Levantamento do Inep mostra que professores da rede privada seriam os mais mal pagos

), do Ministério da Educação, colocou pelo menos uma dessas presunções em dúvida. Conforme o trabalho, que faz um levantamento inédito sobre a remuneração do magistério brasileiro, os docentes da rede privada seriam os mais mal pagos, com médias salariais inferiores às praticadas nas redes municipais, estaduais e federal. Para uma jornada semanal de 40 horas, um professor

Escola e proteção social

dificuldades da prática curricular e ingresso na universidade. Nesse cenário, a figura do professor não é mais a do protagonista de todo o processo. Em paralelo, o resultado do desempenho estudantil não está exclusivamente sob a responsabilidade do docente ou do esforço paterno e materno. Nesse período da aprendizagem, apresentam-se as responsabilidades externas

Teremos professores no futuro?

. Um estudo divulgado em março pela Association of School and College Leaders sobre a crise de financiamento na área mostra que a média de alunos por turma vem subindo com a queda de número de docentes – veja. Os efeitos disso nós estamos quase cansados de saber: alunos sem professor em algumas disciplinas ou assistindo às aulas de um docente não formado na matéria

Ministro Mendonça Filho quer 'liberdade' para Estados definirem a reforma que farão

de formação de professores, envolvendo recursos da ordem de R$ 1 bilhão e 800 milhões de reais, Pibid, Parfor, dentre outros, definindo foco e parcerias, integrando com a participação direta dos Estados. Queremos a cooperação dos Estados na definição dessas políticas públicas. Já foi feito algum tipo de estudo de impacto para saber qual itinerário formativo será

Secretários já cogitam ampliar período do ensino noturno e enviar alunos para cidades vizinhas

”, disse. “Aqui em Minas os municípios têm um adensamento de matrículas muito grande. O Estado tem 20 milhões de habitantes, 2 milhões estão na educação básica. Não temos escolas de ensino médio com poucos alunos. Temos o desafio de saber fazer essa movimentação, mas o problema é saber de onde virão os recursos”, diz. Embora não haja pesquisas sobre a preferência

Alunos da rede estadual protestam contra falta de professores em Guajará, RO

de docentes e evitar que o ano letivo e os candidatos inscritos no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) sejam prejudicados. Os manifestantes fizeram cartazes e bandeiras solicitando a contratação imediata de professores. O grupo se reuniu em frente da escola, localizada no Bairro 10 de Abril e caminhou até o Ministério Público do Estado de Rondônia (MP-RO

Violência relacionada a identidade de gênero e orientação sexual faz alunos abandonarem escola

. O preconceito contra alunos LGBT é comum nas instituições de ensino, por vezes praticado até com a conivência do corpo docente. — Eu muitas vezes era ofendido na frente dos professores, mas eles não falavam nada. Um deles chegou a dizer para meu amigo, também gay, que ele deveria honrar o que tinha entre as pernas — lembra Junior, que largou os estudos no 2º ano

Tecnologia não é tudo na hora de aprender

informação, há um ser humano que precisa de um tempo de desenvolvimento. Tanto estímulo pode provocar uma maturação precoce para uso de tecnologia, mas o conteúdo e a formação sócio-emocional podem ficar para trás. Clara Alcântara, 8, usa tablet nas aulas de inglês da professora Bianca Foto: Edson Chagas Os estudantes devem ser preparados para saber usar

Educação Física Escolar: carecemos ir muito além do esporte institucionalizado

e indiscutível que faltam recursos didáticos para o desenvolvimento das aulas, no entanto, não é esta a carência prioritária ou determinante da limitação da mediação docente em todas as escolas, em todos os níveis de ensino. A Educação Física Escolar, em diferentes âmbitos de socialização de saberes sobre a mediação docente discute, há anos, sobre os objetivos

Educação Emocional será ampliada na escola

projetos serão ampliados. Conforme a orientadora da Célula de Formação Docente da Seduc, Iane Nobre, 160 de 700 escolas do Estado receberão inicialmente essas mudanças. Dessas, 123 são no Interior e 37 na Capital. Do mesmo total, 89 são escolas de tempo parcial e 71 de tempo integral, onde a carga horária voltada para educação emocional será obrigatória. Formação

Documentário investiga a realidade do ensino médio em escolas públicas

os jovens, e sobre a importância e a magia do conhecimento", diz o diretor. Mesmo partindo de uma realidade até angustiante, o filme guarda poesia, sonhos, otimismo e esperança. Nisso, a figura do professor também aparece com força. "Nunca me Sonharam" também mapeia os problemas da educação pública. Temas como a má formação docente para lidar com jovens

Não haverá futuro sem oportunidades para os mais jovens

, para que o adulto de amanhã seja plantado. Quem quiser saber por que ainda estamos distantes de nos tornamos o país do futuro, precisa assistir o documentário "Nunca me Sonharam", que estreia na próxima quarta-feira, dia 24, feito pelo Instituto Unibanco e dirigido por Cacau Rhoden. É preciso ouvir e entender esses jovens da escola pública para irmos além do Brasil oficial

Cinco estudantes denunciam assédio sexual de professor em escola particular no Piauí

. O docente será intimado pela Polícia Civil para prestar esclarecimentos sobre o caso. Segundo a advogada Larissa Martins, foi somente após uma das vítimas procurar a direção da escola, que as outras quatro resolveram também denunciar. "Eu fui procurada pelo pai de uma das meninas para acompanhar todo o processo. Quando cheguei à escola, fui informada

O que os jovens esperam do Ensino Médio?

e da escola, mas deles mesmos. Os entrevistados também apontam a necessidade de que os professores façam mais uso de tecnologia em sala de aula (52,9%), promovam visitas culturais (41,3%) e projetos interdisciplinares (34,2%). Especificamente sobre os docentes, os jovens têm uma expectativa especial: que eles sejam apaixonados por dar aula, e 80,9% deles estão

3 cursos para aprender e ensinar a distância

Evolução nas práticas pedagógicas é o grande desafio para a educação especial, diz professora da USP Em entrevista à Educação, Karina Pagnez, docente da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, destaca importância de discutir inclusão escolar na graduação e preparar melhor o professor para receber o aluno público-alvo da educação especial

Preparando os assentos

. As explicações para o embate estão também na formação docente. Os especialistas encarregados das turmas dos anos finais do ensino fundamental saem da faculdade com pouca bagagem sobre didática e estratégias pedagógicas proveitosas para o público adolescente. Por isso, quando os estudantes mais precisam compreender o pensamento abstrato, a compartimentação do conhecimento

O Papel do Aluno e tutor Na Educação a Distância

das tecnologias da comunicação e informação no processo de ensino e aprendizagem, considerando as táticas, estratégicas, prática docente e as mais variadas instâncias dessa cultura. Assim, é fundamental conhecer o contexto da Educação a Distância, para que através dessa pesquisa, possamos entender o papel do tutor e aluno nesse processo de ensino e aprendizagem, tendo

O que os EUA podem ensinar ao Brasil sobre a implantação da base curricular

cenário da educação brasileira lembra muito o dos Estados Unidos de 2010. Naquele ano, o então presidente Barack Obama, o bilionário Bill Gates, governadores e sindicatos docentes apostavam que um padrão curricular nacional rigoroso e inédito colocaria os estudantes do país entre os melhores do mundo nas avaliações internacionais de aprendizagem. Obama investiria

Por que tantos jovens abandonam o ensino médio no Brasil

do país (44,6%). Apesar do interesse, metade dos alunos do ensino médio regular diz não conhecer nenhuma modalidade do ensino técnico profissionalizante – 95% deles gostariam de saber mais sobre essa modalidade de ensino, diz a pesquisa. O que querem os estudantes Para mais de 85% dos jovens estudantes do Brasil, a segurança é o aspecto mais relevante

Formação eficiente integra professor, comunidade e gestão

iniciativas de formação docente que trouxeram impacto por estarem integradas a outros programas que envolveram famílias, comunidade e líderes escolares. Ana Laura trouxe um lado do Plano Ceibal que vai além da vertente da distribuição de laptops para todos os alunos da educação básica, como mostrou o guia Tecnologia na Educação. No país vizinho, o programa criado