Tentando ‘passar a boiada’ pelo auxílio emergencial

significativa de desigualdades de gasto nos municípios em áreas como educação e saúde, que possuíam vinculação. O recurso carimbado acaba por se tornar uma bolha de proteção para essa dimensão de desigualdade. Além de reduzi-la, a vinculação de recursos viabiliza um planejamento para a política por contar com um aporte de recurso sistemático, que também se mantém

Prefeitura de Sorocaba define retorno das aulas presenciais na rede municipal para 29 de março

) de ensino. Em paralelo ao planejamento de retomada das aulas presenciais, as escolas que necessitam de serviços de manutenção já estão recebendo os reparos. Além disso, foi identificado que quatro unidades escolares requerem reformas de maior porte, o que já está sendo licitado para execução do serviço.

Covid e crianças: saiba o que os estudos mais recentes dizem sobre volta às aulas, transmissão e gravidade da doença

que as escolas possam ser reabertas de maneira segura, para o bem educacional, social e econômico da comunidade, conforme nos adaptamos para viver com a Covid-19", dizem os pesquisadores. Outra pesquisa, feita no norte da Itália e publicada em dezembro, compartilha da mesma conclusão: a transmissão em espaço escolar é limitada. Os cientistas reforçaram que o isolamento

#3 - O xis da questão - avaliação diagnóstica no ensino remoto

Este podcast é parte do projeto Educação Que Dá Certo, do Todos Pela Educação. Neste episódio, foram discutidos os efeitos da pandemia na Educação Básica, sobretudo aqueles relacionados à aprendizagem de crianças e jovens. Da série "Lições que Ficam", este terceiro episódio apresentou as estratégias que o estado de Pernambuco, ainda que à distância, utiliza...

Ensino Híbrido na Educação Básica: O que é? O que não é?

Este é o podcast da Coordenação de Educação a Distância do Instituto Benjamin Constant. Neste episódio, Jorge Oliveira buscou mostrar a diferença entre o que é ensino híbrido e o que não é na Educação Básica em tempos de reorganização dos espaços e das práticas pedagógicas, a partir do uso de diferentes formas de ensinar e aprender mediadas por recursos de ...

A deterioração da educação básica

No mundo inteiro a pandemia precipitou uma crise sem precedentes na educação. O apagão acarretou perdas expressivas de aprendizagem, aumentou as desigualdades e ampliou os riscos de evasão escolar. Mas, por causa da assombrosa desídia do governo federal, a educação no Brasil vive uma crise dentro da crise. Ou melhor: já vivia uma crise endógena

Inglês no Enem é obstáculo entre aluno de escola pública e a faculdade

. Mas o aprendizado é possível, diz ela, com planejamento e envolvimento profundo na realidade escolar. "É um trabalho para durar mais de três anos com a mesma turma, precisa reconhecer a comunidade escolar, o entorno, e daí vão surgindo assuntos que têm a ver eles." Ela representa um perfil incomum entre docentes de inglês: tem formação específica na área, longos vínculos

Liderança educacional: pandemia exige ainda mais flexibilidade, consistência e capacidade de construção de vínculos

, mas ela, isoladamente, na comunidade escolar, tem um teto restrito de ação. Então é preciso que a liderança seja sistêmica. “A liderança de cada escola se potencializa muitíssimo quando está conectada com outras escolas e outros atores do setor público e é coerente com o que se passa no município, território, estado e país”, notou. Ricardo Henriques, superintendente

Servidores da Educação fazem greve de 24 horas contra a volta das aulas presenciais em Santos

estão cumprindo os protocolos exigidos e receberam itens de proteção individual e materiais de higienização. O plano de retomada foi discutido nos encontros da Comissão Escolar e do Comitê Intersetorial. O planejamento foi aprovado pela Secretaria Municipal de Saúde (SMS) e todas as decisões estão sendo avaliadas constantemente. Sobre a empresa que atuará

“Não tem como implementar ensino híbrido em aula remota”

escolar ou mesmo de como preparar as atividades com a turma que não teve acesso aos mesmos conteúdos em 2020 indo de forma escalonada para a escola. Nas discussões sobre a retomada, o ensino híbrido surge como uma possibilidade que pode contribuir com esse processo. No entanto, ainda há muito a ser desmistificado em relação às estratégias deste modelo

Como a tecnologia afeta a qualidade de vida da população

seria de mais de 300% e, de acordo com o estudo ‘Índice Global de Conectividade’, a economia digital deve movimentar R$93,7 trilhões até 2025. Na prática, uma cidade conectada é aquela que consegue utilizar diferentes tecnologias para facilitar o planejamento urbano, melhorar os serviços públicos, reduzir custos e também facilitar o contato entre gestores públicos e cidadãos

Episódio 3 - Tem notícia boa na Educação: Paraná e São Paulo

A CNN Brasil, em parceria com o Todos Pela Educação, viaja pelo Brasil para registrar boas práticas de infraestrutura tecnológica e formação docente no ensino a distância e medidas de busca ativa no combate à evasão escolar no contexto da crise da Covid-19. No terceiro episódio, as Secretarias Estaduais de Educação de São Paulo e Paraná mostram o aparato

Escolas de São Paulo registram este ano 741 casos de covid-19

um conselho próprio, terá um tipo de monitoramento próprio de suas escolas", explicou Rossieli. Com isso, houve apenas 14 vítimas confirmadas nas escolas da rede municipal. Escola com suspeita de transmissão A secretaria estadual da Educação tem monitorado colégios da rede estadual para avaliar se a doença está sendo transmitida dentro do ambiente escolar. Das 4,5 mil

Volta às aulas presenciais exige motivação dos estudantes

identificar a situação da aprendizagem de cada criança e oferecer recursos para que ela consiga recuperar os conteúdos perdidos". Os pais têm papel fundamental neste atípico retorno às aulas. Se antes a adaptação escolar já exigia atenção especial, agora há diversos pontos a mais a se considerar. Quando o estudante não quer voltar às aulas presenciais, os pais

O ensino domiciliar é inconstitucional

, em seus artigos 205 e 227, prevê a solidariedade do Estado e da família no dever de cuidar da educação das crianças. Já o artigo 226 garante liberdade aos pais para estabelecer o planejamento familiar. Segundo ele, o texto constitucional visou colocar a família e o Estado juntos para alcançar uma educação cada vez melhor para as novas gerações. Só Estados totalitários

As aulas estão voltando, e agora?

espaços adequados para que as refeições sejam feitas respeitando o distanciamento. Hoje sabemos que o vírus se espalha predominantemente pelo ar, o que exige atenção à ventilação das salas de aula. A transmissão por superfície também deve ser considerada, mas não é o principal foco. A comunidade escolar deve adotar mais atividades ao ar livre e a troca regular

O lugar estratégico da gestão de pessoas

o grupo de pesquisa “Gestão de pessoas na educação: desafios e oportunidades para o contexto pós-pandemia”. No âmbito das secretarias, a pesquisadora defendeu que esta visão de gestão estratégica de pessoas permeie todas as frentes que envolvem a área: planejamento da força de trabalho, contratação, alocação, recompensa (monetária e não monetária); reconhecimento

Para recomeçar

Não faz muito tempo que estávamos, eu e Luísa, sobrinha-filha que crio, aprendendo a mexer no aplicativo baixado no tablet. Dentro das possibilidades, era a reprodução da sala de aula agora em casa, estendida por todos os cômodos, sem pausa ou respiro. Demorou para engrenar. Se para a pequena foi um desafio o início da vida escolar por meio de uma tela

Marcelo Gomes e Daniel Cara discutem a posição de professores na fila da vacina

Os profissionais da educação básica devem ser vacinados imediatamente após a vacinação dos profissionais da saúde. Isso é mais do que urgente. Precisamos retomar as aulas presenciais, desde que seja seguro. A pandemia evidenciou a importância da escola e do trabalho docente. Mais do que isso: ficou claro que os estudantes sentem falta do ambiente escolar. Mas ninguém

O ensaio de volta às aulas no Brasil durante a imunização

ESTÁ ENTRE OS PAÍSES QUE MANTIVERAM AS ESCOLAS FECHADAS POR MAIS TEMPO DESDE O INÍCIO DA PANDEMIA. MESMO NAÇÕES RICAS, QUE CONTAM COM AMPLA REDE DE INTERNET DE BANDA LARGA, DERAM PRIORIDADE A AULAS PRESENCIAIS" ­ ­ Se a volta às escolas é importante para a elite, o que dizer da urgência para a população vulnerável? A pesquisa Enfrentamento da cultura do fracasso escolar