Opinião - Verba para quem mais precisa

, é importante lembrar que uma coisa é ter recursos disponíveis para investimento e alocá-los de forma inteligente. Outra, muito diferente, é ter bons projetos executivos. São muitas e diversas as carências regionais nas áreas de saneamento, educação, saúde e lazer. Identificar bem as áreas que mais precisam da Prefeitura é apenas o primeiro passo para a implementação

Busca ativa: ações para garantir que nenhuma criança ou jovem fique para trás

os protocolos de higiene e saúde, e a garantia da aprendizagem saiba mais aqui Por esse cenário, a retomada às atividades presenciais não deve ser uma simples questão de reabrir escolas. É fundamental realizar a busca ativa desses alunos que se afastaram das atividades ou que não tiveram acesso. E essa tarefa não é nada trivial! O primeiro passo é encontrar

Transtornos de aprendizagem ainda são pouco conhecidos e diagnóstico precoce é um dos principais desafios

o passo-a-passo para procurar uma avaliação diagnóstica no SUS [Sistema Único de Saúde] e oferece recomendações para família e escola. Este novo projeto, desenvolvido em parceria com o projeto LEIA da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, a Cisco e o Instituto IT Mídia, estará disponível em nosso aplicativo de reforço escolar, EduEdu, a partir do dia 6

Como escolas podem realizar busca ativa de jovens evadidos

Ações de busca ativa - em que alunos evadidos ou em risco de evasão são identificados e ‘buscados’ para que voltem à escola - são parte fundamental do esforço de gestores públicos para garantir o direito à educação de crianças e jovens em situação de vulnerabilidade. Como em qualquer ação que busque combater a evasão, um primeiro passo é entender

Bruno Lazzarotti Diniz Costa e Clara Diniz - É preciso retomar e aprofundar a democratização do ensino superior no Brasil

olhar o filme completo. Estamos longe de ter democratizado o acesso como precisamos, mas já estivemos bem pior, e o importante é assegurar e aprofundar os caminhos para uma melhoria que apenas deu seus primeiros passos. No ano 2000, havia 2,8 milhões de jovens matriculados no ensino superior, representando 9% da população total dessa faixa etária; em 2017

'Devemos evitar a polarização entre o inaceitável (Bolsonaro) e o indesejável (Lula)', diz Pedro Passos, da Natura

SÃO PAULO — O empresário Pedro Passos é um defensor claro da chamada terceira via para as eleições presidenciais de 2022. Em entrevista exclusiva ao GLOBO, o copresidente do conselho de administração da Natura diz que não se pode escolher entre o inaceitável — a reeleição de Jair Bolsonaro — e o indesejável — a volta do ex-presidente Lula. "Em frangalhos

A forma de avaliar e a promoção do sucesso escolar

No artigo, abordou-se formas de avaliar e a promoção do sucesso escolar. Buscou-se apontar caminhos que o professor poderá seguir no decorrer do desenvolvimento de suas atividades com o objetivo de atingir o crescimento educacional dos alunos. As autoras apontam que haverá uma avaliação justa quando houver reconhecimento das dificuldades do aluno para poder...

Muito além da tecnologia: como o pensamento computacional atravessa o currículo escolar?

da computação nas diversas áreas do conhecimento, com a finalidade de identificar e resolver problemas colaborativamente por meio de passos claros, de tal forma que uma pessoa ou uma máquina possam executá-los eficazmente", define o professor Christian Brackmann, do IFFAR (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha), no Rio Grande do Sul, mantenedor

Pactuação do regimento interno

Na escola Jones José do Nascimento (Serra-ES), a realidade de conflitos na comunidade ao redor impactava na relação dos estudantes dentro da escola, que atende jovens e adultos no período noturno. Semanalmente a escola registrava uma média de 10 infrações disciplinares. Juliana Rohsner, diretora, conta que um passo essencial para diminuir os conflitos

Rodas de conversa para rever metodologias

um impacto positivo na interação dentro do ambiente familiar. Os próximos passos serão voltados para a busca de melhorias, por meio do diálogo, tanto no ambiente escolar quanto na própria comunidade, pois quando são expostos os problemas nos quais cada um está inserido, é possível traçar planos em busca de mudanças e melhorias.

Ser aluno e professor não é apenas uma ocupação: é uma forma de viver

para a existência, que nesse tear coletivo formamos em comum unidade, uma comunidade. Percebi em mim algo que carrego desde meus primeiros passos nesse mundão e que certamente influenciou, e muito, na minha caminhada: sempre fui muito dado a estudar, pesquisar e querer conhecer as coisas pra entender melhor como esse mundo todo funciona. Não por acaso, segui a carreira

Fim da profecia educacional: IA na análise preditiva do crédito estudantil

do ensino, quando falamos em uma análise de dados. Permite que as instituições de ensino e, também, todos os atores envolvidos neste processo, sejam mais competitivos e possam fornecer uma educação de qualidade e de alto impacto, sim, a que forma para às áreas do futuro, listadas recentemente pelo Fórum Econômico Mundial. Ao passo que a tecnologia nos desafia

'Nova escola' depois da pandemia impõe desafios

e 17 anos já era muito alta, de 28%. Imagine agora. Temos uma crise econômica e esse jovem está em uma situação na qual precisa trabalhar. Precisa ter política pública de complementação da renda para que esses jovens consigam voltar", afirma Maria Helena, do CNE. São pontos que mostram que abrir o portão é apenas o primeiro passo. A escola que surge

Como atrair novamente os alunos é um dos maiores desafios dos educadores

foi quebrado. Trazê-lo de volta é o primeiro passo. A partir daí, começa a luta contra o desinteresse. "Antes da pandemia, um dos principais motivos trazidos pelos municípios para a evasão era a escola ser desinteressante. Certamente há muitas questões dentro da escola que precisam ser revistas, mas essa causa, muitas vezes, esconde outras questões

Veja soluções que melhoraram a aprendizagem no ensino médio

Um problema estrutural como a baixa aprendizagem, influenciado tanto por fatores externos quanto internos, não será resolvido com apenas uma ação pontual, no âmbito da escola. Tampouco é possível identificar uma causa única para um fenômeno tão complexo. Por essa razão, um primeiro passo importante é fazer um diagnóstico amplo para identificar possíveis

Escola: um espaço (que deveria ser) de inclusão dos diversos, de sensibilidade e lugar de vida

que somos potentes e frágeis em diferentes questões. Enxergar a inclusão como algo possível e necessário é o primeiro passo para que tudo aconteça da melhor forma possível. Algumas ações se fazem necessárias, como preparar o grupo de crianças para receber um amigo especial é extremamente importante. Afetar a turma, no sentido mais humano da palavra. Planejar espaços

Busca ativa e gincana para reduzir a evasão e monitorar faltas

passo foi monitorar melhor a infrequência dos estudantes para identificar os que estavam em risco, para que os gestores ligassem para as famílias e até mesmo visitassem suas casas para convencê-los a retornar. Mas era preciso tornar a escola mais atrativa também por meio de projetos culturais. Outra ação relevante foi uma gincana por turmas, em que os itens

Mais de 44% das famílias do RS sofreram impacto financeiro pela pandemia, aponta pesquisa

para 20,8%. O estudo aponta que os maiores impactos foram sentidos em cidades maiores, na comparação com municípios menores, como explica Elis Radmann, diretora do IPO. "Se eu venho para Porto Alegre ou se eu venho para cidades de grande porte, grandes eixos como Passo Fundo, Santa Maria e Pelotas, é maior o sofrimento. Quando eu me distancio e vou para cidades

Compromisso coletivo com a melhoria da escola

eram, na verdade, decorrentes de problemas sociais e familiares. Nesse encontro, os estudantes firmaram o compromisso de não faltar às aulas e valorizar o trabalho de seus professores. O passo seguinte foi marcar uma reunião com os pais, contando com a parceria de entidades como a Ordem dos Advogados do Brasil (OAB), o Ministério Público, a Faculdade de Iporá (FAI

Paulo Freire era um defensor da tecnologia nas escolas, diz Mario Sergio Cortella

da educação nacional, faria um projeto de educação. Estamos sem projeto. Não há nitidez de como se pensa a educação de jovens e adultos, qual o projeto para formação docente, como se implanta de fato nossa Base Nacional Comum Curricular, quais são os passos para alfabetização que não sejam os planos, como se dá o financiamento. Paulo Freire, sem dúvida, pensaria