Professores não são inimigos, mas mestres dos alunos

e pessoas da comunidade abraçaram as unidades da Avenida Amazonas (Bairro Santo Agostinho, na Região Centro-Sul de Belo Horizonte), Contagem e Nova Lima (na Grande BH) em apoio à escola e seus mestres. Leia Também: Educação só se constrói com democracia A ação deixou evidente divisão no próprio MP que, por meio de representantes de quatro centros de apoio

Uma questão do Enem não faz ninguém virar homossexual, diz 'mãe' da prova

. Se houve radicalismo de uma dependência ideológica e que coincidiu de ela ser partidária, o fato de você ir para o outro lado não corrige o erro. Sou totalmente a favor de escola sem partido nenhum, e sobretudo pela pluralidade de ideias que o aluno em formação tem direito a ter acesso. Esse é um direito inalienável, do contrário, nós não falamos em democracia. A educação

E quando os discursos violentos chegam às escolas?

. “Os discursos agem sobre nossas representações do mundo, nossa identidade, nossos afetos e nossas relações sociais. Agem também sobre as instituições, seja no sentido de conservá-las, torná-las hegemônicas, ou transformá-las, pela capacidade dos agentes sociais de resistir, através de manifestações discursivas, aos discursos hegemônicos”, explica. “RIP Democracia

Em lançamento de livro, secretários e ex-ministro debatem desafios dos gestores de educação

Mundial convidam para evento Ana Maria 29/11/2018 Inovação tecnológica e o futuro do mercado de energia no Brasil Ana Maria 28/11/2018 Um livro para viajar pelo Brasil Ana Maria 28/11/2018 Democracia é para os fortes Dal Marcondes 28/11/2018 CAPES e Natura entregam Prêmio de Excelência em Pesquisa Científica Ana Maria 28/11/2018 Empreendedorismo de Impacto Social

Bem-vindos à Escola Sem Partido

” Criminalizar os movimentos sociais é destruir os pilares da democracia ‒ Mãos à obra. Hoje entraremos na década de 1960. Entre 1961 e 1964, o Brasil foi presidido por João Goulart. Jango, como era conhecido, foi um presidente muito próximo de países com índole subversiva. Promoveu a desordem durante seu governo e incitou à divisão dos compatriotas entre ricos e pobres

Revista Parlamento e Sociedade

A Revista Parlamento e Sociedade é uma publicação semestral da Escola do Parlamento da Câmara Municipal de São Paulo. Os artigos reunidos neste volume estão centrados na discussão das temáticas de Educação Política para a Cidadania, Juventudes e Democracia, que refletem a relação entre o grau de aderência aos valores democráticos e a oferta consistente

Democratização da gestão da educação: avanços e perspectivas

O artigo, com base no conceito de democracia de Georges Burdeau, aborda a evolução da gestão democrática da educação. Problematiza-se o caráter autoritário das relações sociais, os contextos sócio-políticos da luta pela redemocratização e a promulgação da Carta Magna. Pontua como o princípio da gestão democrática materializou-se na legislação e na prática

Conservadorismo, educação e Escola Sem Partido

Professores e especialistas falam sobre a história do conservadorismo e os impactos políticos dessa ideologia na educação brasileira. Abordam desde as críticas de Edmund Burke à Revolução Francesa até discussões sobre a natureza dos movimentos fascistas do século XX e potenciais semelhanças com movimentações atuais, como o Escola Sem Partido. O podcast é um...

A escola básica e a educação política para a cidadania: provocações para um debate necessário

O artigo apresenta uma reflexão a respeito das relações entre qualidade da democracia e educação política para a cidadania, verticalizando sua análise na convocação feita às escolas de Educação Básica para que assumam parte da responsabilidade pela formação política dos estudantes. A título de considerações (não) finais, sugere-se cinco iniciativas

Educação & Sociedade

A Revista Educação & Sociedade publica artigos baseados na teoria social, cujos temas estão centrados na relação entre educação e sociedade e é pensada como instrumento de incentivo à pesquisa e debate acadêmicos. Esta edição conta com o dossiê: "30 anos da Constituição Federal: democracia e direito à educação", com produções que abordam o direito

Claudia Costin: Transformando a educação no Brasil, a experiência de quem muda destinos

educacional de Nova York e sobre como se construir um processo de transformação centrado em dados. A de Cristián Cox, acadêmico que coordenou a elaboração do currículo do Chile, que falou sobre educação para a democracia, ou a de dois professores finalistas do Global Teacher Prize, uma da Jamaica, docente de ensino técnico, e outro do Quênia, que usa a dança

Manual orienta professores e escolas a como se defenderem de atos de censura

escolar são direitos previstos como cláusulas pétreas (imutáveis) na Constituição, cujo propósito é justamente servir à proteção e à defesa de educadoras e educadores, estudantes e escolas contra ameaças que possam sofrer. E que a democracia e, como consequência, a gestão democrática da educação têm como finalidade a garantia dos direitos humanos, em especial

Organizações lançam Manual de Defesa Contra a Censura nas Escolas

comprometida com o direito à educação de todas e todos A gestão das escolas públicas deve se pautar pelos princípios da democracia. A gestão democrática da escola pública envolve a participação dos trabalhadores da educação (professores, agentes escolares, gestores), dos estudantes, das famílias e da comunidade local nas discussões e deliberações acerca do processo

Chama o Hartung

? Identifico um déficit de articulação política no governo em formação, e também uma incompreensão — a mesma que criminalizou a atividade política — acerca do que seja a democracia representativa. Porque, se é possível e necessário melhorar a qualidade da operação política nesta República, certo é que não haverá República se se prescindir da política. Seguro é também

Renato Janine dá curso sobre série "Merlí" e critica Escola sem Partido

— Eu publiquei dois livros. Um sobre filosofia política, "A Boa Política", que é uma aposta ao crescimento da democracia, que teve um impacto extraordinário entre 1985 e 2015, período em que caíram as ditaduras comunistas e de direita e quase metade da população humana passou a viver sob regimes mais democráticos. Depois publiquei "A Pátria Educadora em Colapso

Enem em tempos de VAR

necessária para a futura autonomia de ação, para interagirem com a prova. É essa autonomia a expressão da liberdade que tanto valorizamos em nossa jovem democracia. *DOUTORA EM CIÊNCIAS, É PRESIDENTE DO INEP

Viúva de Paulo Freire lança a obra Pedagogia do Compromisso

. “Contestar Paulo Freire é, na verdade, contestar a própria democracia que ele defendia ao lado de outros grandes educadores do século XX. Para todos e todas que desejam conhecer e viver uma pedagogia de inspiração humanista, sua obra é imprescindível e deveria estar em todas as escolas”, coloca o pesquisador. O acervo do Educador Paulo Freire foi inscrito no Registro

'Quem não gostaria de ver excelência de escolas militares em todo o ensino?', diz Mário Sérgio Cortella

Sérgio Cortella - Antes de mais nada, é uma possibilidade da democracia. Você pode ter grupos sociais que fazem pressão e desejam que a sua maneira de enxergar o mundo seja colocada em todos os territórios. A democracia não recusa que as pessoas possam apresentar as suas reivindicações, o que ela recusa é a aprovação de uma reivindicação que não tenha sentido

STF deterá a onda obscurantista do Escola sem Partido?

policiais em 17 universidades de 9 estados. Eventos e cartazes contra o autoritarismo e a favor da democracia foram censurados até a ministra Cármen Lúcia, do STF, cassar as decisões. Depois, o plenário da Corte referendou a posição da magistrada. Mais recentemente, a reitoria da Uni-versidade Federal de Pernambuco acionou a Polícia Federal para investigar ameaças

Cotas da esperança

Também: Debater política em sala de aula é imprescindível Não há o que perdoar. Não há. Naquela época, ele estava envenenado pelo mito da democracia racial e pelo discurso da meritocracia, que culpabilizam negros e pobres pela condição de exclusão em que se encontram. As palavras do Lucas* dizem muito do que tenho tentado ser e fazer nos últimos anos. Às vezes