PALAVRA-CHAVE BUSCADA
1275 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Quatro ideias de brasileiro em prêmio global para recuperar escola dominada por violência
- 14/01/2018
- Radar de Imprensa
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. Com a Câmara Municipal de Rio Preto, foi lançado o projeto "vereadores mirins": alunos escolhidos pela classe elaboram projetos levados a votação pelos vereadores "reais". A partir disso, diz Lima, foi aprovado um projeto de lei para a criação de laboratórios de informática nas escolas da cidade. Outro ponto-chave é a mediação de conflitos: alguns dos próprios alunos
Convivência na escola pública - a percepção dos professores
- 2018
- CEDOC
- Texto
Este artigo debate as opiniões de professores mediadores escolares e comunitários sobre as relações de convivência no espaço escolar, com base em questionário semiestruturado aplicado em escolas de um município paulista. A análise indica, dentre outros, que os fatores geradores de conflitos mais comuns estão relacionados às dificuldades na comunicação
Educação, racismo cultural e segurança nacional: a escola intercultural em contextos de violência
- 2018
- CEDOC
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Este artigo busca analisar o discurso educacional intercultural em contextos de violência, tomando como foco específico de estudo a função que a escola intercultural cumpre dentro do conflito armado que o Estado chileno mantém com o povo Mapuche na região de Araucanía. Como conclusão são apresentadas reflexões que visam estabelecer vínculos entre programas
Estudo de caso: tensões e desafios na elaboração de regulamentos escolares no Chile
- 2018
- CEDOC
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Este artigo apresenta um estudo de caso de uma intervenção socioeducativa numa escola pública, com o objetivo de implementar de forma representativa um marco regulatório para a convivência escolar harmoniosa. As etapas contempladas permitiram explorar e sistematizar as contribuições dos participantes, destacando acordos associados aos comportamentos evidenc...
Educação em Direitos Humanos
- 2018
- CEDOC
- Texto
nos direitos humanos. Apresenta capítulos sobre currículo, cidadania, violência e conflitos na escola, cotidiano escolar, gênero na escola.
(In)disciplina e violência escolar: um estudo de caso
- 2018
- CEDOC
- Texto
Este artigo apresenta um estudo de caso em que se examinam as formas encontradas pela escola, nos dias atuais, para lidar com os fenômenos da indisciplina e violência no espaço escolar e identificar os fatores capazes de produzir a disciplina e minimizar a violência. Os resultados mostram quais ações e intervenções pedagógicas propiciaram a transformação de...
Projeto em escolas de SP forma estudantes para combater bullying
- 25/12/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
coragem para enfrentar meus problemas." A relação com a mãe também mudou. "A gente se abriu mais uma para outra." A aluna I.O. percebeu que tem um "gênio muito forte" e elaborou estratégias para "esfriar a cabeça". "Já empurrei a minha mãe e ficava muito culpada depois. Agora estou bem melhor." * Como identificar o bullying Bullying x conflito No bullying
Escola no MA ensina quilombolas a valorizar cultura de seus antepassados
- 21/12/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
a espiritualidade trazida pelas religiões de matriz africana compõem um modo de vida que precisa do território para existir. "A defesa do território é feita pelas próprias comunidades porque elas não podem esperar pelo Estado", alerta Clemir Batista, da CPT (Comissão Pastoral da Terra). "Isso acirra os problemas. O Maranhão é um dos líderes em conflitos agrários no Brasil
MEC premia melhores projetos da educação básica de todo o país
- 19/12/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
), foi a vencedora da categoria educação infantil / pré-escola, com o projeto Como nossos pais e com jeito da nossa gente. O projeto tinha dois desafios: a relação de conflito entre os pais e a escola e a melhoria da alimentação dos alunos, que levavam lanches industrializados para a merenda. Os pais foram convidados a ir à escola para fazer pequenas intervenções nas aulas
Aprovação da Base Curricular divide educadores
- 15/12/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
), que fosse um instrumento curricular que orientassse a formação do professores e as estratégias de trabalho na sala de aula, mas o documento não está legitimado pelos docentes, os formadores deles também não concordam com ela. A consequência desse conflito é que, ao longo do tempo, ela deixa de ser implementada. Diretor da Fundação Lemann, Denis Mizne discorda. Ele afirma
Implementação de base curricular no país é desafio, dizem especialistas
- 15/12/2017
- Radar de Imprensa
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a decisão do STF, há um conflito jurídico, e é uma escolha feita pelo CNE e pelo MEC de que esse componente seja entendido como área de conhecimento, com finalidades pedagógicas, objetivos próprios da escola pública, e não um meio de fazer proselitismo.” Edição: Nádia Franco
Saiba o que é a base nacional que vai orientar currículos das escolas
- 15/12/2017
- Radar de Imprensa
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-se na diversidade humana e reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas. 9. Exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação, fazendo-se respeitar e promovendo o respeito ao outro e aos direitos humanos, com acolhimento e valorização da diversidade de indivíduos e de grupos sociais, seus saberes
Drogas, evasão e falta de luz e água são marcas da pior escola do Enem em SP
- 13/12/2017
- Radar de Imprensa
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de drogas entre os alunos e o índice de evasão é alto, dizem os professores. "Aqui a gente trabalha mais como um administrador de conflitos. O problema social é maior que qualquer coisa", resume um professor que prefere não se identificar. "Você trabalha mais como pai que como professor", diz. "Eu dou mais conselho que aula", concorda outro. Confira a posição
Como diferenciar entre pequenas gozações na escola e bullying - e o que fazer em cada caso
- 10/12/2017
- Radar de Imprensa
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Qualquer gozação ou agressão sofrida por uma criança na escola pode ser considerada bullying? Para a assistente social e autora americana Signe Whitson, especializada em bullying e gerenciamento de conflitos entre crianças e adolescentes, é preciso aprender a diferenciar entre os comportamentos praticados dentro da escola justamente para não banalizá-los
Escola com fama de violenta retira grades: 'Precisa acreditar no jovem'
- 10/12/2017
- Radar de Imprensa
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. É preciso primeiro muito diálogo com a comunidade em geral, pais, alunos." Simon Plestenjak/UOL A professora Sheila: pais precisam participar Para Sheila, o trabalho dos educadores em geral não é valorizado e o problema externo vem terminar ali dentro, na forma de todo tipo de conflitos entre os alunos. Ela critica a falta de participação dos pais no dia a dia
MEC rebaixa Conselho Nacional de Educação a cartório
- 06/12/2017
- Radar de Imprensa
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na última versão. Nesse particular, a diretriz do MEC tem sido a de evitar conflitos entre grupos cujos interesses não coincidam com os do próprio Ministério. Retirar para não polemizar. É bem provável que o CNE também não se anime com esse debate. Restaram dois pontos de dissenso que ainda podem gerar emendas importantes ao texto. O primeiro se refere à antecipação
Vídeo mostra agressão a professor de SP com socos e pontapés de estudante
- 01/12/2017
- Radar de Imprensa
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um trabalho de mediação com o objetivo de amenizar conflitos e instaurar a "cultura de paz". Acrescentou que há um estudo para traçar estratégias a fim de que "fatos lamentáveis" como esse não voltem a ocorrer. Estudo do sindicato dos professores do estado, divulgado em setembro, mostra que 51% dos profissionais já foram vítimas de violência em ambiente escolar
Aprender a conviver, sem violência: o que dá e não dá certo?
- 12/2017
- CEDOC
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Este artigo busca apresentar pesquisas que analisam ações escolares voltadas para a adequada convivência. Os resultados mostram que a superação de lógicas que culpabilizam os membros da escola pelo fracasso escolar, silenciam a crítica construtiva e negligenciam a articulação entre informar e formar pode contribuir para a solução da violência escolar. Assim...
Horizonte discute ações na Educação
- 30/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
o título, mas precisávamos desenvolver educação permanente. Essa semana estamos certificando os profissionais, formando grêmios estudantis e apresentando as equipes de mediação de conflitos", explica.
Sobre violência e convivência ética nas escolas
- 27/11/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Básica. Telma P. Vinha é pedagoga, doutora em Educação na área de Psicologia, Desenvolvimento Humano e Educação pela Faculdade de Educação da UNICAMP-SP e professora do Departamento de Psicologia Educacional desta mesma instituição. Realiza pesquisas na área das Relações Interpessoais, Conflitos E Desenvolvimento Moral na escola, sendo membro do Laboratório