Institucionalização da Educação à Distância pública enquanto fenômeno essencialmente dialético

Este artigo tem por objetivo examinar as relações de causa e efeito no processo de incorporação orgânica da Educação a Distância nas universidades públicas. Os resultados mostram que a institucionalização da EaD é um fenômeno essencialmente dialético, porque está enredado em constantes embates movidos pelas contradições imanentes. Enquanto persistem

Educação Musical Escolar em tempos de militarização e barbárie

Neste artigo, buscou-se analisar o Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares no contexto da educação musical escolar e suas perspectivas no contexto da formação humana. Os resultados mostram que a "domesticação" do processo educativo não é solução para os desafios da educação musical e que educação musical escolar não-tradicional, aberta e disposta

Prefeitura de SP prorroga contratação de 'mães guardiãs' nas escolas da rede municipal por 12 meses

de ensino e renda familiar de até meio salário mínimo (R$ 550) por pessoa. Em fevereiro de 2021, quando as inscrições foram abertas pela primeira vez, elas deveriam estar desempregadas há mais de quatro meses e sem receber seguro-desemprego. Segundo a gestão municipal, foram mais de 91 mil inscritas na época. No processo de volta às aulas presenciais, essas mulheres

Apesar de tudo, a educação avançou

entre municípios e Estados. As conquistas da última geração, sobretudo no acesso e fluxo escolares, mostram que os preceitos constitucionais sobre educação estão no caminho certo. Mas a geração presente precisará de muito esforço para capitalizar esses ganhos e materializar esses preceitos não só em uma educação aberta a todos, mas de excelência para cada um.

José Pacheco: "Para refundar a educação, não teremos de repensar a escola?"

e a universidade (através de um malfadado vestibular) determine e perverta os objetivos do ensino fundamental. Contribui-se para a elitização acadêmica e o insucesso escolar, assumido como mecanismo de discriminação e exclusão social. Mas a nova educação do mundo está no Brasil, no sul. A escola do Projeto Âncora apontou novos rumos. A Escola Aberta de São Paulo o retomou

Como usar o metaverso na educação? Brasileira conta os 'segredos'

da Universidade de Stanford, como pesquisadora de pós-doutorado, responsável pela área de educação há três anos, quando estava concluindo o doutorado em Psicologia Escolar e Desenvolvimento Humano na USP. Prestes a completar 20 anos, o Laboratório é um centro de referência no estudo da realidade virtual e tem como líder Jeremy Bailenson, professor de comunicação. No curso

Linguagem neutra: 'todes' ganha força entre especialistas

da educação no tempo da incerteza Gênero gramatical Para o estudo de gênero gramatical no português brasileiro, a obra seminal é a de Joaquim Mattoso Câmara Jr., que nos anos 70 disse o seguinte: o masculino é o gênero não marcado, o feminino é o gênero marcado, específico. Melo explica que, na linguística, o conceito de marcação é aquilo que não é convencional

Negra e bolsista do Prouni, advogada lembra como sua vida mudou com oportunidade aberta pelo programa: 'Tudo o que tenho hoje começou ali'

Tamires conta que só conseguiu realizar o sonho de cursar Direito graças à bolsa integral conquistada através da nota do Enem. Na sua opinião, permitir que jovens de escolas particulares tenham acesso ao programa social vai prejudicar a entrada de estudantes negros e pobres, como ela foi, no ensino superior. — Eu só tinha perspectiva de Fuvest (vestibular da...

Jovens pobres têm ajuda dos EUA para se formar no ensino médio e na faculdade

, voluntária, que falou a respeito da Oportunidades Acadêmicas, uma iniciativa do EducationUSA, órgão do Departamento de Estado Norte-Americano e da Missão Diplomática dos Estados Unidos no Brasil. Jovens com o perfil de Mariami estão na mira do Oportunidades Acadêmicas, cujas inscrições para 2022 estão abertas até 10 de janeiro: é preciso ser obstinado, ter bom

'Pressão da Capes por ensino à distância foi gota d'água', diz coordenador que deixou a instituição

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), órgão do Ministério da Educação (MEC) responsável por avaliar cursos de pós-graduação, viveu uma crise sem precedentes na última semana. Cerca de 80 pesquisadores encarregados de examinar a qualidade desses programas de ensino e pesquisa renunciaram aos seus cargos, em protesto contra

Pretos e pardos com curso universitário ganham 31% menos do que brancos, diz IBGE

faixas pesquisadas, pretos e pardos ganhavam 40,8% a menos do que os brancos (R$ 10,90 e R$ 18,40). ​ Com recorte anual, a Síntese de Indicadores Sociais avalia uma série de resultados nas áreas de economia, educação, habitação e saúde. O IBGE também afirma que, em média, a população ocupada branca tinha um rendimento médio real do trabalho principal estimado

Professora usa dados de erros e acertos de Messi para ensinar matemática

se ele jogava futebol, ao que respondeu que não, apenas videogame. Uma mente matemática para expandir a visão de mundo do estudante A matemática como base para a ciência de dados e a integração de conhecimentos Professor de educação física usa jogos para trabalhar matemática nas aulas E tudo bem. A atividade que adotei tinha uma trave desenhada com alguns pontos laranja

Mais 28 pesquisadores da Capes pedem renúncia coletiva e total chega a 80

Um novo grupo de pesquisadores ligados à Capes, órgão do MEC (Ministério da Educação) responsável pela pós-graduação no país, pediu renúncia coletiva nesta quarta-feira (1º). Desta vez, 28 profissionais solicitaram desligamento. Nos últimos dias, outros 52 fizeram o mesmo, o que totaliza 80 pessoas. Na carta de renúncia, os três coordenadores de química

Com a pandemia, vem a reinvenção

Empresas e empreendedores precisaram se adaptar, bem como os projetos contra a fome, de entregas em favelas e na área de educação Por Lourdes Rodrigues, para o Valor — São Paulo 30/11/2021 05h15 · Atualizado "Fazer do limão uma limonada." O ditado popular nunca foi tão acertado como nos últimos quase dois anos, marcados pela pandemia e pela necessidade

STF libera concursos públicos a estados em recuperação fiscal

a possibilidade de repor cargos vagos porque avalia que há milhares de postos em aberto que podem ser preenchidos de acordo com o critério do governador do estado. A decisão de Barroso não estabelece um marco temporal para as vagas abertas. Esse ponto sempre foi uma questão para o Tesouro Nacional. Em relação aos fundos especiais, o ministro disse que submetê-los ao teto

Pelo menos 52 pesquisadores da Capes que atuam em avaliação renunciam coletivamente

como consultores ad hoc na avaliação quadrienal assessorando os coordenadores enquanto dura o processo, também saem de suas funções. Desses assessores, 28 são da Matemática e 18 da Física. A Capes, que é ligada ao Ministério da Educação, é responsável por avaliar todos os programas de pós-graduação do país, além de ser importante fonte de fomento à pesquisa a partir

Novo ensino médio de SP pode ter alunos matriculados em duas escolas

por itinerários que não sejam oferecidos por sua escola, mas por uma outra. Para casos assim, a rede pública de São Paulo, por enquanto, prevê a transferência dos alunos, desde que haja vaga na escola com o currículo de seu interesse. Mas a Secretaria Estadual de Educação já se prepara para flexibilizar as matrículas, liberando estudantes para cursar as matérias básicas

Como será a educação do meu filho pós-pandemia?

as matrículas abertas da mais completa escola COC Ribeirão Preto da Rede Única Educação: Contato

"Mil vezes não", diz Guedes sobre conflito de interesses entre offshore e atividades no ministério

", como diretor. O ministro comparou a offshore a uma faca. "Pode matar ou descascar laranja". Por analogia, pode ser usada para ocultar recursos ou uma atividade regular. Guedes afirmou que foi feito um único depósito na offshore, em 2014 ou 2015, quando foi aberta. Depois, não houve depósito adicional nem remessa. Ele chamou de "narrativa política, covardia

Enem com a 'cara do governo' era só mais uma mentira de Jair Bolsonaro

da sua administração. Numa entrevista em que festejou o êxito do primeiro dia do exame e a baixa abstenção de 26,4%, o ministro da Educação, Milton Ribeiro, soou tóxico ao negar novamente a interferência do governo. Em vez de enaltecer a qualidade da prova, o ministro declarou o seguinte: "Se tivesse nossa ingerência, pode ser que algumas perguntas não estivessem ali