Decreto sobre alfabetização prioriza método fônico

Minuta de decreto elaborado pelo Ministério da Educação (MEC) indica que a alfabetização no País deverá priorizar o método fônico, aquele em que as crianças precisam identificar os segmentos de som que formam uma palavra. Grupos de especialistas acreditam, porém, que essa é uma visão limitada e mecânica. A reportagem teve acesso ao texto do decreto, não

MEC prioriza método fônico em projeto para alfabetização

a autonomia das redes e dos professores. Além disso, há discussões sobre a necessidade de conciliar diferentes metodologias no ensino. Há no texto a previsão de adesão voluntária das redes de ensino à política, como de costume nas ações do MEC. Mas ao eleger um método específico como diretriz, o MEC condiciona a assistência técnica e financeira federal (também

Escola não é quartel; pobreza não é fatalidade nem doença

era de 5,8 %; hoje, não só a Emenda Constitucional (EC) 95 congelou as verbas a serem aplicadas em educação por 20 anos, como o total aplicado caiu para 5%, muito aquém do necessário para melhorar a infraestrutura, o material didático, a inclusão digital, as condições de ensino e o atendimento integral aos estudantes. No país, as dificuldades da educação pública

MEC define decreto de alfabetização mas atrasos atingem avaliação e livro didático

Enquanto uma crise coloca em dúvida a permanência do ministro da Educação, Ricardo Vélez Rodríguez, a pasta registra atrasos que preocupam os atores do sistema educacional. Um edital para produção e compra livros do ensino médio não vai ser publicado neste ano e os detalhes para avaliação federal dos alunos de 2019 continuam indefinidos. Também seguem

Ensino técnico é o primeiro contato com o mundo do trabalho, diz especialista do Educação 360 Jovem Tech

uma mudança no método da educação brasileira. Ele afirmou que, mesmo as escolas de elite brasileiras, focaram o projeto de educação apostando na repetição. O problema é que esse modelo está ultrapassado. — É por isso que não avançamos no Pisa (avaliação internacional de ensino básico). Os níveis mais avançados dessa prova exigem sinapses, conexões entre as informações

Como identificar um ensino infantil sem qualidade

das crianças, como vemos no Ensino Fundamental ou Ensino Médio. Aqui, a avaliação serve para que os educadores identifiquem quais práticas estão trazendo os resultados esperados. Pergunte à coordenação quais métodos de avaliação são utilizados e certifique-se de que você esteja matriculando seu filho na melhor opção possível. Gostou desse artigo? Então compartilhe

Pensamento crítico e colaboração são mais importantes que fórmulas de matemática na educação do século 21, diz especialista do MIT

. Essa transição de modelo de ensino não significa necessariamente que haverá uma mudança na qualidade, tudo depende de como esse tipo de política é aplicado e como os recursos são usados. BBC News Brasil - Como discutir currículo e método quando as escolas muitas vezes não têm coisas básicas, como merenda e cadeiras? Groff - Quando a discussão é essa, bom, discutir

Saiba os motivos que podem afetar o desempenho escolar

estar interferindo no aprendizado em sala de aula. Caso a criança apresente sinais de estresse, depressão ou ansiedade, pode ser necessário procurar ajuda de um psicólogo infantil ou ainda de um neuropediatra, dependendo da gravidade do quadro. É aqui que se prova importante a escolha da escola certa para o seu filho. Fatores como método de ensino, qualidade

Rede social de compartilhamento de estudos é tendência entre jovens de até 19 anos

de estudos. São fotos de resumos de matérias, dicas de organização da rotina de estudos, conteúdos voltados para estudantes do ensino médio que estão se preparando para o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) e vestibulares. A hashtag #studygrambr tem mais de 77 mil publicações. "No começo eu não tinha o propósito de ajudar outros estudantes, eu acompanhava outros

Cristovão Tezza: Professores

Professores —qualquer que seja sua área, nível, atividade, salário e competência— são um silencioso, milimétrico mas onipresente, ponto de passagem para a civilização. Não há método de transfusão automático de conhecimento (alguma injeção na veia, por exemplo, ou cápsulas de saber ingeridas no café da manhã que por mágica nos permitam saber, sem esforço

Grupos religiosos promovem revanche teológica no país, afirma professor

clericais. Não por acaso, o coletivo que mais contribuiu para o reforço do sistema parlamentar e da república inglesa ostenta o nome de Os Niveladores (Levellers). No mesmo passo, Francis Bacon defende a ciência e o ensino com base no método, não em fórmulas metafísicas. Exemplo dado por ele: para desenhar um círculo perfeito é preciso raro gênio. Com o compasso

Novo presidente quer tornar FNDE referência em gestão financeira da educação brasileira

com os professores Paulo Guedes, Roberto Castello Branco e Antônio de Araujo Freitas Junior. Também lecionou a disciplina métodos quantitativos aplicados ao design na Universidade Federal do Paraná. Após se graduar Oficial da Reserva da Marinha, o novo presidente do FNDE também atuou como professor e coordenador do Jogo de OMPS na Escola de Guerra Naval (EGN), no Centro

Em evento, secretária do MEC adota tom cauteloso e evasivo

agora, mas para o ensino médio. Ontem, Tania também procurou desfazer a impressão de que a política nacional de alfabetização, elencada como prioridade desta gestão, vai enfatizar o método fônico em detrimento de outros. "Não haverá imposição de um método único", afirmou. Em sua avaliação, cada indivíduo é um "universo" e a ideia é atender a essa pluralidade

Inteligência artificial deixará ensino mais personalizado no Brasil, diz pesquisa

/Folhapress De acordo com o estudo, esse tipo de método tende a personalizar o ensino, pois leva em conta a cognição e a afetividade individual. “O aluno pode estar feliz por ter conseguido resolver um problema ou estar cansado, pois não consegue resolver o problema. Os ITS podem decidir, de forma autônoma, qual a melhor estratégia pedagógica para ser utilizada

MEC volta atrás sobre método fônico para alfabetização

SÃO PAULO - O Ministério da Educação (MEC) deve voltar atrás na proposta de promover o método fônico como principal metodologia para a alfabetização. Escolhida como uma das prioridades para os cem primeiros dias do governo Bolsonaro, a alfabetização de alunos não pode ser “pautada por uma única metodologia”, afirmou, na manhã desta terça-feira, a secretária

Alfabetização não seguirá metodologia única, afirma secretária do MEC: 'Precisamos refletir as realidades locais'

SÃO PAULO - O Ministério da Educação (MEC) deve voltar atrás na proposta de promover o método fônico como principal metodologia para a alfabetização. Segundo essa abordagem, os alunos aprendem os sons de letras e sílabas para, aos poucos, formar plavras. A primazia dessa metodologia é criticada por especialistas em educação. Escolhida

Política de alfabetização contemplará diversos métodos, diz secretária

na comunidade educacional de que o método fônico, que liga sons a letras, seria o priorizado em detrimento do construtivista. Para especialistas, o ideal não é adotar apenas uma método e, sim, adaptar o ensino a cada perfil de aluno. Com quase dois meses de gestão, Tania diz que ainda está mapeando os programas e iniciativas de governos anteriores antes de decidir

Enem terá orientação vocacional e redução de custos, diz Inep

BRASÍLIA - O governo prepara uma série de mudanças no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) já para este ano, muitas delas visando reduzir os custos da prova, como a diminuição do volume de papel utilizado e a adoção de um novo método de coleta de impressões digitais dos candidatos. Em outra frente, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais

Bolsonaro fala em reavaliar escola de tempo integral e reforma do ensino médio

) do que ações concretas a serem desenvolvidas. O foco em alfabetização, ensino técnico, valorização da disciplina na escola e combate à suposta doutrinação é reafirmado. Já o PNE (Plano Nacional de Educação), que traça metas para a educação, é ignorado. "Conteúdo e métodos de ensino precisam ser mudados. Devem ser enfatizados os processos de ensino e de aprendizagem

Por que o Brasil não deve parar de investir em educação superior

. Mas, sob a égide de Bolsonaro, essa disputa ganhou contornos ideológicos inéditos. Em 1997, um decreto do presidente Fernando Henrique Cardoso determinou que os Ensino Técnico e o Ensino Médio tivessem currículo independentes. Lula revogou o decreto em 2004, e determinou que esses cursos favorecessem a ‘continuidade da formação’ sob a supervisão do MEC. “O governo