'Vácuo' de respostas do MEC pode comprometer entrega de livros didáticos a alunos

páginas do edital, de acordo com a Associação Brasileira de Editores e Produtores de Conteúdo e Tecnologia Educacional (Abrelivros). Parte das dúvidas foi respondida pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), que realiza a compra e a distribuição dos materiais e livros didáticos. Mas questões cruciais, sobre o teor das obras, deveriam ser

Editoras se queixam de programa de didáticos

em cerca de R$ 1 bilhão, sem considerar o material didático. Entre as maiores editoras desse mercado estão a Moderna, FTD, Ática e Scipione (as duas últimas pertencem à Cogna). Esse programa destinado a obras do ensino fundamental I já havia apresentado outras polêmicas como a não inclusão no conteúdo das obras de temas relacionados à diversidade e um projeto

Para chegar à sala de aula, debate étnico-racial deve estar na formação de professores

de inglês no Brasil, promovido pelo British Council, Carolina afirmou que existem hoje diversos mecanismos previstos inclusive na Lei 11.645/08 e na BNCC (Base Nacional Comum Curricular) que podem e devem ser usados como base para discutir raça em sala de aula e principalmente embasar a formação de professores. Na maioria das vezes que se discute raça e gênero

Em 2022, um novo ensino médio – enfim, a valorização das potencialidades dos estudantes

, a primeira reunião foi para definir o conteúdo a ser ministrado. Priorizando a sobrevivência, seja pela busca dos alimentos, seja para escapar dos ataques de predadores, decidiram que o mais importante seria aprender a correr, voar, nadar e subir em árvores. Os primeiros a se matricular foram a raposa, o cachorro, a onça e o pato. Chegaram à escola supermotivados

Coordenação pedagógica: como fazer uma formação sobre habilidades e competências

conteúdo?" e "Eu não vou poder ensinar da maneira tradicional?". Essas foram algumas das dúvidas que surgiram por parte dos professores da Escola Estadual Professor João Câmara, em Belo Horizonte (MG), quando a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) foi implementada em 2020. Questionamentos como esses continuam sendo bastante comuns nas escolas brasileiras, desde

Simon Schwartzman - Os itinerários do novo ensino médio

. Ao invés de dificultar a formação profissional, torná-la mais acessível, como uma das alternativas de formação nesse nível. É assim em todo o mundo. Mas como fazer isso? Na falta de uma orientação clara da parte do governo federal, as Secretarias de Educação, escolas e redes de ensino estão procurando alternativas, no meio ao emaranhado de leis, bases curriculares

Programa de educação midiática ganha aporte de R$ 5 milhões para ensinar a navegar na internet e identificar informações falsas

O programa EducaMídia, do Instituto Palavra Aberta, recebeu um aporte de R$ 5 milhões do Google.org, braço filantrópico da empresa de tecnologia. A ideia é estender até 2023 as ações já desenvolvidas, que ensina jovens a navegarem na internet, identificarem informações falsas e produzirem conteúdo de qualidade. O recurso também ajudará a expandir o projeto

Inpe oferece curso online de introdução à astronomia e astrofísica

de abordar a astronomia do dia a dia, o curso abrange sistema solar, estrelas, galáxias, cosmologia, astrobiologia, astrofísica de altas energias e ondas gravitacionais, informa o pesquisador André de Castro Milone, mestre em astronomia pela Universidade de São Paulo (USP). "Os dois primeiros temas estão diretamente ligados à Base Nacional Comum Curricular do Ensino

Podcast é oportunidade de incluir mais notícias na rotina de alunos

na Escola é parte de uma parceria com o Instituto Palavra Aberta, entidade sem fins lucrativos que lidera o EducaMídia, programa de educação midiática dedicado a formar professores e produzir conteúdos sobre o tema. A parceria é coordenada por Daniela Machado e Mariana Mandelli. Disciplina envolvida: Língua Portuguesa Anos em que as habilidades podem ser trabalhadas

O impacto da pandemia na Educação: avaliação amostral da aprendizagem dos estudantes

Este relatório apresenta a avaliação amostral da aprendizagem dos estudantes no estado de São Paulo. Foi realizada a avaliação de Língua Portuguesa e de Matemática com estudantes do 5º e 9º anos do Ensino Fundamental e 3ª série do Ensino Médio da rede estadual, a fim de colher amostra representativa de todos os extratos sociais e regiões do estado. Os resul...

Rede pública promove trabalho coletivo entre educadores para planejar atividades remotas

Em Almirante Tamandaré (PR), escolas com perfil semelhante são agrupadas e seus professores debatem em conjunto temas de aula e componentes curriculares, além de compartilhar estudos, práticas e experiências Os professores das quase 50 escolas de educação infantil e ensino fundamental da rede municipal de Almirante Tamandaré (PR) encontraram um caminho

Ensino Híbrido: Ou o professor muda ou fica fora do jogo

Falar em tecnologia não é algo novo. O computador popular data de 1995 e, desde então, a tecnologia está a disposição da educação, mas pouco se sabia sobre como utilizá-la para ensinar. De lá para cá, muita coisa mudou. O advento da web 2.0 possibilitou que qualquer pessoa se tornasse criadora de conteúdo. Mas e o professor? Como mudou? Que modelo de ensino

Ministro da Educação defende 'desburocratização' no ensino superior privado: 'MEC se transformou em cartório'

, para evitar os gastos com transporte e impressão da prova; frequência maior, de duas a três vezes ao ano; adaptação das matérias cobradas, para que fiquem compatíveis à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento que estipula o mínimo a ser ensinado nas escolas. "A prova atual é um conjunto de conteúdos que não fazem sentido para um Congresso que está discutindo

'Enem atual é ultrapassado e deve ser revisto', diz presidente do Conselho Nacional de Educação

das matérias cobradas, para que fiquem compatíveis à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento que estipula o mínimo a ser ensinado nas escolas. "É preciso adaptar o novo Enem às novas matrizes da BNCC. A prova atual é um conjunto de conteúdos que não fazem sentido para um Congresso que está discutindo empreendedorismo, temas transversais e competências

Como trabalhar com a autoavaliação dos alunos durante o ensino remoto?

de registros para que o docente também acompanhe o processo ou a elaboração de rubricas (descrição detalhada do que deve ser feito). Compartilhe este conteúdo: pinterest-color Created with Sketch. whatsapp-color Tags Tags Guias Base Nacional Comum Curricular Assuntos Relacionados arrow_back Avaliação Autoavaliação: como ajudar seus alunos nesse processo Autoavaliação

Propostas pedagógicas no ensino híbrido conversam com o desenvolvimento socioemocional

reconhecendo a importância de a aprendizagem ir além dos conteúdos tradicionais e envolver também reflexões e atividades sobre emoções, sentimentos e percepções pessoais dos alunos e professores, uma vez que as personalidades, gostos e preferências também se manifestam no ambiente escolar e nas salas de aula. Como é possível, entretanto, trabalhar essas propostas

Doria anuncia aulas de inglês a partir do 1º ano sem definir se contratará professores

de lidar com os prejuízos de aprendizagem dos alunos por causa da pandemia e do tempo que passaram afastados da sala de aula. Segundo Siqueira, a avaliação é de que a inclusão de novos componentes curriculares pode ajudar os estudantes a desenvolver habilidades consideradas essenciais e, assim, recuperar os conteúdos perdidos. "Sabemos que a pandemia causou

Ensino remoto não é EAD, e nem homeschooling

da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Além da falta de interação social e dos questionamentos sobre a capacidade de um familiar ensinar os conteúdos de todos os componentes curriculares com qualidade, outra preocupação é com a importância da escola em identificar comportamentos de risco dentro dos ambientes familiares, como abuso sexual e violência doméstica

Homeschooling: a família não pode ser uma "instituição total"

pela deputada relatora Luisa Canziani prevê que haja articulação, supervisão e avaliação periódica da aprendizagem pelos órgãos próprios dos sistemas. Considera também, dentre outras coisas, como condição para o homeschooling, comprovação de escolaridade de nível superior de pelo menos um dos pais ou responsáveis, cumprimento dos conteúdos curriculares de acordo

Por que os jovens não sabem diferenciar fatos de opinião?

do ambiente escolar, o Brasil conta com um aparato legal que garante que essas habilidades sejam desenvolvidas durante a educação básica de maneira transversal, como a própria OCDE destaca no relatório. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é central para isso, pois exige que as crianças e jovens dominem competências como cultura digital, comunicação e pensamento