Direito 'não passa' no Enade; MEC quer uma agência para cuidar das faculdades

é que esse aluno geralmente vem com baixo capital cultural, com lacunas diversas, que os grupos não conseguem, ao longo do curso, tratar. Por exemplo, sabe-se há muito que grande parte do público dos cursos possui baixos níveis de leitura e compreensão textual, os quais são essenciais para várias disciplinas, em especial Direito. Logo, a deficiência da escola pública

Professores querem apenas ser valorizados, dizem educadores

como todos nós, que precisa de muito apoio, boas condições de trabalho e ser bem formado para conseguir exercer um trabalho supercomplexo, que é ensinar 20 ou 30 alunos", diz. Para que o bullying não seja um gatilho para os atos de violência, o papel da escola é trabalhar, além das disciplinas curriculares, empatia e valores de convivência e respeito ao próximo, diz

Reforma azeitada

a evasão escolar ao aumentar a autonomia dos alunos na escolha de um currículo mais focado em suas aptidões. Contudo, de fato, a implementação foi problemática. Antes de 2017, os três anos do ensino médio tinham 2.400 horas de disciplinas obrigatórias a todos os alunos. A reforma expandiu a carga para 3.000 horas, sendo 1.800 para as tradicionais, como português

Ponta Grossa bate médias do país na Educação em tempo integral

nas disciplinas básicas, com mais tempo de estudo, lazer, brincadeiras, alimentação de qualidade com cardápio preparado por nutricionistas, de acordo com as normas do Plano Nacional de Alimentação Escolar. A Rede Municipal também desenvolve atividades que envolvem esportes, arte, cultura, alfabetização tecnológica – por meio dos Laboratórios de Aprendizagem Criativa (LAC

Governo acerta ao corrigir reforma do ensino médio

de conhecimento adequado em matemática não passam de 10%. Em português a média dos últimos anos é um pouco melhor, mas baixa, inferior a 30%. As disciplinas sempre foram ensinadas como se fossem desconectadas, e o conhecimento é pouco aplicado à vida real. Não surpreende que nos testes internacionais os brasileiros sigam na retaguarda. Metade não tem a proficiência

O que não pode ficar de fora do planejamento da gestão escolar em 2024?

e os professores, por sua vez, estejam aptos a poder ensinar em suas disciplinas." José Antonio também destaca a importância de uma relação de parceria e respeito com a comunidade na qual a escola está inserida. "Precisamos sentir o que a comunidade precisa para que possamos montar um planejamento baseado nessas necessidades." Oswaldo complementa que ao defender

Unir abre processo seletivo para professores formadores e tutores

para Professor Formador, que devem ter como requisito três anos de experiência no Magistério Superior. Os docentes atuarão na modalidade EAD nas disciplinas do curso de Pós-graduação em Gestão Escolar e/ou na orientação de trabalho de conclusão de curso. Para tutores, o edital explica que são seis vagas no total, sendo cinco na modalidade EAD, que acompanharão e darão

Entenda o que prevê o projeto de lei que muda o ensino médio

o ensino médio atualmente e quais as mudanças previstas no projeto de lei: Carga horária Atualmente: As escolas devem destinar 1.800 horas anuais para as disciplinas obrigatórias comuns do ensino médio. A carga restante, de 1.200 horas, é para os itinerários formativos, áreas de conhecimentos ou curso técnico escolhidos pelos alunos. O que prevê o projeto de lei

Ensino individualizado do GGE: conheça os benefícios para o seu filho

adota projetos de ensino sob medida para atender a cada necessidade. "No GGE, temos uma abordagem focada nas matérias em que os alunos geralmente enfrentam dificuldades, como Matemática, Química, Física e Biologia. Preocupamo-nos em oferecer suporte para o Ensino Fundamental 2, através do projeto ‘Exercitando’, que visa reforçar essas disciplinas. Além disso

Lula afirma que governo vai criar bolsa para 'incentivar' estudantes de Ensino Médio

continuarem no ensino médio de tempo integral. Nesta semana, o governo enviou ao Congresso também o projeto de lei do Novo Ensino Médio. O projeto é uma versão reformulada, após o primeiro texto ser alvo de críticas de secretários de Educação, estudantes e entidades do setor. O texto prevê carga horária maior para disciplinas como Português e Matemática, a manutenção

Novo Ensino Médio: antes de votar mudanças, Comissão de Educação deve discutir por pelo menos um mês o projeto

de críticas de secretários de Educação, estudantes e entidades do setor. O texto prevê carga horária maior para disciplinas como Português e Matemática, a manutenção de quatro áreas de aprofundamento, e inclusão da Língua Espanhola como obrigatória. Mas deve enfrentar novas resistências de parlamentares. Para o senador Izalci Lucas (PSDB-DF), a nova proposta

Vem aí o novíssimo ensino médio

. De toda forma, esse é um dos pontos que podem ser melhorados no Congresso. Entre as mudanças positivas contidas no PL, a principal, não resta dúvida, é a retomada da carga horária de 2.400 horas para Formação Geral Básica, isto é, para as disciplinas comuns do ensino médio, como língua portuguesa e matemática. Não é incomum que jovens cheguem ao ensino superior

Preparação Enem: professor de física dá dicas sobre cálculo de eletricidade

Nesta quarta-feira (25), o projeto Preparação, da TV Grande Rio e g1 Petrolina, traz uma nova dica para os estudantes que estão se preparando para a prova do Enem, que será realizada nos dias 5 e 12 de novembro. A disciplina da vez é física. O professor Luis Velasco fala sobre a importância do cálculo de eletricidade. "O chuveiro elétrico transforma energia

Entenda em 5 pontos o que prevê o projeto de lei do governo para o Novo Ensino Médio

das disciplinas tradicionais foi diminuída para dar lugar a matérias optativas conforme o interesse do estudante. No entanto, escolas sem infraestrutura suficiente, a falta de formação adequada dos professores e menos espaço para as disciplinas convencionais são alguns dos pontos que, na visão de alguns setores, podem ampliar ainda mais a desigualdade no acesso ao ensino

Novo ensino médio: governo envia projeto ao Congresso; entenda o que pode mudar

dos Conselho Estaduais e Distrital de Educação (Foncede), o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e a União Brasileira dos Estudantes Secundaristas (Ubes). Confira a seguir os principais pontos das novas diretrizes: - "Considerando que a redução da carga horária da Formação Geral Básica, com teto de 1.800 horas para as disciplinas comuns do ensino médio

Governo Lula envia ao Congresso projeto do novo ensino médio

de formação. Volta de todas as disciplinas obrigatórias do ensino médio - como sociologia, filosofia e artes - incluindo língua espanhola em toda a rede no prazo de três anos. Redes de ensino poderão oferecer de forma excepcional a Formação Básica de 2,1 mil horas desde que articulada com um curso técnico de, no mínimo, 800 horas. Definição de quatro Percursos

'Um desastre': grupo ajuda escolas a 'resistir' à reforma do ensino médio

ano do Ensino Médio. Em 2023, todos os 600 estudantes da etapa final da Educação Básica já seguem o currículo dividido entre base comum (as disciplinas tradicionais) e itinerários formativos (com as matérias optativas, que são a maior fonte de polêmica do NEM). "Um dia, uma estudante virou para mim e falou que não sabia o nome da matéria que estava tendo", diz

Méritos e percalços do novo ensino médio

, um acréscimo de 800h anuais para 1.000h, em um mínimo de 200 dias letivos ao ano; (ii) implantação de uma nova arquitetura curricular, mais universal e contemporânea, com significativo protagonismo do aluno, estímulo à interdisciplinaridade e maior flexibilidade de escolhas por parte do estudante em relação aos componentes curriculares (as chamadas disciplinas, antes

Governo propõe reverter reforma do Ensino Médio de Temer e retomar disciplinas obrigatórias

disciplinas obrigatórias e a carga horária mínima de 2.400 horas para a Formação Geral Básica, em vez do limite atual de 1.800 horas para essa etapa. Além disso, a proposta restringe os itinerários formativos, que hoje permite a oferta de quase qualquer disciplina. O dispositivo vinha sendo alvo de críticas por permitir a organização de aulas sem objetivo claro

58% dos ataques a escola dos últimos 20 anos ocorreram em 2022 e 2023

de uma hora para outra. "Defendemos que exista uma modificação no currículo e que ele inclua a convivência democrática como uma disciplina. Hoje só se valoriza o conteúdo e o resultado nas escolas", diz a pesquisadora. Em março deste ano, quando ocorreu o ataque na escola estadual Thomazia Montoro, na Vila Sônia, zona sul da capital paulista, o governo de São Paulo