Conselho Nacional de Educação aprova formação de professor de 4 anos e foco na prática

. A principal crítica é sobre o foco demasiado na Base Nacional Comum Curricular, que ele classifica como submissão. "A nova resolução subordina a formação de professores à base nacional", diz ele, que também faz parte da Anped (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação). "A formação assume um caráter restrito e instrumental do docente, a enfase

MEC quer divulgar boas práticas de professores

dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), ou seja, governos estaduais e municipais. Participaram do debate representantes da Associação Nacional pela Formação dos Profissionais de Educação (Anfope), da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped) e da Associação Nacional

Em derrota do governo, Weintraub terá de explicar cortes na educação

de Janeiro (PUC-Rio), a Universidade Federal do Amazonas (UFAM), a Universidade Federal da Bahia, entre outras. Entidades voltadas à educação também aderiram à greve nacional. Entre elas, a Associação de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED), Associação Brasileira de Currículo (ABdC), Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (Abrapec

Paralisação nacional da Educação está prevista para esta quarta-feira

à educação também aderiram à greve nacional. Entre elas, a Associação de Pós-graduação e Pesquisa em Educação (ANPED), Associação Brasileira de Currículo (ABdC), Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (Abrapec), Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação (Anfope), Movimento Nacional em Defesa do Ensino Médio. A concentração

39ª Reunião Nacional da ANPEd - Educação Pública e Pesquisa: ataques, lutas e resistência

A 39ª Reunião Nacional da ANPEd, que acontecerá de 20 a 24 de outubro na UFF, em Niterói-RJ, promoverá a realização de Painéis Temáticos. O objetivo é criar um espaço de debate de temas emergentes na área da pesquisa em educação, com interlocução entre as temáticas de diferentes GT’s. A articulação do painel, o envio do arquivo e a organização

Demitida do MEC, Iolene Lima trouxe abordagem educacional à luz da Bíblia para os holofotes

" baseadas principalmente no critério do pertencimento a determinadas religiões". No comunicado, organizações como a Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped) e a Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação (Anfope) destacam artigos da Constituição sobre a laicidade do Estado. "Ressaltamos, que a religião não pode

Ensino Superior: da expansão do acesso aos atuais desafios

brasileira tem mudado. Grupos sociais historicamente marginalizados no Brasil têm aumentado sua representação na população estudantil universitária”, diz Mário Azevedo, professor na Universidade Estadual de Maringá e diretor da ANPEd (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação). Para as instituições, a expansão também foi importante por trazer

Na mira de Bolsonaro, obra de Paulo Freire é pilar de escolas de elite

(associação de pós-graduação em educação), Andrea Gouvea, diz que Freire não chega a ser o autor mais estudado por aqui. “Há um desconhecimento e preconceitos [por parte de quem o ataca], o que impede um debate. Nem há predominância de Paulo Freire em nenhuma diretriz educacional”, diz. Diretor do tradicional colégio Rio Branco de Higienópolis, no centro de São Paulo

Pesquisa em Educação de Jovens e Adultos: memórias e ações na constituição do direito à educação para todos

O presente texto integra o “Dossiê 40 anos da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED)” e traz em suas discussões memórias e análises acerca da trajetória de pesquisas e políticas no campo da educação de jovens e adultos, em cada momento histórico de sua produção. O trabalho valoriza o significado da sistematização

Revista Brasileira de Educação

A Revista Brasileira de Educação visa a publicação de artigos acadêmico-científicos, fomentando e facilitando o intercâmbio acadêmico no âmbito nacional e internacional. Esta edição é um número especial de comemoração aos 40 anos da Anped - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação.

ANPEd Regional Sudeste 2018

A Unicamp recebe entre os dias 15 e 18 de julho, em Campinas, a ANPEd Sudeste 2018 - 13ª Reunião Científica Regional Sudeste da Associação Nacional e Pesquisa e Pós-Graduação em Educação (ANPED), tendo como tema "Em defesa da educação pública, laica e gratuita: políticas e resistências". A programação contará com apresentações de trabalhos, mesas redondas

Entidades vão apresentar demandas da educação para candidatos

Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped) e a Confederação Nacional dos Trabalhadores em Estabelecimentos de Ensino (Contee) e incluindo outras. Na época, entidades ligadas à educação consideraram a medida arbitrária e inadmissível. O MEC disse que a alteração evitaria que discussões político-partidárias interferissem na política educacional do país

Gestão escolar, liderança do diretor e resultados educacionais no Brasil

intraescolar e extraescolar analisados possuem associações estatisticamente significativas com os resultados dos alunos do 5º ano.

A lesbianidade como arte da produção de si e suas interfaces no currículo

Neste artigo, parte-se relatos autobiográficos de um grupo de sete mulheres professoras da educação básica que em algum momento assumiram-se lésbicas, afim de analisar como elas produzem a docência e o currículo. Conclui-se que as experiências das professoras como lésbicas nas escolas produzem uma pedagogia que atua não apenas como questionamento

Prácticas de gestión de los equipos directivos de escuelas públicas chilenas

No texto, analisa-se a prática de equipes de gestão de escolas públicas, contrastando-as com as normas e contribuições teóricas nessa área, apreciando as principais dinâmicas das equipes de gestão. O objetivo é compreender como suas tarefas foram estabelecidas e quais são seus fundamentos, identificando pontos críticos de grande complexidade, pela forma com...

Bullying e preconceito: a atualidade da barbárie

Neste artigo, aborda-se as limitações conceituais do bullying, destacado entre os tipos de violência que ocorrem no contexto escolar. Esse fenômeno é composto de violência física e psicológica realizadas intencionalmente contra um indivíduo específico considerado frágil e inferior pelo agressor. Assim, o bullying proporciona consequências negativas de curto...

Diversidad, modelos de gestión y formación inicial docente: desafíos formativos desde una perspectiva de justicia social

No artigo, examina-se como oito professores lidam com a diversidade em sala de aula, e a relação entre eles e sua formação inicial. Os resultados evidenciam duas abordagens na gestão da diversidade: uma centrada nas necessidades educacionais especiais dos alunos, e outra orientada para o fortalecimento de relações humanas na escola. Também são apresentadas ...

A gestão democrática da educação básica no âmbito do plano de ações articuladas municipal: tensões e tendências

O artigo analisa a implementação da política nacional Plano de Ações Articuladas no estado do Rio Grande do Sul. Trata-se de uma política pública com a finalidade de articular ações educacionais entre a União e os municípios com vistas à melhoria da qualidade do ensino e aprendizagem nas municipalidades. O estudo aponta que as ações e subações planejadas

Revista Brasileira de Educação

A Revista Brasileira de Educação é publicada pela ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. Publica artigos acadêmicos e científicos, de modo a apoiar o intercâmbio entre as produções nacionais e internacionais. É voltada para professores, tutores, professores e pesquisadores em educação, além de estudantes de graduação e pós

Permeabilidade estatal e atores privados na oferta da Educação Infantil: o que dizem os Planos Municipais de Educação (2014-2024)?

O artigo busca mapear tendências de modos de oferta de Educação Infantil, na etapa creche, explicitadas em Planos Municipais de Educação que foram (re)formulados em 2015 e investiga fatores explicativos para a modalidade de oferta. Os resultados apontam para a dispersão da oferta para atores situados fora do aparelho de estado, permitindo afirmar