Tempo integral na Educação Infantil é foco do Ciclo de Seminários do MEC

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/09/Tempo-integral-na-Educação-Infantil-é-foco-do-Ciclo-de-Seminários-do-MEC.jpg 📄Resumo: O tempo integral na Educação Infantil foi tema do Ciclo de Seminários Programa Escola em Tempo Integral, promovido pelo Ministério da Educação (MEC). Com especialistas no tema, educadores e autoridades, o encontro

Programa de capacitação profissional oferece novo horizonte a jovens de Niterói

municipal de Participação Social, Octávio Ribeiro, a expectativa é que a próxima edição seja iniciada até junho do ano que vem. —Estamos com um projeto para a terceira edição do EcoSocial, e vamos incluir o pré-vestibular no programa. A ideia é fazer uma identificação dos alunos que já concluíram o ensino médio e os que já estão no último ano e, a partir daí, criar

MS vai receber programa Mentalidades Matemáticas na Educação Infantil

de educação ainda em 2023. Após essa fase, secretarias municipais serão selecionadas para participar de uma formação com aulas online e presenciais ao longo de 2024. "Os formadores exercem papel-chave para que uma matemática mais visual, criativa, aberta e equitativa se espalhe pelo território, uma vez que atuam como multiplicadores no sistema de ensino. A ideia

Governo vai criar bolsa e poupança para alunos de ensino médio, afirma ministro

uma poupança, para ele receber ao final da conclusão do ensino médio", disse Camilo a jornalistas no Palácio do Planalto, após lançamento de programa sobre conectividade nas escolas. O programa ainda não tem nome nem valores definidos. "Ele está sendo concluído dentro das limitações orçamentárias", completou. De acordo com o ministro, a modalidade será bolsa-poupança

Semed entrega materiais pedagógicos para formadores do programa 'Alfabetiza Oriximiná'

municipais do Alfabetiza Oriximiná: Professor Especialista Daniel Amorim e a Professora Especialista Maria Gualberto Barreto. A programação contou, ainda, com a leitura do poema Música Maluca (de Valéria Belém), recitado pela aluna Sofia de Souza Moreira do 2º ano, da Escola Municipal de Ensino Fundamental Lameira Bittencourt e apresentação musical de Celso Amorim

Diálogos RJ: Escola integral é desafio para o país

Os desafios para implantar a educação em tempo integral no ensino médio são muitos e precisam atender a realidades específicas dos estudantes de cada estado. A definição dos horários de início e fim das aulas e a grade curricular, por exemplo, devem ser ajustadas para atender turmas diversas, seja na cidade, em comunidades quilombolas, áreas rurais

Educação Infantil e tempo integral em foco no Seminário Educação Integral em Debate

deste ano, a pesquisa Lei 10.639: a atuação das Secretarias Municipais de Educação no ensino de história e cultura africana e afro-brasileira trouxe evidências sobre o fazer das redes de educação com relação à legislação educacional antirracista. Após 20 anos de implementação da lei, 71% das secretarias não realizam atividades, ações ou projetos calcados

Fundaj oferece 585 vagas em cursos gratuitos em educação, tecnologia e administração; saiba como se inscrever

A Fundação Joaquim Nabuco (Fundaj) abriu inscrições para 15 cursos gratuitos em áreas diversas como educação, tecnologia e administração. Ao todo, são 585 vagas. As inscrições podem ser feitas pela internet, até 8 de outubro. ✅ Clique aqui para seguir o novo canal do g1 PE no WhatsApp. Os cursos são ofertados nas modalidades presencial, semipresencial

78% dos cursos de graduação para professor são de fácil acesso

e médio os graduados em licenciaturas e pedagogia. O Sisu (Sistema de Seleção Unificada) reúne em um sistema eletrônico gerido pelo Ministério da Educação as vagas ofertadas por instituições de ensino superior de todo o Brasil. O sistema faz a seleção dos futuros universitários com base na nota do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio). Por curso e modalidade

MEC conclui projeto para ensino médio e amplia aulas tradicionais; veja como pode ficar

O governo Lula (PT) concluiu o texto do projeto de lei que vai revisar a estrutura do novo ensino médio, alvo de críticas de estudantes, educadores e especialistas. O MEC (Ministério da Educação) acatou propostas dos secretários e entidades educacionais, sobretudo com relação ao número de áreas de aprofundamento. O texto prevê que as alterações passem

Novo ensino médio: projeto de lei prevê Inglês e Espanhol obrigatórios

O projeto de lei elaborado pelo Ministério da Educação (MEC) para alterar o novo ensino médio, obtido pelo Estadão, determina que o Inglês e o Espanhol sejam ofertados obrigatoriamente na etapa. Além disso, o PL estabelece que os itinerários formativos (percursos optativos escolhidos pelos alunos) devem devem articular, obrigatoriamente, pelo menos três

Mudanças no ensino médio podem prejudicar futuros profissionais

Imagine cem jovens em uma sala. Imagine que eles representem os jovens brasileiros no início da vida adulta, entre 18 e 24 anos. Nessa fase da vida, esperaríamos que esses jovens já teriam concluído o ensino médio, estariam seguindo para o ensino superior ou já teriam ingressado no mercado de trabalho, tendo tido oportunidade de desenvolver as habilidades

Unicamp 2024: cresce número de inscritos fora de SP; veja quais cidades puxam alta

, entre os candidatos do vestibular 2024, 13,7 mil estudantes optaram por fazer a inscrição automática para a modalidade Enem-Unicamp, disponibilizada no formulário do vestibular. "O número representa uma adesão de 84% dos candidatos com o perfil para fazer a escolha (estudantes de escola pública). O percentual é um pouco maior do que os 82% registrados no ano passado

Tarcísio nomeia sócio de empresa com contratos no governo para Conselho de Educação

do conselho, mas quem indica os nomes é o titular da Secretaria da Educação, cargo ocupado por Renato Feder. Ribeiro é sócio da Proz Educação, que tem contrato com a pasta para ofertar cursos técnicos a estudantes do ensino médio do programa Novotec, criado no governo João Doria. A Secretaria da Educação e o empresário afirmam que a indicação para o conselho

Unicamp 2024: vestibular tem alta em candidatos pretos e pardos, de escola pública e optantes por cotas

, entre os candidatos do vestibular 2024, 13,7 mil estudantes optaram por fazer a inscrição automática para a modalidade Enem-Unicamp, disponibilizada no formulário do vestibular. "O número representa uma adesão de 84% dos candidatos com o perfil para fazer a escolha (estudantes de escola pública). O percentual é um pouco maior do que os 82% registrados no ano passado

Estudando para o Enem? Cursinho intensivo pré-vestibular pode ajudar na reta final - Estadão Recomenda

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) está cada dia mais próximo e, se você também está se preparando para a prova, certamente está entrando na reta final da revisão de conteúdos. Ter a ajuda de um cursinho pré-vestibular pode fazer a diferença na fixação das últimas matérias. Apesar de faltar pouco mais de um mês, mesmo quem passou o ano estudando

Cotas raciais devem ser estendidas para outras áreas, dizem escritores

, aprovada no início de agosto na Câmara dos Deputados. Sancionada em 2012, a legislação garante a reserva de metade das vagas do ensino superior federal para estudantes oriundos da rede pública, prevendo ainda modalidades para corrigir desigualdades de acesso entre alunos negros, indígenas, de baixa renda e com deficiência. Com a atualização, a lei —que permanece

O que podemos esperar do novo ensino médio?

Com colaboração de Bernardo Soares*: O novo ensino médio é uma proposta de reforma educacional que busca atualizar e modernizar o currículo dessa etapa de ensino, tornando-o mais flexível, humanizado e adequado às necessidades e atrativo aos estudantes. Após a audiência pública realizada pelo Ministério da Educação, podemos esperar algumas mudanças acerca

Ação Educativa realiza encontro sobre os Indicadores de Qualidade do Ensino Médio

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/09/ensino-medio.jpg 🗒 Resumo: A Ação Educativa realiza, nesta segunda-feira (25/09), um encontro sobre os Indicadores de Qualidade do Ensino Médio. O evento é online e voltado para educadoras(es), gestoras(es) e juventudes. A Ação Educativa convida educadoras(es), gestoras(es) e juventudes

Novo ensino médio não está funcionando, afirmam estudantes

O novo ensino médio não está funcionando bem, na avaliação de três estudantes da rede pública que participaram da mesa Novo Ensino Médio: O Que Pensam Os Jovens, na tarde desta terça-feira (19) no 7º Congresso Internacional de Jornalismo de Educação, na cidade de São Paulo. Maria Eduarda Gutérres Escobar, aluna do 2° ano do ensino médio do Colégio Estadual