Proteção de menores em plataformas educacionais

A presença crescente de plataformas digitais no ambiente escolar transformou a maneira como crianças e adolescentes aprendem, interagem e são avaliados. A digitalização acelerada por políticas públicas, pelo avanço das edtechs e pela Política Nacional de Educação Digital (Pned) ampliou o acesso a multimídias, aos ambientes virtuais de aprendizagem

Educação de qualidade pode destravar o crescimento | Rumos 2026 | Valor Econômico

permite monitorar [as ações] ao longo da década, fazer ajustes de rotas e evitar que o país espere dez anos para avaliar se cumpriu os compromissos." A presidente da Todos Pela Educação diz que o texto traz avanços em relação à expansão da educação integral e ao fortalecimento da formação de professores. "São elementos estratégicos para melhorar a qualidade

Censo da Educação: número de alunos em tempo integral dobra em cinco anos

Escolar da Educação Básica 2025 – divulgados esta semana – mostram que a jornada ampliada já alcança no ES 19,4% dos alunos. Em 2020, o número de matrículas na educação integral era de 8,3%. No ensino médio da rede estadual, o número é ainda maior: 37,8% dos estudantes estão mais tempo na escola. De acordo com o Censo, ao todo, 867 mil estudantes estão

Um sinal de alerta para a educação básica

. O avanço do tempo integral merece aplauso. Já a queda nas matrículas pode ser vista tanto com lentes generosas quanto com preocupação. O ministro da Educação, Camilo Santana, preferiu restringir a análise ao campo dos otimistas. Disse ele: "O número de matrículas na educação básica reduziu, perdemos 1 milhão de matrículas apenas no último ano. Mas isso não

Gênero e educação: o dever da escola no combate à violência sexual

Inovações em Educação por Ruam Oliveira 6 de março de 2026 A violência de gênero se espalha pelo noticiário com cada vez mais frequência. Casos como o recente estupro coletivo sofrido por uma adolescente de 17 anos no Rio de Janeiro, endossam a urgência de trazer o tema de combate a essas violências para as salas de aula e para o currículo. Além

MEC contraria a própria regra e sugere reduzir aulas presenciais para formar professor

em ensino médio em uma década, mas cresce na educação integral Governo federal gasta R$ 3,7 bi do Fies em cursos de Medicina com nota baixa Quem é o garoto de 12 anos aprovado no curso de Matemática de uma universidade pública PUBLICIDADE Apesar disso, a minuta em tramitação no CNE deixa claro que a redução para 40% está de acordo com proposta da Secretaria

Censo 2025 expõe avanços e fragilidades da educação básica

O JR 15 Minutos entrevista Claudia Costin, especialista em educação e ex-diretora global de Educação do Banco Mundial O Censo Escolar 2025 revela um quadro de avanços e fragilidades na educação básica brasileira. O país chegou a 46 milhões de matrículas, com crescimento do ensino em tempo integral na rede pública, que agora atende 25,8% dos estudantes

Por que nº de matrículas na educação profissional cresceu 23% em um ano no Brasil

O número de matrículas na educação profissional no Brasil cresceu 23,7% em um ano, segundo dados do Censo Escolar, divulgados pelo Ministério da Educação (MEC) nesta quinta-feira, 26. As estatísticas mostram que, em 2024, o País tinha 2.576.293 matrículas na modalidade. O número saltou para 3.187.976 no ano passado. O Censo Escolar é divulgado anualmente

Ensino técnico e educação integral têm aumento no número de matrículas

Anísio Teixeira (Inep), mostram que, apesar de o número total de alunos matriculados na educação básica ter caído vertiginosamente (1 milhão a menos em apenas um ano), dois pilares continuaram avançando: educação integral, quando os estudantes passam, no mínimo, 35 horas por semana no colégio; ensino técnico, principalmente integrado ao novo ensino médio

Brasil registra queda de 1 milhão de alunos na educação básica, a maior em duas décadas

nos últimos anos em razão de uma transição demográfica (com o nascimento de menos crianças), sendo observada sobretudo no ensino fundamental. Em 2025, as matrículas entre o 1º e o 9º anos tiveram leve redução (-0,75%), passando de 26 milhões para 25,8 milhões de alunos —um ritmo de queda similar a anos anteriores. Os dados sobre educação de tempo integral

Creche, educação profissional, tempo integral e EJA: veja o que melhorou e o que piorou, segundo o Censo Escolar

O Censo Escolar 2025, divulgado nesta quinta-feira pelo Ministério da Educação (MEC), mostrou um aumento expressivo no número de alunos em tempo integral e no ensino profissionalizante. No entanto, a quantidade de crianças em creche pública cresceu pouco e a de matrículas na educação de jovens e adultos (EJA) chegou ao menor patamar desde 1996. Conselho

Brasil tem menor nº de alunos em ensino médio em uma década, mas cresce na educação integral

estudantes em toda a educação básica, eram 47 milhões em 2024, uma redução de 1 milhão de alunos. Do total de crianças e adolescentes na escola, 9 milhões estão na rede privada e o restante na rede pública. Escola em tempo integralPor outro lado, o número de alunos que estudam em tempo integral vem crescendo desde 2020 e aumentou 11% entre 2024 e 2025 na rede pública

Entenda como o estado de SP conseguiu melhorar o desempenho dos alunos em matemática

Especialista cita avanços no aprendizado, mas ainda vê espaço para melhorias Educação | Do R7, com RECORD NEWS 25/02/2026 - 19h53 (Atualizado em 25/02/2026 - 19h53 ) Produzido pela Ri7a - a Inteligência Artificial do R7 "Matemática é um desafio enorme para o Brasil", afirma a especialista em políticas educacionais Claudia Costin. Desafios como a falta

Novo PNE é promessa de 'educação de qualidade'. Saiba o que prevê o documento

anos ou mais deverá estar alfabetizada; Ofertar matrículas em tempo integral em 50% das escolas públicas, para atender 35% dos estudantes da educação básica; Conectar à internet de alta velocidade, com redes wi-fi, 75% das escolas públicas; Desenvolver e implementar planos para adaptação às mudanças do clima em 60% das redes de ensino; Reduzir contratos

Clima escolar positivo: guia para o processo de melhoria contínua das escolas

das Adolescências, o guia tem como foco os anos finais do Ensino Fundamental, comprometido com o desenvolvimento integral dos adolescentes. O guia propõe a constituição de uma equipe de melhoria do clima escolar, que deve atuar de forma articulada e conectada com toda a escola, promovendo escuta, colaboração e corresponsabilidade.

Fundeb deve compensar queda de orçamento de programa federal de alfabetização, diz MEC

, de modo escalonado, a parcela que a União injeta no fundo. "O Fundeb de certa forma tem equacionado a expansão do tempo integral, educação infantil, e mesmo dos investimentos em alfabetização. Não é ideal, mas é muito melhor do que tínhamos em 2012", disse Barchini. Ele foi questionado sobre os desafios orçamentários e riscos do atual programa ter um destino

Merenda escolar e educação alimentar: o papel das escolas na formação de hábitos

, talos e outras partes das comidas - nem sempre valorizadas - em bolos, farofas, tortas e uma série de iguarias. Tanto que a Secretaria de Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP) acaba de realizar um concurso para premiar as melhores receitas sustentáveis, de autoria das merendeiras e divulgou alta adesão na votação: 100 mil votos registrados, entre alunos

Reforma não resolve problemas que desembocam no ensino médio

Publicidade Uma das principais bandeiras do governo Michel Temer (PMDB), a reforma do ensino médio pode melhorar um pouco a situação de quem está na última etapa da educação básica. Não resolve, porém, os deficits educacionais que despontam no ensino médio. A proposta visa ampliar a carga horária e flexibilizar o currículo, criando uma série

Escolas em tempo integral para além da contrapartida socioeconômica: o Piauí e o “superchoque educacional”

piauiense demonstra que a educação em tempo integral, quando contextualizada e aliada à formação profissional, contribui para a transformação social e melhoria da aprendizagem. Conclui-se que a escola em tempo integral promove equidade, excelência e inovação no sistema educacional brasileiro.

Governo do CE, Fortaleza e mais 52 prefeituras perdem ‘verba extra’ na educação em 2026; veja lista

Por que escolas indígenas do Ceará ficarão fora da universalização do tempo integral em 2026 Ceará Obras e fechamento de turmas: como o CE atua para ter tempo integral em 100% do ensino médio em 2026 EducaLab Entenda o que é o Fundeb e quais mudanças estão sendo propostas para o financiamento da educação Na prática, o Estado e essas prefeituras deixam de receber valores