PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
João Paulo Dorini - É prudente realizar o Enem?
- 12/01/2021
- Radar de Imprensa
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de acesso ao ensino superior, principalmente para os alunos pobres. E não apenas por ser a forma de ingresso, via SiSU, às universidades públicas federais e a algumas das estaduais, mas sim por ser o requisito para a participação nas principais políticas públicas de acesso à rede privada de ensino superior, via Programa Universidade para Todos (Prouni) e Fundo
Encceja 2020: inscrições abrem hoje às 18h
- 11/01/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
. Na Justiça:Defensoria Pública da União pede adiamento do Enem A participação no Encceja é voluntária e gratuita, e as provas serão aplicadas em todo o país. O exame estava previsto para ocorrer em dezembro de 2020 mas, com a pandemia, foi remarcado para abril de 2021.
Estudantes tentam se proteger da Covid ao encarar Enem e vestibulares
- 10/01/2021
- Radar de Imprensa
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do país acontecem agora no momento em que o país enfrenta uma escalada de casos e mortes pela Covid-19. Em todos eles, o regulamento impede a participação de candidatos com sintomas ou suspeita da doença. No entanto, nos principais exames, como o Enem e Fuvest, não foi estabelecido nenhum mecanismo, como controle de temperatura dos inscritos, para evitar
Menos disparidades no ensino
- 10/01/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Novo Fundeb avalia cenário em cada município para calcular os repasses Com maior aporte de recursos da União, o novo Fundo de Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb), que começa a valer a partir deste mês, pode contribuir para uma educação pública mais equitativa no país, na avaliação de especialistas. O formato do novo fundo, definido pelo Congresso
Reunião de pais: organize um encontro virtual para fechar ou abrir o ano letivo
- 08/01/2021
- Radar de Imprensa
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crianças desde a Educação Infantil até o Fundamental 2, o acesso à internet foi um desafio para a EMEIEF Boa Vista do Sul. "Nós tivemos sucesso, porque construímos um trabalho com a família ao longo dos anos", avalia a diretora Marlúcia Brandão. O resultado da parceria com os pais e responsáveis desde 2017, em que a escola foi aberta para a participação
Pesquisa DataFolha voluntariado na área da educação - População jovens
- 2021
- CEDOC
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O documento é resultado da pesquisa realizada pelo DataFolha constituído por patrocionio do Itáu Social e Instituto Unibanco, visando coletar a percepção dos brasileiros, com foco nos jovens, sobre o trabalho voluntário e especialmente sobre o trabalho voluntário na área da educação.
Seleção de diretores escolares no estado do Rio de Janeiro: hibernação da democracia na agenda política dos municípios
- 2021
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, analisou-se a participação da comunidade nos processos de seleção de diretores em municípios do Estado Rio de Janeiro considerados de baixa fidelidade normativa e problematizar o sentido de comunidade que circula no campo educacional e nas políticas. Sobre o processo de hibernação da gestão democrática, pondera-se acerca dos efeitos dessa
Conselho Municipal de Educação de Capela do Alto/SP: qualidade, gestão democrática e participação na percepção dos conselheiros
- 2021
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, investigou-se o Conselho Municipal de Educação de Capela do Alto como uma ferramenta da gestão democrática que visa a participação efetiva e ativa de seus conselheiros na transformação e construção da “Educação de qualidade” para o munícipio. Objetivou-se salientar o que é a qualidade, a gestão democrática e a participação na concepção
Colégios estaduais da Polícia Militar de Goiás - CEPMG: um estudo com foco no discurso da qualidade de ensino e seus dispositivos de verdade
- 2021
- CEDOC
- Texto
Esta pesquisa busca investigar a temática Militares e Educação Escolar no Brasil, com recorte investigativo nas experiências dos Colégios Estaduais da Polícia Militar de Goiás - CEPMG e com foco no seu discurso da qualidade de ensino, desvelando os seus dispositivos de verdade representados nas discursividades dos familiares que escolhem essas escolas. Os r...
Avaliação na/da Educação Básica do campo: diagnóstico e inovação em escolas municipais de Pedras Altas/RS
- 2021
- CEDOC
- Texto
Nesta dissertação, apresentou-se o relatório do Projeto de Intervenção realizado em três escolas do campo do município de Pedras Altas/RS, localizadas em Assentamentos de Reforma Agrária, com o objetivo de descrever o processo de avaliação praticado por suas docentes e promover o seu desenvolvimento profissional nesta atividade. Diante da pandemia
Indicadores para avaliação das políticas públicas de Educação Ambiental nas escolas: uma análise à luz do ciclo de políticas e da teoria da atuação
- 2021
- CEDOC
- Texto
O artigo apresenta a análise do processo de aplicação de uma Matriz de Indicadores para a avaliação de políticas públicas de Educação Ambiental nas escolas, com a participação das professoras. Os resultados apontam que as dimensões que estruturam a matriz tomam sentido quando integradas entre si e se estão relacionadas a contextos apropriadamente situados
Conselho Municipal de Educação de Itapetininga: problematizações quanto à gestão democrática, participação e autonomia
- 2021
- CEDOC
- Texto
O estudo busca analisar as iniciativas, as necessidades de implementação da gestão democrática e as possibilidades do município de Itapetininga, a partir das problematizações quanto à gestão democrática, participação e autonomia junto ao seu respectivo Conselho Municipal de Educação. Os resultados da pesquisa mostram que o Conselho Municipal de Educação
Educação desenvolve diferentes estratégias para aprendizado dos alunos no ensino remoto
- 29/12/2020
- Radar de Imprensa
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o Regime de Estudo não Presencial. A ação contou com a participação de alunos do 2º ano do ensino fundamental ao 3º ano do ensino médio e foi composta de questões de cada componente curricular. Os estudantes tiveram acesso aos testes de forma on-line, via aplicativo Conexão Escola. Já aqueles que não tinham acesso à internet receberam a avaliação impressa
Retrospectiva 2020: o ano que transformou a Educação
- 29/12/2020
- Radar de Imprensa
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até o final de 2020 -- e as redes encerram o ano discutindo como se dará a avaliação de aprendizagem. Em retrospectiva desse ano intenso, um diretor e dois professores que vivenciaram na pele a transição de uma escola presencial para uma dinâmica remota elencam os momentos marcantes de 2020. Confira abaixo: Os desafios transacionais que foram superados
Avaliação de alunos do 3º ano do ensino médio pode ser realizada até a próxima quarta-feira, diz Seduc
- 28/12/2020
- Radar de Imprensa
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Termina na próxima quarta-feira (30) o prazo para a participação dos alunos do 3º ano do ensino médio, em todas as modalidades, da rede estadual de ensino, na avaliação diagnóstica de aprendizagem. A informação foi divulgada pela Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e da Cultura (Seduc). A avaliação vai servir para diagnosticar o impacto
Bolsonaro sanciona lei que regulamenta o Fundeb
- 27/12/2020
- Radar de Imprensa
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e com participação maior da União até 2026. Atualmente, o governo federal contribui com 10% do valor arrecadado. Mas, em 2021, passará a arcar com 12%, no ano seguinte com 15%, até chegar a 23%, em 2026. O texto prevê também que 70% do Fundeb seja usado para o pagamento de salários de profissionais da educação, psicólogos e profissionais de serviço social. No entanto
Novo Fundeb: entenda como vai funcionar o fundo que financia a educação básica
- 26/12/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
mudanças no Fundeb: Participação da União A partir de 2021, a contribuição financeira da União ao fundo da educação básica irá aumentar gradativamente. O Fundeb é um conjunto de 27 fundos (26 estaduais e 1 do Distrito Federal) composto por impostos estaduais e municipais. Até este ano, o governo federal contribuía com 10% do valor total arrecadado por todos
Bolsonaro sanciona lei que regulamenta repasses do novo Fundeb
- 26/12/2020
- Radar de Imprensa
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, e de valores transferidos de impostos federais. Em 2019, o fundo custeou R$ 156,3 bilhões para a rede pública. Com o novo fundo, o Congresso aumentou a participação da União no financiamento da educação básica. A participação federal passa dos atuais 10% para 23%. O aumento é escalonado. No ano que vem, o percentual passa para 12%. Em 2022, 15%; em 2023, 17%; em 2024
Bolsonaro esvazia comissão contra trabalho infantil
- 25/12/2020
- Radar de Imprensa
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Decreto do presidente Jair Bolsonaro (sem partido) recriou a Comissão Nacional de Erradicação do Trabalho Infantil (Conaeti), que ele extinguira em 2019, mas excluiu a participação de entidades nacionais, internacionais e da sociedade civil. Segundo o decreto, de 14 de dezembro, a Conaeti passa a ser uma comissão tripartite, com seis representantes
SP: adaptação ao ensino remoto em 2019 foi maior na rede privada
- 23/12/2020
- Radar de Imprensa
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entre alunos de particulares - houve opções como computadores portáteis ou de mesa, dispositivos que estão associados à realização de atividades pedagógicas mais interativas, como fazer lições e exercícios, produzir apresentações e participar de avaliações ou provas. Os entrevistados da rede privada registraram maiores índices de acesso ao conjunto de dispositivos