Com disciplina rígida, escola cívico-militar em BH veta piercing e tatuagem

BELO HORIZONTE - Alunos do Colégio Tiradentes, em Belo Horizonte, relatam disciplina rígida até no comportamento dos jovens fora do prédio onde estudam na unidade Argentino Madeira, zona leste da capital mineira. A escola é uma das 203 que adotam o modelo cívico-militar, uma das principais apostas da gestão Jair Bolsonaro. > Governo quer 54 escolas cívico

Violência contra professores

O entorno do Distrito Federal presenciou mais uma tragédia em instituição de ensino. Na sexta-feira, um estudante esfaqueou o professor. O mestre morreu. Manifestações tomaram as ruas de Águas Lindas para pedir mais segurança no interior e nos arredores dos colégios. Trata-se de ato cidadão de quem reivindica direito assegurado pela Carta Magna

Militares na escola

ajudam na permanência e no desempenho na escola e também têm relação direta com empregabilidade, salário, saúde e comportamento sustentável. É uma educação que se aproxima dos estudantes de hoje. Faz com que gostem da escola em vez de temê-la. E esse é o melhor aprendizado que um país pode dar para suas crianças.

Como um projeto de estudantes está reduzindo a evasão escolar no sertão do Ceará

ficam atentos ao comportamento dos colegas e acompanham sua frequência. Quando alguém falta demais, é um sinal de alerta. O aluno ausente recebe, então, uma uma mensagem escrita à mão por outros estudantes, a "carta quente", para incentivá-lo a voltar para a escola. Se isso não bastar, os colegas junto com algum professor vão até ele para entender sua situação

Ibaneis bate-boca com distrital: ‘A Câmara fique à vontade com seus esquerdistas’; veja vídeo

à vontade com seus esquerdistas", disse Ibaneis ao ser questionado pelo parlamentar. Em nota divulgada após o episódio, Fábio Felix classificou o comportamento do chefe do Executivo como "lamentável" (veja íntegra abaixo). O Governo do Distrito Federal (GDF) disse que "não comentar o assunto". Mais cedo, o governador informou ao G1 que vai implementar o projeto até

'Weintraub não se comprometeu com nossas pautas', diz presidente da UNE

da população, que é muito preocupante. E pior ainda é o ministro da Educação que não se solidariza com os estudantes. E esse tipo de comportamento faz com que ele se torne um alvo.

Governador de RR sanciona lei que permite discussão de gênero e combate ao machismo em escolas

), propõe uma campanha permanente de combate ao machismo. Para isto, professores e equipes pedagógicas passarão por capacitações. Um trecho da lei cita que um dos objetivos é "reprimir atos de agressão, discriminação, humilhação, diferenciação, a partir da perspectiva de gênero, e qualquer outro comportamento de intimidação, constrangimento ou violência contra

Como saber se o seu filho está sofrendo bullying

Um em cada dez estudantes brasileiros é vítima de bullying, segundo dados do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa). Estudo realizado pela Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais (FLACSO), em parceria com o Ministério da Educação, revelou que 69,7% dos estudantes brasileiros declaram ter presenciado alguma situação de violência

MPF diz que escolas militarizadas não podem definir corte de cabelo ou impedir namoro de aluno

O Ministério Público Federal (MPF) da Bahia determinou nesta sexta-feira que escolas públicas militarizadas não mais interfiram em coisas como corte de cabelo, cor das unhas e maquiagem dos estudantes ou os impeça de namorar e se manifestar politicamente. O modelo tem crescido no País e faz com que uma escola municipal ou estadual passe a ter administração

MPF diz que escolas militarizadas não podem definir corte de cabelo ou impedir namoro de aluno

O Ministério Público Federal (MPF) da Bahia determinou nesta sexta-feira que escolas públicas militarizadas não mais interfiram em coisas como corte de cabelo, cor das unhas e maquiagem dos estudantes ou os impeça de namorar e se manifestar politicamente. O modelo tem crescido no País e faz com que uma escola municipal ou estadual passe a ter administração

Quem são os pensadores sobre inovação em educação

e inspiram as metodologias de muitas escolas no Brasil e no mundo. A metodologia é baseada em seis pilares: autoeducação, educação como ciência, educação cósmica, ambiente preparado, adulto preparado e criança equilibrada. Busca o desenvolvimento da criança levando em consideração as diferentes épocas de sua vida e quais são as necessidades e comportamentos

A urgência das competências de humanização para a gestão educacional

as quais vamos discorrendo, considerando o que informam Valenzuela e Abdala Duarte (2017, p. 205) ao afirmarem que "para a sociedade, a educação é vital para um bom funcionamento, os sistemas educativos devem ser de qualidade, de acordo com a demanda da mesma, a qual é cada vez mais exigente a respeito dos aspectos materiais e capacidades pedagógicas para os estudantes

Como desenvolver as competências socioemocionais com livros

Santa Maria. Como fazer em aula Eduardo Calbucci é professor e um dos coordenadores do Programa Semente, que desenvolve discussões e aulas sobre aprendizagem socioemocional. Para ele, os livros oferecem aos professores uma maneira de abordar as questões socioemocionais a partir do universo de referência dos estudantes. "Principalmente pelo fato de as personagens

Jovem autista é um dos medalhista de ouro da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas

depois que os colegas o cercaram e tiraram sua roupa. Após uma troca de turno, Gabriel conseguiu desenvolver suas habilidades. Além da rejeição de parte dos colegas, o estudante teve professores que atribuíam seu comportamento a falta de interesse. — Ele não demonstrava interesse em nada. Comecei a pensar "para onde ele vai?". Quando se tem um filho, se pensa no futuro

Ministério Público pede suspensão de revistas e nota de comportamento nas escolas públicas do DF

a realização de vistorias em pertences de alunos, o que estipula nota de comportamento aos estudantes e o que proíbe a realização de atividades religiosas e político-partidárias nas escolas. O G1 acionou a Secretaria de Educação do DF e aguarda posicionamento. A representação do órgão é resultado de um questionamento do deputado distrital Leandro Grass (Rede

Educação sexual ainda é tabu no Brasil e adolescentes sofrem com a falta de informação

para que eles possam absorver o conhecimento, mas sem o lado maldoso", afirma a professora. Falta de conhecimento gera dúvidas A última edição da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar mostra que 27% dos estudantes do 9º ano do ensino fundamental já tiveram relação sexual. A repórter Mayara Teixeira conheceu o trabalho da Casa do Adolescente, em São Paulo, criada em 1991

Alunos do ensino médio têm disciplina especial para aprender sobre a felicidade em São Carlos

para iniciar a faculdade e o trabalho. Segundo os próprios estudantes, a disciplina os ajuda a entender o mundo, a busca pela carreira ideal e lidar com a instantaneidade da atualidade. "Parece que todo mundo em volta reduz o nosso sofrimento: é criança, é adolescente. E não. A gente também tem muitos problemas e a gente está crescendo ainda, a gente não sabe

Viviane Senna: Brasil ainda não fez lição de casa do século 19 na educação

é apenas uma agenda produtiva. As empresas sabem muito bem a falta que essas habilidades fazem, porque como dizem os RHs das empresas, os funcionários são contratados por suas competências cognitivas e técnicas, mas demitidos pela falta das competências socioemocionais, pelo comportamento. Cada vez mais o setor produtivo valoriza mais "skills" (habilidades

Tarefa das férias: ser voluntário

Se para muitos as férias escolares são um momento de descanso, há quem escolha esse momento para praticar ações de voluntariado. Várias escolas promovem atividades desse tipo em grupo e, mesmo quando não há nada previsto, os estudantes também buscam por conta própria iniciativas que promovam o bem ao próximo. Para Daniel Moraes Assunção, fundador da rede

Como educar para um futuro incerto?

mais voltada ao desenvolvimento das competências e habilidades de cada estudante, tendo como ponto de partida os conteúdos planejados para as diferentes etapas formativas. "As reformas do Ensino Médio e da Base Nacional Curricular Comum deixam de lado a mentalidade puramente conteudista e se pautam nas habilidades e competências esperadas. Se nosso ritmo de evolução