Banco Central monta curso de educação financeira para alunos da rede pública

o orçamento, o entendimento do dinheiro que entra e que sai. A segunda trata do conceito de economizar e é levado ao estudante, por exemplo, a diferença de poupança passiva (a que é feita com as sobras de recursos) e a ativa (que é separada no momento inicial de um pagamento). A terceira aborda os diferentes tipos de financiamento e empréstimos. "Talvez a criança não

Investir em tecnologia requer um conhecimento profundo sobre a escola

de determinado equipamento ou recurso digital são estratégias que devem estar na linha do horizonte do gestor. O coordenador pedagógico do colégio E. Pery afirma que também é parte do papel de liderança se manter com uma mente aberta e criativa para as múltiplas possibilidades de uso e aperfeiçoamento das práticas que são usadas na escola quando se pensa em tecnologia

Avaliação diagnóstica permite olhar o aluno de forma integral

das aprendizagens no Ceará. Na rede, a avaliação diagnóstica é o ponto de partida, seguida da formação de professores, coordenadores e supervisores. Nas formações, são trabalhados modelos de planejamento curriculares, materiais estruturados e metodologias, considerando as evidências localizadas da aprendizagem, escola a escola, turma a turma. Em cada ciclo, que podem chegar

Recursos digitais para avaliação

Neste vídeo educativo, apresenta-se os recursos digitais FlipGrid, Padlet, Portfólios no Sway e Mentimeter como ferramentas para coletar dados e potencializar a avaliação dos estudantes, com tutoriais e exemplos práticos de como desenvolver propostas pedagógicas. Apresentação de Leandro Holanda.

Cerca de 24 mil de crianças no Brasil são superdotadas, mostra censo

e financeiramente estados, o Distrito Federal (DF) e municípios para a oferta de cursos de formação continuada de professores, por iniciativa dos entes federados, no âmbito do Plano de Ações Articuladas, em busca das metas pactuadas no Plano Nacional de Educação. Há também o Programa Sala de Recursos Multifuncionais, cujo principal objetivo é a aquisição de materiais

Mais de 24 mil crianças no Brasil são superdotadas, mostra censo

e financeiramente estados, o Distrito Federal (DF) e municípios para a oferta de cursos de formação continuada de professores, por iniciativa dos entes federados, no âmbito do Plano de Ações Articuladas, em busca das metas pactuadas no Plano Nacional de Educação. Há também o Programa Sala de Recursos Multifuncionais, cujo principal objetivo é a aquisição de materiais

Cerca de 24 mil de crianças no Brasil são superdotadas, mostra censo

objetivo é a aquisição de materiais didáticos e pedagógicos, equipamentos de tecnologia para as salas de recursos (atualmente são mais de 31 mil salas), para atender às especificidades pedagógicas dos estudantes da Educação Especial, matriculados nas escolas públicas das redes estaduais, do DF e municipais. No ano de 2020 foram destinados R$ 254 milhões para compor

Plataforma de educação Geekie One é material didático mais bem-avaliado do país

O Diagnóstico Nacional da Educação, levantamento feito durante o período de suspensão das aulas presenciais no Brasil, apontou o material didático da Geekie, negócio de impacto social presente em 250 escolas, como o mais bem-avaliado do país. A pesquisa contou com a participação de 130 mil famílias, 14 mil professores e 400 instituições de ensino

Pandemia acentua desigualdade de oportunidades na educação e de acesso ao ambiente escolar

). As dificuldades de estudantes e profissionais da educação durante a quarentena têm sido incontáveis. Além da falta de recursos tecnológicos e da ausência de estrutura para continuidade das aulas, muitos alunos enfrentam, também, problemas de saúde emocional. Até a sexta-feira (6), o G1 e a TV Globo mostram, em reportagens, os desafios e o futuro da educação no contexto

Brasil perde matrículas de educação integral, estratégia essencial para recuperar aprendizagem no pós-pandemia

, como a conectividade dos alunos para garantir um ensino remoto com mais qualidade e a estruturação das escolas para um retorno mais rápido às aulas presenciais. — Um dos grandes erros do Brasil na pandemia foi pensar que poderia dar uma pausa na educação e voltar depois, investindo os recursos e os esforços em outras áreas, como se a preparação das escolas não

Novo ensino médio em SP divide especialistas: 'retrocesso para manter pobre como pobre' ou 'protagonismo dos jovens'

técnicos: Administração, Marketing, Logística, Recursos Humanos, Comércio, Finanças, Contabilidade, Desenvolvimento de Sistemas, Informática para Internet, Serviços Jurídicos, Serviços Públicos, Guia de Turismo, Design Gráfico, Design de Interiores, Eventos, Nutrição e Dietética, Eletrônica, Eletrotécnica, Química, Análises Clínicas e Farmácia. Os cursos técnicos

Recursos Educacionais Digitais e Tecnologia Assistiva para inclusão

A utilização de recursos digitais nas escolas se tornou parte da realidade educacional. No campo educacional, duas soluções são geralmente destinadas ao público estudantil: Recursos Educacionais Digitais (REDs) são produtos e serviços que apoiam tanto os processos de ensino e aprendizagem como a gestão pedagógica das escolas. Já os recursos de Tecnologia

Volta às aulas: estamos prontos?

de equipamentos de proteção. No Estado, R$1,5 bilhões de reais entraram pelo PDDE, Programa Dinheiro Direto na Escola, para investimento em melhorias. Com o recurso, segundo Rossieli Soares, Secretário de Educação do Estado de SP, 96% da rede realizou melhorias na infraestrutura e mais R$25 milhões foram liberados para aquisição de materiais. Para quem não conhece

Volta às aulas: estamos prontos?

pelo PDDE, Programa Dinheiro Direto na Escola, para investimento em melhorias. Com o recurso, segundo Rossieli Soares, Secretário de Educação do Estado de SP, 96% da rede realizou melhorias na infraestrutura e mais R$25 milhões foram liberados para aquisição de materiais. Para quem não conhece o Programa, ele é de extrema importância para as escolas porque são

Como garantir que todos os estudantes aprendam na reabertura das escolas?

, com o convívio com a família, na televisão e nas brincadeiras em casa". Interdisciplinaridade, engajamento com a comunidade e educação inclusiva: o relato de Tânia Maria Uehara Alves, professora de Geografia na EMEF Professor Paulo Gonçalo dos Santos, em São Paulo (SP). "A partir do material padronizado que a Secretaria de Educação oferece, as Trilhas de Aprendizagem

Trilha formativa docente e suas múltiplas possibilidades

e nos quais pode explorar novas competências como desenvolvimento de cursos, criação de materiais e recursos didáticos, tutoria de professores com menos experiência, elaboração de cursos e workshops para o corpo docente, entre outros. Cada professor escolhe sua trilha, cresce ao percorrê-la e colabora para o desenvolvimento dos outros por meio daquilo que compartilha

Educação integral: potências e desafios da BNCC

de aprendizagem remota e com apoio de recursos tecnológicos. Cristiana Berthoud, secretária municipal de Educação em Tremembé (SP), sublinhou que a grande estratégia da gestão foi a construção dialógica entre família, comunidade e escola, fortalecendo os laços da comunidade escolar através de busca ativa e consolidação de grupos de familiares em redes sociais

Brasil precisará de três anos para recuperar perdas de ensino por conta da pandemia, dizem especialistas

de aprendizado à distância apoiado em materiais impressos e lições por WhatsApp. Durante esse período, mesmo quem tinha acesso a bons equipamentos e conexões, a menor parte dos alunos das redes públicas, teve problemas. — Praticamente perdi meu primeiro ano. Não pude exercer muito meus estudos mesmo com computador e quis desistir. Foi o ensino presencial que me deu

Fábio Takahashi - Copiada pelo Brasil, solução americana para educação derrapa

de governos federal (especialmente Obama) e estaduais e da iniciativa privada (a fundação de Bill Gates aportou mais de US$ 200 milhões). Esses apoiadores entendiam que o Common Core traria benefícios como ajudar os professores a montarem aulas, a melhorar o material didático e a comparar estados —tanto trocando boas iniciativas como constrangendo aqueles que ficam

A importância de auxílios para universitários de baixa renda

. No entanto, não conseguiu os auxílios, e isso afetou diretamente sua permanência no curso, já que era de uma zona rural e precisava trabalhar. "Não consegui dar conta de trabalho, ler o material, me sustentar em uma universidade que mesmo sendo pública tem seus investimentos. Acabei abandonado o curso." Como irei me manter no curso? Cortes na educação