Ser ou não ser: e eis que valor e emoção superam a técnica

: enquanto as tecnologias avançadas ocupam cada vez mais as funções técnicas exercidas anteriormente por seres humanos, esses precisam apresentar habilidades que extrapolam o conhecimento técnico. É um cenário no qual ganham importância os valores, as emoções e as reações do indivíduo como elementos fundamentais nos desafios cotidianos. Um estudo de 2018 do Grupo

Novo ensino médio possibilita avanço da formação técnica

. "A universidade deveria reconhecer e validar os conhecimentos adquiridos pelo estudante na educação básica." Alguns obstáculos à expansão do ensino profissionalizante podem ser contornados sem muito esforço. Quanto à infraestrutura das escolas, Barros afirmou que cursos na área de saúde demandam adaptações significativas. Já cursos de tecnologia da informação e gestão

Perfil de membros de 'tribunal ideológico' do Enem preocupa funcionários do MEC

Servidores do MEC (Ministério da Educação) estão apreensivos com a indicação de membros de uma espécie de "tribunal ideológico" que o governo pretende criar para avaliar quais questões poderão ser usadas no Enem (Exame Nacional do Ensino Médio). A Folha revelou que a gestão Jair Bolsonaro tem pronta uma portaria que estabelece uma instância permanente

Maioria dos jovens colocaria vacina como prioridade se fossem governantes

de Conhecimento Social, expôs números que mostram o engajamento político dos jovens e o senso de prioridade pela vacina. "Perguntamos o que fariam se estivessem no lugar de governantes e 50% respondeu que a prioridade seria a vacina contra a covid-19 para todos e em segundo lugar nesta lista de prioridades estaria o fortalecimento do SUS", comentou Villi. Para 72

Simon Schwartzman - Os itinerários do novo ensino médio

, resoluções, diretrizes e o novo palavreado introduzido pelo MEC e pelo Conselho Nacional de Educação nos últimos anos – itinerários formativos, formação integrada, projetos de vida, diversificação, competências, mediação sociocultural, empreendedorismo... Parte da confusão a ver com uma estranha classificação das áreas de conhecimento adotada pelo Ministério

Não vou ver a prova do Enem antes de ser aplicada, diz ministro da Educação

conhecimentos dos candidatos, evitando que a seleção se baseei na visão de mundo cada um deles", disse Ribeiro. Na semana passada, ele afirmou, em entrevista à CNN, desejo de ter acesso prévio ao exame para evitar aquilo que chama de "questões de cunho ideológico". "Nós sabemos que, muitas vezes, havia perguntas objetivas ou até mesmo com cunho ideológico. Nós não

Coordenação pedagógica: por que investir em formação continuada em competências socioemocionais?

Coordenação pedagógica: por que investir em formação continuada em competências socioemocionais? Quando se organiza programas voltados às socioemocionais, todos têm a ganhar – professores, alunos e a própria gestão. Saiba o que levar em consideração nesse momento, e o passo a passo para consolidar, na sua escola, iniciativas envolvendo essas competências

Enem: Técnicos do Inep vão analisar pedido de Ribeiro por acesso prévio

aquilo que ele define como "questões de cunho ideológico". "Estava na sala durante a entrevista e ele expôs um desejo do líder máximo da educação em ter conhecimento prévio da prova. Durante a fala dele, ele deixou claro que a equipe irá analisar", disse Dupas durante a Comissão de Educação da Câmara dos Deputados. A audiência pública foi convocada pelo deputado Idilvan Alencar

Presidente do Inep diz que Ribeiro quer ter 'influência técnica' sobre Enem

segunda-feira (7) criticam a interferência no exame. Danilo Dupas afirmou que a equipe técnica do Inep vai avaliar o desejo do ministro. "Ele expôs um desejo, o desejo do líder máximo do Ministério da Educação de ter conhecimento prévio da prova. E, durante a fala dele, ele deixou claro que a equipe técnica iria analisar sobre essa viabilidade. Em momento algum

Ex-presidentes do Inep condenam plano do ministro de interferir em questões do Enem

usada por travestis (mas não exigia conhecimento específico sobre isso) e outra sobre diferença salarial entre homens e mulheres, a partir do caso dos jogadores Neymar e Marta. O embate ideológico é a principal marca do governo Jair Bolsonaro na área da educação. O Inep é o órgão do MEC (Ministério da Educação) responsável por avaliações federais como o Enem

Sem ações, aluno poderá concluir ensino médio em 2021 sabendo 20% do que deveria em português e regredir em matemática

em português quanto em matemática. Em casos onde há engajamento maior dos alunos, a perda pode ser reduzida para 28% e 27%, respectivamente. Os dados são da pesquisa "Perda de Aprendizagem na Pandemia", do Núcleo de Ciência Pela Gestão Educacional do Insper e Instituto Unibanco, divulgada nesta terça-feira (1°). Os números foram calculados de acordo com a escala

Como trabalhar com a autoavaliação dos alunos durante o ensino remoto?

considerada como parte integrante e essencial do desenvolvimento de conhecimentos e competências, e não só como uma etapa final. Segundo Vivian Marxreiter, professora de Língua Portuguesa e mestre em Métodos e Gestão em Avaliação, a autoavaliação ainda é vista com desconfiança por muitos educadores. "Há muito receio dos professores em relação à autoavaliação, pois

Racismo e infância: enfrentamento à violação nas instituições e o papel do poder público

o tema. A série de posts sobre o impacto do racismo na infância é fruto de uma parceria de conteúdo com o CEERT (Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades), organização que há 30 anos produz conhecimento, desenvolve e executa projetos voltados para a promoção da igualdade de raça e de gênero. O nome da série foi inspirado em um seminário

Andarilhagens: sementes de uma pedagogia da utopia e da práxis

Este é o segundo encontro do Seminário Avançado Internacional Centenário de Paulo Freire. Na videoconferência, Juliano Peroza propõe uma discussão por meio de metáforas sobre as principais características utópicas do pensamento político pedagógico freiriano, pensado como “sementes esperançosas” para um mundo novo. Ao refletir sobre o contexto histórico - a ...

Ensino remoto não é EAD, e nem homeschooling

com o apoio da atual gestão do MEC, está sendo discutido atualmente na Câmara dos Deputados. Ele propõe que seja admitida a Educação Básica Domiciliar, realizada com a articulação, supervisão e avaliação periódica da aprendizagem pelos órgãos próprios de Educação. Outros projetos similares, entre eles um do deputado Eduardo Bolsonaro (PSC-SP) foram incorporados

Povos tradicionais do Vale do Ribeira acusam o governo paulista de racismo ambiental

o que o relatório da FAO aponta como melhor caminho para a preservação do meio ambiente: a garantia da posse desses territórios para que as comunidades possam viver de acordo com seus conhecimentos e práticas tradicionais. A partir da falta de resposta da Fundação Florestal, conta Adriana, os caiçaras decidiram iniciar as obras, apoiados na lei de 2013 e em um laudo

Organização nota zero: o Enem segue cercado de incertezas

pela nomeação de cidadãos sem o mínimo conhecimento científico e de métricas educacionais", dispara Marcus Vinícius, ex-presidente do Inep e apoiador de Bolsonaro. Na segunda-feira 17, até o conselho consultivo do órgão ganhou um integrante sem estrada na educação, o Tenente Coimbra, deputado estadual de São Paulo (PSL). O Enem é a ponta mais visível do desmantelamento

Como reconstruiremos a nossa educação?

e funcionais) e acelerar a aprendizagem. Um avanço disruptivo seria substituir o conceito de reprovação por um sistema modular trimestral, com o uso de micro credenciais a serem adquiridas com base no desenvolvimento de competências por área de conhecimento. Reconstruir nossa educação passa por visão e plano ambiciosos; gestão comprometida e competente; parcerias

Racismo na Infância: experiências vividas por crianças pequenas

. A série de posts sobre o impacto do racismo na infância é fruto de uma parceria de conteúdo com o CEERT (Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades), organização que há 30 anos produz conhecimento, desenvolve e executa projetos voltados para a promoção da igualdade de raça e de gênero. O nome da série foi inspirado em um seminário internacional

Tecnologias na educação

, o fornecimento de "kits" de trabalho e a contratação de programas de formação continuada por especialistas. O mesmo vale para os gestores. Compreender e desenhar tecnologias educacionais envolve múltiplos campos do conhecimento. Por isso, é essencial fomentar a colaboração academia-escola por meio de centros de pesquisa interdisciplinares que atraiam pesquisadores