Encontro aborda desafios dos anos finais do ensino fundamental

no ensino fundamental. Destes, 30% chegam ao nono ano com o aprendizado adequando em português e 14% com conhecimentos apropriados em matemática, o que, segundo Rossieli Soares, é um dado preocupante e que carece de estratégias para reverter esse quadro. “Melhoramos os indicadores na alfabetização, mas eles não têm se mostrado melhores nas outras etapas. O número

Dicas de estudantes que se deram bem no Enem

no curso de Engenharia de Produção, Julia procurou se preparar para o Enem respeitando os próprios limites, com espaço para os compromissos da escola e os eventos de sua vida pessoal, como esportes, fins de semana livres e passeios com amigos. Para a ex-aluna do CEL International School, preservar a saúde mental em um período tão estressante foi sempre

Aulas de robótica incentivam o raciocínio, a lógica e a cooperação

os estudantes conversarem com outras áreas do conhecimento, segundo o professor. Depois, o aluno pratica o que aprendeu. “O aluno coloca a mão na massa e aplica a teoria”, ensina Marcelo. A tentativa de produção de algo e a comparação com os colegas são momentos em que são desenvolvidos o trabalho em grupo e a autonomia de criação. Ao final da aula, uma conversa

Veja os conteúdos de cada disciplina que mais caem nas provas da USP e no Enem

do texto literário e o processo social relacionado ao momento de sua produção. Associações entre concepções artísticas e procedimentos de construção do texto literário em seus gêneros (épico/narrativo, lírico e dramático) e formas diversas. Modos de organização da composição textual. Matemática Conhecimentos numéricos. Razões e proporções. Conhecimentos geométricos

Na faixa dos 15 aos 17 anos, quase 70% das meninas com filhos estão fora da escola

1950 em São Paulo. Vale lembrar que, na primeira metade do século 20, a produção acadêmica era proveniente de homens brancos, alguns poucos negros e pobres, e de raríssimas mulheres, somente brancas. Virgínia Bicudo era absoluta exceção nesse período. Na nomeação familiar da socióloga e psicanalista Virgínia Leone Bicudo estavam presentes o escravo, o imigrante

Veja como organizar os estudos para o Enem

Considerado um importante exame, o Enem terá mais uma edição em novembro deste ano. Bastante conhecido e esperado, ele tem características próprias que devem ser estudadas com cuidado. Para obter bons resultados, o ideal é aliar os estudos curriculares ao conhecimento de habilidades e competências exigido pelas provas do Enem. A coordenadora de Produção

Guia apoia educadores a envolver alunos nas decisões da escola

/), que ouviu 132 mil adolescentes e jovens em 2016, sobre o que eles acham da escola e como eles gostariam que ela fosse. Na fase 2, desenvolvida em parceria com a Inketa e Rede Conhecimento Social, a consulta foi transformada em uma ferramenta aberta e gratuita para que escolas e redes de todo o Brasil possam aplicar o questionário e conhecer os sonhos dos alunos

Veja 10 temas para a redação do Enem 2017

tirar os Direitos Humanos da redação do Enem A professora de Língua Portuguesa e Produção Textual do colégio Mopi, Tatiana Nunes de Lima Camara, destaca que o Inep tem a preocupação em colocar temas que abordem aspectos nos quais o estudante está inserido e na forma como as pessoas se relacionam na sociedade, gerando discussões e avaliando a bagagem

Celular nas escolas – vantagens e cuidados

, a busca de um vídeo no YouTube facilitou o entendimento dos alunos sobre Cinética. O papel dos nossos professores é auxiliar no uso do celular como ferramenta de pesquisa de trabalhos, ensinando os alunos a selecionar sites confiáveis, a comparar os resultados das buscas feitas em sites diferentes, e a adequar a linguagem para o tipo de produção necessária

Psicologia: Ciência e Profissão

A Revista Psicologia: Ciência e Profissão tem por missão contribuir para a difusão do conhecimento científico em Psicologia, de forma a subsidiar atividades de ensino, processos de intervenção profissional e novos avanços na produção do conhecimento científico socialmente relevante em suas diferentes áreas.

Ensino Híbrido: aprendizagem significativa combinando tecnologia, ambientes diversificados e pessoas.

de aprendizagem que variam de momentos on-line, utilizando a tecnologia disponível, e momentos off-line, em que o aluno pode ter contato com atividades diversificadas. Esses momentos podem acontecer de forma individual e coletiva, com troca de experiências e conhecimento com os colegas e professor. Também podem ocorrer com atividades práticas, debates, produções e até

Educação para a igualdade

às desigualdades? Os documentos informam que os processos de produção, reprodução e manutenção das desigualdades são múltiplos. Desigualdade não é apenas diferença entre extremos na escala de renda. Para a base da pirâmide social significa também precariedades cotidianas, fragilidades frente às intempéries, vulnerabilidade às oscilações da formalidade no trabalho, acesso

Enem nota 1000: confira dicas para se dar bem na prova de Humanas

As provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) estão chegando. Diferentemente das outras edições, em 2017 a prova será aplicada em dois domingos — nos dias 5 e 12 de novembro. Para auxiliar os candidatos na hora de estudar, o Sala de Aula lançou uma série que vai dar dicas sobre cada uma das áreas do conhecimento cobradas no exame. Na edição desta

A participação dos discentes nas aulas de Educação Física no Ensino Médio

apresentam nessa faixa etária. A partir das mudanças surgidas na LDB (Lei de Diretrizes e Bases) nº 9.394/96 aponta as finalidades específicas do Ensino Médio: a consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental o prosseguimento dos estudos; o preparo para o trabalho e a cidadania; o desenvolvimento de habilidades como continuar

O fantasma da evasão

Rebouças, em São Paulo, proporcionará a oportunidade de uma reflexão abrangente sobre os desafios atuais para as escolas privadas brasileiras. A programação trará desde um olhar sobre conhecimentos cada vez mais relevantes para o campo educacional, como a neurociência, que será abordada em palestra do coordenador do Laboratório de Cronobiologia Humana

Cinema produzido com celular une alunos de escola pública de Canoas

, 17. Vestido de Dorothy, de O Mágicode Oz, Thyerry promete um curta-metragem para além das paredes da escola.A mãe celebra a animação do filho:– A empolgação dele envolveu toda a família.Estamos dando todo o apoio porque vemos que ele está feliz como desafio. — Pesquisamos muito para criarmos algo diferente.Mesmo sem muito conhecimento de vídeo,acho que vamos

ONG faz oficinas sobre Semiárido para professores

Fortaleza. A ONG We World Brasil realiza, ao longo deste mês de agosto, uma série de encontros com professores de Ensino Fundamental e Médio para discutir maneiras de contextualizar os conhecimentos transmitidos dentro das salas de aula com o Semiárido que circunda as escolas. "É um trabalho em que a escola mergulha na sua realidade", explica Rosângelo

Brincadeiras e produções autorais contribuem para a alfabetização

No início do ano letivo, percebi que os meus alunos do segundo ano do ensino fundamental não estavam interessados nas histórias e rodas de conversa. Para eles formarem as primeiras palavras e desenvolverem o gosto pela junção de sons, tomei a decisão de valorizar suas produções autorais. Desde então, comecei a alfabetizar por meio listas de palavras

Qual o papel da educação pública na formação da classe operária no Brasil

apta à produção sob a lógica racional do trabalho; por outro, pensava-se a formação de uma classe dirigente capaz de conduzir e coordenar as ações econômicas e também ocupar altos cargos hierárquicos na burocracia privada e estatal. Com o Ministério da Educação e Saúde Pública outros contornos se estabeleceram para a questão educacional. Dotando-a de estatuto

Que educação o Brasil quer e precisa?

de reforçar as desigualdades; uma educação em que cada estudante --independentemente do estado ou cidade onde mora, de sua raça, gênero, orientação sexual, etnia ou condição social-- tenha acesso ao mesmo conjunto de conhecimentos, de práticas culturais e de oportunidades. Essa educação só será possível com políticas públicas construídas com a participação de todos