Jogos apoiam aprendizagem integrada de matemática no ensino médio

realizados em sala de aula ou em outros ambientes pedagógicos da escola, um conhecimento prático, baseado no conhecimento adquirido, com a mediação do professor. O projeto também desenvolve outros aspectos: interação com os colegas, raciocínio lógico, cooperativismo, rapidez, ideias de proporção, além, claro, das diversas operações matemáticas. Por meio de gincanas

Orientação vocacional nas escolas favoreceria o ensino superior público, dizem especialistas

de uma política pública desenvolvida em âmbito nacional. "Nós já temos algumas ações pontuais de orientação profissional em escolas públicas e agora, com as aulas de Projeto de Vida, que fazem parte da proposta do Novo Ensino Médio, isso foi reforçado, mas ainda é pouco", diz Marcelo Afonso Oliveira, docente de Psicologia da USP e coordenador do serviço de orientação

Como saber se a escola do seu filho é ideal para ele

, crítico, respeitoso e disciplinado", orienta Camila. Para Luciana Lapa, vice-diretora da escola Móbile Integral, certamente, a opinião dos estudantes precisa ser ouvida e considerada, assim como é essencial que haja coerência entre o que as famílias buscam como projeto de vida para o filho e o que ele tem como expectativa e anseios particulares

Após reforma, professora de história troca ensino médio por fundamental

e o Estado, como ativismo digital e empreendedorismo. A ideia é que as mudanças tornem os últimos anos de ensino mais atrativos —em 2019, 11,8% dos jovens entre 15 e 17 anos estavam fora da escola nessa faixa etária. Até o início deste ano, o MEC investiu R$ 2,9 bilhões na reforma. Governo federal precisa investir. Com alterações na carga horária e mais disciplinas

Programa de educação para assentados e quilombolas quase some sob Bolsonaro

em um assentamento em Taquari (RS), Fagundes dá aulas no campo e presta assistência técnica para as famílias, enquanto cursa mestrado. "Não é simples formar educadores que vão atuar em escolas multiseriadas ou em escolas em que o jovem vai querer abandonar o campo, assim que conclui o ensino médio", diz Claudia Costin, diretora do Centro de Políticas Educacionais, da FGV

"Lula tem pressa", diz Camilo Santana sobre plano para educação

com eles. O senhor tem? Ainda precisamos construir um projeto pedagógico, mas tenho clareza de que a conexão é essencial e abre a crianças e jovens a oportunidade de ter uma escola mais atraente e que não se encerre no turno escolar — o que, aliás, pode ser importante ferramenta para ajudar a sanar as lacunas deixadas pela pandemia. A ministra Anielle Franco avalia

Novos caminhos por meio do ensino médio

investimentos é a formação continuada dos educadores, considerada "elemento fundamental" pelo estudo. Cursos para gestores escolares, professores regulares e professores de projetos de vida precisam ser realizados pelo governo federal, pelos Estados e pelas próprias escolas, promovendo o empoderamento de instâncias colegiadas locais. Olhar para esses pontos, fruto

Proposta de militarização gera tumulto em escola estadual do Mato Grosso

que legislação vem descumprindo um de seus próprios dispositivos, que prevê que as escolas manifestem interesse em aderir ao projeto. "Nenhuma unidade de ensino da rede pública do Estado de Mato Grosso será obrigada a se tornar uma Escola Estadual Militar", versa a lei em seu inciso 1, parágrafo 5º. A escola Adalgisa de Barros atende cerca de 1400 alunos do Ensino Médios

A diversidade na escola como direito

mais da cultura local como protagonista da minha identidade de mulher negra e quilombola", define. Aluna de uma das 2,5 mil escolas em áreas remanescentes de quilombos, Elenilza teve uma oportunidade rara para jovens de sua idade, no Brasil – conhecer suas raízes e aprender a valorizá-las em uma relação horizontal com as demais culturas com as quais convive. Em um planeta

Fórum Econômico Mundial lança rede de iniciativas educacionais inovadoras

Árabes Humanos e Emiratisation – 40 escolas, com estudantes de 13 a 18 anos O Al Ghurair Young Thinkers Program é uma plataforma digital projetada para apoiar jovens árabes na tomada de decisão sobre educação e emprego. No projeto, o setor privado é constantemente consultado para identificar lacunas de habilidades e áreas de desenvolvimento necessárias

Projeto transforma doações em aulas gratuitas para crianças em vulnerabilidade

O Base que Transforma, do Alicerce Educação, implementa transformação social na vida de crianças e jovens em situação de vulnerabilidade social por meio da oferta de aulas gratuitas financiadas por doações; saiba como contribuir para o projeto Por Ana Clara Godoi Cerca de 2 milhões de jovens brasileiros de 11 a 19 anos deixaram a escola antes de terminar

Educação antirracista: 3 perguntas para Gina Vieira sobre a Lei 10.639

em políticas de acesso e permanência de estudantes negros, porque se estamos falando de um país que produziu desigualdades a partir do racismo estrutural, falamos de jovens que vêm de 16 gerações de não acesso à escolaridade. Para dar conta de manter um jovem negro na escola, vai precisar de uma rede de apoio. Não dá para falar do cumprimento da lei 10.639, que diz

Educar para a verdade

infantis. Hoje tem projetos na área de inclusão, processo criativo e diversidade cultural, para que crianças e jovens conheçam os processos midiáticos e saibam como eles funcionam em sua complexidade e alcance. Depois de experimentar o nefasto fenômeno da disseminação de falsidades nas redes sociais, o Brasil precisa atuar em várias frentes. O lado bom da internet

O futebol pode ajudar as escolas? Essa é a missão do Instituto Vini Jr.

. "O Vini achava a escola um lugar chato. Hoje, ele é um jovem que reverbera a voz de uma geração. A escola parou no tempo, e o seu formato tradicional já não dialoga com as juventudes. Queremos apoiar tanto na questão da infraestrutura, como na instrumentalização dos docentes para que se conectem mais com as novas gerações", pontua. Em seus tempos de escola

Alunos da rede pública têm cursos de idiomas gratuitos em 19 cidades do centro-oeste paulista

As aulas no Centro de Estudo de Línguas (CEL), projeto que possui 167 unidades em todo o estado, sendo 19 delas no centro-oeste paulista, têm início no próximo dia 3 de fevereiro com cursos em sete idiomas (espanhol, alemão, japonês, inglês, francês, italiano, mandarim), além de Língua Brasileira de Sinais (Libras) e português para estrangeiros (veja abaixo

Diretoria de Educação Integral no MEC é chave para garantir direitos

e seus seres vivos", acrescenta Jaqueline. Ainda que essas questões sejam estruturais e dependam de atuação intersetorial para serem enfrentadas, a Educação desempenha um papel central na garantia dos direitos de crianças, adolescentes, jovens e adultos, já que as escolas alcançam quase a totalidade dos municípios brasileiros e é onde os estudantes passam boa parte

Secretário da Educação de SP diz que estado irá ampliar ensino profissionalizante e não pretende aumentar escolas de tempo integral

Paulo, Feder é formado em administração pela Fundação Getúlio Vargas (FGV) e mestre em economia pela Universidade de São Paulo (USP). Ele foi professor, gestor e diretor de escolas. Feder também atuou como assessor voluntário por oito meses na Secretaria de Educação de São Paulo. No Paraná, foi anunciado por Ratinho Junior ainda em 2018. Feder defende um projeto

Turma de AEE desenha ‘Liga da Inclusão’ para reforçar importância da diversidade na escola

, com especialização em educação inclusiva, é mestre no ensino de ciências e matemática e doutorando em agroecologia e desenvolvimento territorial. Atualmente, é professor da educação especial, arte e Projeto de Vida na Escola Estadual Graciliano Ramos. Consultor de Projetos na Associação Comunitária dos Produtores Rurais de Jurema, em Estrela de Alagoas. TAGS educação

Educação Integral, escola e o universo de saberes das comunidades

em cada lago, na fala de Fernando Pessoa.Para ser grande, sê inteiro: nada Teu exagera ou exclui. Sê todo em cada coisa. Põe quanto és No mínimo que fazes. Assim em cada lago a lua toda Brilha, porque alta vive. Fernando Pessoa Como a escola se relaciona com os saberes das crianças, adolescentes e jovens favelados, dos que vivem em situação de vulnerabilidade

Carta da Educação Integral, Pública e Democrática propõe um novo horizonte para o país

, a necessidade de criar uma escola de educação integral com dia letivo completo para todos e todas as crianças, adolescentes e jovens, como preconizou Anísio Teixeira, e de cumprir o Plano Nacional de Educação (PNE). O objetivo do documento é contribuir com o estabelecimento de prioridades para a Educação brasileira e para a urgente reestruturação da política educacional