O estudo teve como objetivo realizar revisão sistemática de publicações sobre o Novo Ensino Médio desde 2017 até agosto de 2023, buscando conhecer como a comunidade acadêmica do campo educacional se posicionou sobre o tema. Observou-se uma intensa produção bibliográfica, acompanhando o processo de regulamentação e implementação da Lei nº 13.415/17, que ocasionou alterações consideráveis nas formas de oferta e organização pedagógica e curricular do Ensino Médio.
Artigo
Revisão sistemática da literatura sobre o Novo Ensino Médio
Sobre o documento
- Data de publicação: 2025
- Autor(es): Silva, Monica Ribeiro da
- Local de publicação: Rio de Janeiro
- Instituição(ões) relacionada(s): Fundação CESGRANRIO (Editora)
- Identificadores: ISSN 0104-4036
- Fonte: Abre em uma nova guia https://doi.org/10.1590/S0104-40362025003305069
- Suporte: Texto
- Tipologia: Artigo
- Tamanho: 28 páginas
- Edição: Volume 33; Número 126
- Tipo Licença: CCBY - Atribuição