrentados em distritos dos EUA. Cada caso é relacionado com questões importantes

Revista da Escola de Pós-graduação em Educação de Harvard - Edição 176

Esta edição especial da revista da escola de pós-graduação em educação de Harvard foca no impacto real do trabalho da escola no campo da educação e seu efeito na sociedade. Discute-se a importância de parcerias e colaborações, o impacto de pesquisas nas práticas cotidianas e os desafios contemporâneos como os efeitos da pandemia e a influência da tecnologia ...

Prêmio Professor Rubens Murillo Marques 2025: Experiências docentes em licenciaturas

da docência do futuro professor da educação básica. Desde 2011, o PPRMM já contemplou 48 experiências em diversas áreas do conhecimento. Esta edição premia temáticas nas áreas de Geografia, Matemática e Letras, destacando a interseção com a literatura e o ensino de francês

Portaria MEC nº 830, de 15 de dezembro de 2025 - Módulo Gestão Presente na Educação Infantil

A Portaria MEC nº 830, de 15 de dezembro de 2025, institui o Módulo Gestão Presente na Educação Infantil - Módulo GPEI, um sistema gratuito do Ministério da Educação desenvolvido para otimizar a oferta de vagas na educação infantil, garantindo equidade e inclusão social. A portaria estabelece critérios de adesão, atribuições de perfis de usuário, e obrigaçõe...

O desafio da equidade no acesso à educação infantil: Uma análise do CadÚnico e do Censo Escolar

O estudo realizado pela Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, em parceria com o Ministério da Educação (MEC) e o Ministério do Desenvolvimento e Assistência Social, Família e Combate à Fome (MDS), e conduzido pela Akauã Consultoria em Dados e Pesquisa, analisa dados do Cadastro Único e do Censo Escolar para entender o perfil das crianças de 0 a 6 anos de fam...

Abordando passados violentos através da Educação: Um guia de políticas

Abordar passados violentos através da educação é fundamental para criar uma paz sustentável. A educação pode fomentar uma compreensão abrangente de histórias complexas, aumentando a consciência sobre as raízes e os legados da violência. Este guia apresenta estratégias para integrar a educação sobre passados violentos nos sistemas educacionais, alinhando-se à...

O atraso do Brasil em matemática

sem resolver uma equação fundamental para o desenvolvimento do País: a deficiência crônica nos níveis de aprendizagem de matemática. O cenário era de terra arrasada em dezembro de 2022, fim do governo Bolsonaro, quando este jornal, com base nos resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) de 2021, alertava para a urgência de repensar o ensino

Inspetoria da juventude e educação – reflexões sobre inclusão

Estudos mais recentes sobre inclusão educacional levam em conta como a educação atende não apenas crianças e jovens com necessidades educacionais especiais, mas também aqueles de diversas origens étnicas, culturais e socioeconômicas, bem como outros aspectos da diversidade, como pertencimento às comunidades ciganas e romani, idioma, religião, gênero e orien...

As escolas estão mudando para sempre: agora os diplomas do ensino médio serão processados ​​desta forma

Concluir o ensino médio marca uma virada de chave para quem quer entrar na faculdade, seguir para cursos técnicos ou conquistar o primeiro emprego formal. Em Buenos Aires, essa transição ficou mais rápida e prática com o título secundário digital, que substitui o diploma em papel, corta a fila de espera que podia durar meses e amplia a segurança no acesso

Orientação vocacional ganha novo papel nas escolas

Com altas taxas de evasão e crescimento da ansiedade entre jovens, escolas reforçam a orientação vocacional baseada em autoconhecimento para apoiar escolhas de carreira mais conscientes e reduzir o abandono no ensino superior. O cenário do ensino superior no Brasil em 2025 apresenta um paradoxo: embora um diploma universitário possa elevar o salário

Matemática 2025: o que o Porvir trouxe sobre como ensinamos e (o pouco) que aprendemos

educacionais sem ouvir quem está nas salas de aula. As decisões tomadas nos gabinetes precisam dialogar com a realidade das escolas a fim de criar estratégias aplicáveis e transformadoras. Como mudar a formação de professores para superar as dificuldades de aprendizagem Como os currículos das licenciaturas impactam o ensino da matemática? Quando os futuros

Finfluence: a ascensão dos influenciadores financeiros e o impacto na educação financeira

Dicas de especialistas e informações sobre finanças pessoais, investimentos e economia para ajudar você a gerir melhor seu dinheiro. Por Alexia Diniz Se você achava que o universo dos influenciadores financeiros já tinha chegado ao ápice com vídeos de "como ficar rico tomando banho frio", respira fundo. O relatório Finfluence 9, da Anbima com o Ibpad, che...

Educação tecnológica cresce com foco na abordagem STEAM

no cotidiano escolar. Inserida nesse cenário, a VIVA Inteligência Educacional, área educacional da Santana Import, atua com soluções como LEGO® Education e kits maker da marca ROXO, voltadas a apoiar redes de ensino na implementação de projetos relacionados à educação tecnológica. De acordo com Daniel Tiepo, gerente educacional da VIVA, o início do ano letivo

Por que escolas indígenas do Ceará ficarão fora da universalização do tempo integral em 2026

Das 776 escolas públicas da rede estadual do Ceará, ao menos 687 devem ofertar ensino em tempo integral até o fim de 2026. A iniciativa de ampliar a jornada escolar é discutida no Estado há mais de quatro anos, e foi assumida como meta pelo governador Elmano de Freitas (PT). Mas, apesar da ideia de universalização do modelo, na prática, a mudança não