O que professores brasileiros pensam sobre reprovação

fundamental chega a 5,8%, sobe para 11,1% nos anos finais e alcança 11,5% no ensino médio. Esse número é ainda maior no primeiro ano do ensino fundamental, com 16,6% dos alunos reprovados. Tendo como base esse cenário, o estudo também faz uma revisão da literatura e resgata o histórico de políticas públicas criadas nos últimos anos para reverter os altos índices

Alunos no centro do conhecimento

de ketchup, mostarda e maionese para a Unilever. Não bastasse talhar os jovens para o mundo profissional, há evidências de que as metodologias ativas melhoram o desempenho dos alunos. “A literatura especializada responde positivamente a esta preocupação. Diversos artigos e livros mostram que a diferença é visível”, garante a diretora acadêmica do Grupo Ser

Clisertão Escola 2017 acontece de 9 a 12 de maio em Petrolina, PE

Entre os dias 9 e 12 de maio acontecerá em Petrolina, no Sertão de Pernambuco, mais uma edição do Projeto Clisertão Escola 2017. O Congresso Internacional do Livro, Leitura e Literatura no Sertão (Clisertão) deste ano será voltado exclusivamente para as escolas estaduais e municipais de Petrolina. 117 escolas e 5.200 alunos serão beneficiados pelo projeto

Paulo Cesar Norões: Incentivo à rede pública

. Está lá: só podem ser divulgadas "informações positivas", tipo "apreensão de armas e drogas, prisão de homicidas, traficantes, assaltantes e etc". Prestígio Secretário da Cultura do Ceará, Fabiano Piúba, vibra com o sucesso da Bienal do Livro, que tem levado muita gente ao Centro de Eventos. Grandes nomes da literatura nacional, ganhadores do prêmio Jabuti

Escola, lugar de pensamento plural

uma justiça curricular (em literatura, por exemplo, porque uma obra em detrimento da outra?), contemplar textos de mulheres de outros grupos sociais. “As práticas podem ser repensadas. Não é para entrar na sala com um plano de ensino fechado”, finalizou. Apresentações culturais, relatos de experiência e presença do cartunista Marcos Guilherme do Estúdio Figuras também

Divulgadas as 77 redações nota mil no Enem

a elas", com palestras e peças teatrais que abordem o tema. A aluna destacou que, para embasar suas redações, costumava "conectar o próprio conteúdo do ensino médio, com referências a História, Filosofia, Literatura e outras áreas". "Às vezes, eu assistia documentários no YouTube ou na Netflix", afirma. Com a nota, ela obteve uma vaga no curso de Direito da Universidade Federal

Érica Fraga: O que faz de uma criança um pequeno leitor

. A Fundação Itaú Social mapeou a literatura acadêmica internacional sobre o assunto. Em um relatório, a instituição aponta os muitos benefícios comprovados da leitura habitual feita por adultos para crianças. Quando frequente, na primeira infância, esse processo reduz, por exemplo, os índices de repetência por volta dos 14 anos. A imagem de pais lendo

Mudanças na educação ganham fôlego com a nova Base Nacional Comum Curricular -

. No entanto, é importante garantir algumas condições mínimas para que isso ocorra. Entre essas condições, é imprescindível destacar os programas de formação dos professores para fortalecer as estratégias de ensino e aprendizagem que devem iniciar mais cedo, já na fase da educação infantil. Além disso, é preciso garantir recursos didáticos, como livros de literatura

Um corpo de delito simbólico

para simpósios de formação ou oferecem cursos demasiadamente focados em literatura da área de pedagogia, sem resultados diretos para a sala de aula. Mas nem tudo é choro e ranger de dentes. Letícia Rangel destaca que um caminho já foi trilhado na última década. Aos poucos, na visão da pesquisadora, a sociedade tem tomado consciência da atua­ção do professor em termos

Gestão Educacional: Uma Contribuição Social

consegue pensar por si mesmo[3]. Para Nussbaum, o pensamento autônomo encontra bases sólidas nas disciplinas humanísticas, como a Filosofia, Artes, História, Literatura, que são de valor inigualável para a democracia, pois “[...] tanto por el contenido como por el método pedagógico, ayudarán a que los alumnos reflexionen y argumenten por sí mismos, en lugar

Revista Educação e Cultura Contemporânea

para avaliação resultados de pesquisas de caráter teórico e/ou empírico; revisão crítica da literatura de pesquisa educacional, tanto temática quanto metodológica; ensaios; resenhas críticas de livros; e entrevistas com profissionais da área de Educação ou áreas afins.

Educação e Pesquisa

O periódico Educação e Pesquisa visa publicar artigos inéditos na área educacional, em especial resultados de pesquisa de caráter teórico ou empírico, bem como revisões de literatura de pesquisa educacional. Este número abrange dicsussões em torno de formação docente, do digital e da educação infantil, entre outros.

Ensino híbrido, tecnologias e a nova ecologia cognitiva: uma revisão de literatura

O presente artigo revisita conceitos e autores que versam sobre as transformações contemporâneas promovidas pelas TICs e as novas perspectivas de convergência de mídias na educação. Observando os processos comunicacionais contemporâneos por meio de autores da cibercultura, busca-se indicar conceitos que apontem para as novas tendências de ensino que estão s...

Psicologia: Teoria e Pesquisa

Psicologia: Teoria e Pesquisa é uma revista de publicação contínua do Instituto de Psicologia da Universidade de Brasília. Tem por objetivo publicar trabalhos originais relacionados à psicologia que se enquadrem nas seguintes categorias: relato de pesquisa, estudo teórico, relato de experiência profissional, revisão crítica de literatura, comunicação breve

Violência juvenil e medidas socioeducativas: revisão de literatura

Este artigo busca compreender a relação entre violência juvenil e a resposta do Estado por meio das medidas socioeducativas e explicitar o pano de fundo das pesquisas científicas atuais. Os resultados mostram que a produção nacional pode ser reunida em três grandes categorias: (a) prático-experiencial, (b) político-institucional, detendo-se na análise estru...

Avaliação do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb): um estudo em municípios do Rio Grande do Norte (2011-2015)

A pesquisa pretende resgatar a avaliação como teste, para além da aprendizagem, de acordo com a literatura de avaliação de políticas públicas no campo educacional, e avaliar os resultados do Ideb no Rio Grande do Norte. Desse modo, é possível evidenciar dimensões relevantes na agenda política dos governos para elaboração de políticas públicas. A hipótese

A literatura negro-brasileira como propiciadora de uma educação para as relações étnico-raciais: uma fenda no cânone

Este trabalho propõe o ensino da literatura negro-brasileira como afirmativa de identidades étnico-raciais, uma vez que não corrobora as imagens cristalizadas dos sujeitos negros da literatura tradicional brasileira, antes problematiza-os, desestabilizando determinados lugares ocupados por tais. Esta abordagem se faz necessária, tendo em vista que o ensino

“Ocupar e resistir”: a insurreição dos estudantes paulistas

evidentes as tensões e os desencontros entre a escola e os segmentos juvenis, também destacados por significativa literatura acadêmica.

Revista Espaço Acadêmico

A Revista Espaço Acadêmico pública artigos originais em todas as áreas do conhecimento. O volume 16, número 185, traz dois artigos temáticos sobre "Feminismo Negro" e nove artigos de diferentes temáticas relacionadas às áreas de educação, sociologia, antropologia, administração e literatura. Além disso, este número apresenta quatro resenhas de livros.

Em aberto – Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb): 25 anos

-se necessário apresentar e discutir as bases sobre as quais o Saeb foi criado, algo que ainda não está completamente detalhado pela literatura.