'A sala ficou cheia. Comecei a ter crise de ansiedade', diz candidata do Enem

de capacidade de 50%. O instituto contou com a abstenção dos alunos para garantir ocupação de 50%. Letícia Abreu, de 26 anos, fez a prova do Enem na Universidade Municipal de São Caetano do Sul, na Grande São Paulo. Segundo conta, estavam presentes na sala 46 alunos e ela calculou, por meio das chamadas para entregar os cadernos de questões, 22 ausentes. "Ficamos

'De repente a sala ficou cheia. Comecei a ter crise de ansiedade', diz candidata do Enem

de capacidade de 50%. O instituto contou com a abstenção dos alunos para garantir ocupação de 50%. Letícia Abreu, de 26 anos, fez a prova do Enem na Universidade Municipal de São Caetano do Sul, na Grande São Paulo. Segundo conta, estavam presentes na sala 46 alunos e ela calculou, por meio das chamadas para entregar os cadernos de questões, 22 ausentes. "Ficamos

EE Olinda Conceição Teixeira Bacha (MS) – Frequência Escolar

A diretora da E.E. Olinda Conceição Teixeira Bacha, em Campo Grande, no Mato Grosso do Sul, Evelise Ribeiro da Silveira, explica como sua escola conseguiu reduzir o número de estudantes que repetiam de série por excesso de faltas com a implementação de um “diário de bordo,” através do qual os professores monitoravam a rotina escolar.

ABC Paulista adia volta às aulas; capital pode retornar no dia 4

Prefeitos de sete cidades do Grande ABC Paulista, que fazem parte do Consórcio Intermunicipal Grande ABC, decidiram adiar a volta às aulas em 2021. Pelo planejamento do governo de São Paulo, as aulas presenciais do novo ano letivo, tanto para escolas particulares quanto públicas, seriam retomadas em 1º de fevereiro. Entretanto, em reunião realizada ontem

Escola estadual em SP vai voltar com 1/3 dos alunos, diz secretário

prefeitos do Consórcio Intermunicipal Grande ABC, que dizem ter considerado o início da vacinação contra a covid-19 para definir a volta às aulas. A posição inclui Santo André, São Bernardo do Campo, São Caetano do Sul, Diadema, Mauá, Ribeirão Pires e Rio Grande da Serra. Para a rede privada, o retorno, nessas cidades, será em 18 de fevereiro. O posicionamento

Levantamento identifica 550 startups educacionais no Brasil

Depois de todos esses meses de pandemia nos quais alunos dependeram, em sua maioria, da tecnologia para continuar estudando e em contato com professores, é difícil imaginar a educação desconectada daqui para frente. Novas soluções para o campo educacional, sejam tecnológicas ou não, surgem a cada dia, graças a nomes internacionais e também às mais de 550

Volta às aulas em escolas públicas do Grande ABC será só em março; Estado pode ir à Justiça

a volta às aulas. O governo estadual promete ir à Justiça contra a decisão caso o consórcio não apresente "justificativa epidemiológica cabível". A decisão de reabrir escolas só em março foi tomada pelos prefeitos de Santo André, São Bernardo do Campo, São Caetano do Sul, Diadema, Mauá, Ribeirão Pires e Rio Grande da Serra. Para a rede privada, o retorno será

Escolas estaduais de SP vão receber só 35% dos alunos no início do ano letivo

ABC e prefeito de Santo André, Paulo Serra; e os prefeitos de São Bernardo do Campo, Orlando Morando; de São Caetano do Sul, Tite Campanella; de Diadema, José de Filippi Júnior; de Mauá, Marcelo Oliveira; de Ribeirão Pires, Clovis Volpi; e de Rio Grande da Serra, Claudio Melo, o Claudinho da Geladeira.

Enem: secretários estaduais de Saúde pedem ao MEC que adie prova

. A magistrada entende também que a pandemia não tem seus efeitos uniformes em todo o território nacional e que é preciso levar em consideração a logística e os custos envolvidos em um eventual adiamento das provas. A DPU, no entanto, recorreu da decisão ao Tribunal Regional Federal da 3ª Região (TRF-3). O autor do recurso, defensor João Paulo de Campos Dorini, argumenta

De boa no Enem: professor lista assuntos recorrentes na prova de geografia

da mobilidade populacional vem, desde as últimas décadas do século XX, apresentando transformações significativas no seu comportamento, não só no Brasil como também em outras partes do mundo. Esses novos processos se materializam, entre outros aspectos, na dimensão interna, pelo redirecionamento dos fluxos migratórios para as cidades médias, em detrimento dos grandes

Escutar, pactuar e agir: sugestões para 2021

em Alagoas à oferta de um intensivo digital e gratuito para inscritos do Enem no Rio Grande do Sul. Tentei também contribuir dando protagonismo e reconhecendo vozes das periferias e do Brasil profundo, as quais conheço bem, presto atenção, ouço e com quem apreendo há mais de duas décadas viajando pelo país. Puxei para o debate público brasileiro mais de uma dúzia

Com prova menor, Unicamp abre vestibulares de faculdades públicas em SP

A primeira fase do vestibular da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) começa nesta quarta-feira, 6, no primeiro dos grandes exames a serem realizados em janeiro e fevereiro, durante o período de pandemia. O novo coronavírus levou a instituição a adotar mudanças, como a divisão dos 77 mil candidatos em dois dias de prova (quarta-feira e quinta-feira

'A sociedade despertou para sua desigualdade', diz um dos criadores do Bolsa Família

para enfrentar o tamanho da crise. Para ele, "houve um despertar da sociedade brasileira para sua desigualdade", o que representa "uma fresta de oportunidade" para fazer mudanças estruturais. — A sociedade viu de forma cristalina o desesperador que é um contexto onde se nega a ciência, que é o moralismo organizando o campo da política, que é o negacionismo

Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacional

Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacional é uma publicação que tem como cobertura temática as áreas de gestão escolar, políticas e avaliação educacionais. Sua missão é constituir-se em um veículo de divulgação de estudos do campo da educação. Tem como público-alvo professores, estudantes, pesquisadores e dirigentes de instituições escolares.

Seleção de diretores escolares no estado do Rio de Janeiro: hibernação da democracia na agenda política dos municípios

Neste artigo, analisou-se a participação da comunidade nos processos de seleção de diretores em municípios do Estado Rio de Janeiro considerados de baixa fidelidade normativa e problematizar o sentido de comunidade que circula no campo educacional e nas políticas. Sobre o processo de hibernação da gestão democrática, pondera-se acerca dos efeitos dessa

BNCC e Reforma do Ensino Médio: implicações no ensino de Ciências e na formação do professor

O artigo aborda o contexto de elaboração da Base Nacional Comum Curricular em consonância com a Reforma do Ensino Médio, sob o aporte jurídico da Lei Nº 13.415/2017. O estudo tem como objetivo identificar e desvelar as influências de agentes externos no campo educacional, como os organismos multilaterais e o empresariado e identificar os possíveis

A concepção de professores e de educação no Plano Nacional de Educação: contribuições a partir da pedagogia histórico-crítica

Esta dissertação busca, por meio de revisões bibliográficas e análises documentais, analisar a concepção de professores e de educação do Plano Nacional de Educação. Os resultados indicam que alguns progressos foram alcançados com o plano, mas também que há grandes e nítidas fragilidades, especialmente no que se refere ao cumprimento de suas metas

Análise antropológica do ensino das temáticas história e cultura afro-brasileira e indígena em escolas de Campo Grande - MS

Neste dissertação, realizou-se uma análise antropológica das temáticas Afro-Brasileira e Indígena nas aulas de História, investigar as estratégias metodológicas utilizadas; compreender os desafios enfrentados pelos professores e observar suas experiências dos professores nas abordagens das temáticas nas escolas públicas e privadas. Os resultados mostram que...

Avaliação na/da Educação Básica do campo: diagnóstico e inovação em escolas municipais de Pedras Altas/RS

Nesta dissertação, apresentou-se o relatório do Projeto de Intervenção realizado em três escolas do campo do município de Pedras Altas/RS, localizadas em Assentamentos de Reforma Agrária, com o objetivo de descrever o processo de avaliação praticado por suas docentes e promover o seu desenvolvimento profissional nesta atividade. Diante da pandemia

Educação & Realidade

A Revista Educação & Realidade divulga a produção científica na área da educação, incentivando o debate acadêmico para a produção de novos conhecimentos e ampliando as ferramentas analíticas para a reflexão sobre o pensamento e a prática no campo educacional. Esta edição apresenta seção temática: "Adolescência na Cidade: Questões para os campos