Cortes na educação deixam alunos de pós sem dinheiro: 'Não tenho outra fonte de renda'

O pagamento de mais de 200 mil bolsas de pós-graduação da Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) está paralisado devido ao congelamento de verba do MEC (Ministério da Educação) aprovado há uma semana pelo Ministério da Economia. Segundo nota do órgão, responsável pelo fomento, regulação e avaliação da pós-graduação brasileira, a ...

EJA perde 97% de recursos e vive crise de políticas públicas

Caminhos para fortalecer a EJA "Antes de avançar, é preciso parar de retroceder", afirma Maria, para quem isso só será possível a partir do diálogo em rede para analisar os desafios e propor soluções territorializadas. "Temos que resgatar a EJA como direito humano e responsabilidade pública, tal qual está na nossa legislação. Além disso, vale lembrar que boa parte das consequências do fechamento das escolas por causa da pandemia, é a EJA que vai precisar dar conta", reforça a consultora do Cenpec.

Como deter os ataques neonazistas nas escolas e nas universidades?

Pelas redes sociais e na deepweb, considerada o submundo da internet, grupos extremistas se articulam e recrutam mais militantes; e células nazistas têm crescido pelo mundo. No Brasil, aumentam os ataques de caráter neonazista em escolas e universidades: de símbolos pichados na parede, como na USP e na Unifesp esta semana, até o uso da suástica pelo atirador...

Pelos direitos femininos

Mesmo com os avanços dos últimos anos, a infração dos direitos femininos ainda é uma constante na realidade da população feminina brasileira. O Distrito Federal foi, no primeiro semestre do ano, a capital com maior índice de processos de medidas protetivas por violência contra a mulher do Brasil — que é o 5° colocado na lista de países com maiores índices de...

#4 - Raça, Trabalho e Direitos

A série “Coleção Antirracista” tem como público-alvo pessoas, instituições e empresas com interesse em combater o racismo e investir em ações inclusivas e antirracistas. Neste episódio, discutem-se as relações de emprego/trabalho para pessoas negras. Na fundação da República, a maioria dos negros libertos exerciam trabalhos subalternos; já no século XXI, a ...

Por que o neonazismo tem aparecido em escolas e universidades? E o que fazer?

Pelas redes sociais e na deepweb, considerada o submundo da internet, grupos extremistas se articulam e recrutam mais militantes; e células nazistas têm crescido pelo mundo. No Brasil, aumentam os ataques de caráter neonazista em escolas e universidades: de símbolos pichados na parede, como na USP e na Unifesp esta semana, até o uso da suástica pelo atirador...

Educação integral e tempo ampliado no Ensino Médio: quais modelos promovem direitos?

Para o pesquisador, é fundamental realizar uma análise concreta dos processos de implementação dos diferentes modelos de Educação Integral no país para termos um panorama de quais programas garantem equidade, servem para juventude, do ponto de vista de afirmação de seus direitos, e quais precisam ser criticados e negados. Assista aos dois dias de evento e leia as demais reportagens de cobertura do 1º Seminário Nacional de Educação Integral: Educação integral é chave para enfrentar os atuais desafios do Brasil Caminhos para recuperar a perspectiva integrada da Educação Básica Educação integral não se faz sem intersetorialidade; entenda Miguel Arroyo: "Quando esquecemos que trabalhamos com humanos, esquecemos da nossa humanidade" Como a política educacional pode contribuir para a redução das desigualdades Parceria entre universidades e escolas apoia na efetivação do direito à educação integral O post Educação integral e tempo ampliado no Ensino Médio: quais modelos promovem direitos?

Grupo de Igualdade Racial da transição propõe que novo governo retome programas voltados a quilombolas e jovens negros

Em seu primeiro relatório com propostas para o governo eleito, a equipe de transição de Igualdade Racial indicou a retomada de uma série de programas criados em gestões anteriores do PT voltados para a população negra do país. O grupo tem como intenção reativar iniciativas como o Comitê Técnico de Saúde da População Negra, o Programa Brasil Quilombola e do p...

Parceria entre universidades e escolas apoia na efetivação do direito à educação integral

Assista aos dois dias de evento e leia as demais reportagens de cobertura do 1º Seminário Nacional de Educação Integral: Educação integral é chave para enfrentar os atuais desafios do Brasil Caminhos para recuperar a perspectiva integrada da Educação Básica Educação integral não se faz sem intersetorialidade; entenda Miguel Arroyo: "Quando esquecemos que trabalhamos com humanos, esquecemos da nossa humanidade" Como a política educacional pode contribuir para a redução das desigualdades Educação integral e tempo ampliado no Ensino Médio: quais modelos promovem direitos? O post Parceria entre universidades e escolas apoia na efetivação do direito à educação integral apareceu primeiro em Centro de Referências em Educação Integral.

Estado remunera burocratas, não professores

O presidente do Senado, Rodrigo Pacheco, colocou na pauta de votação o retorno do quinquênio para juízes federais – um bônus salarial por tempo de serviço. Segundo técnicos do Congresso, se aprovada, a medida custaria R$ 5 bilhões por ano. Custo alto, benefício para poucos. O Supremo Tribunal Federal (STF) acaba de aprovar um aumento de 18% para magistrados ...

'Copa da Educação': Brasil seria eliminado na 1ª fase após levar 'surra' da Suíça e perder da Sérvia

Na Copa do Mundo, o Brasil garantiu, com uma rodada de antecipação, vaga nas oitavas de final. Mas, se você trocar "futebol" por "educação", a história muda (e para pior): a seleção seria eliminada ainda na primeira fase. Considerando os quatro times de Grupo G, ficaríamos atrás da Sérvia e da Suíça (neste último caso, possivelmente, com direito a um novo 7 ...

Como a política educacional pode contribuir para a redução das desigualdades

"É amor não no sentido romântico, mas no sentido antropológico e ontológico. É uma postura de acreditar em outro mundo onde todos têm lugar, que todo ser humano é capaz de aprender e portador de uma dignidade inalienável, é acolher cada aluno na sua singularidade e complexidade", afirmou. Para Gina Vieira Ponte, formadora de professores da educação básica do Distrito Federal e membro do Comitê Nacional de Educação em Direitos Humanos, também não é possível pensar em uma educação integral sem valorização dos professores.

Série do Estadão sobre escândalo do MEC vence categoria principal do Prêmio IREE de Jornalismo

BRASÍLIA - A série de reportagens publicadas pelo Estadão sobre escândalos de corrupção no Ministério da Educação (MEC) é a grande vencedora do Prêmio IREE de Jornalismo 2022. A relação dos ganhadores foi divulgada nesta quarta-feira, 30, pelo Instituto para a Reforma das Relações entre Estado e Empresas (IREE), organizador do prêmio. As reportagens premiada...

Em carta ao governo Lula, grupo pede a extinção imediata das escolas militarizadas

ouça este conteúdo play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok A Articulação contra o Conservadorismo na educação, grupo que reúne organizações e redes de educação, de direitos humanos, feministas, LGBTQIA+, negras, entidades sindicais, instituições acadêmicas e setores religiosos progressistas, encami...

Entidades cobram ações firmes de Lula para reconstruir a democracia do Brasil

São Paulo – Mais de 80 entidades da sociedade civil enviaram hoje (29) carta à equipe de transição do presidente eleito, Luiz Inácio Lula da Silva (PT), intitulada "A Democracia que Queremos". O documento reúne considerações, preocupações e demandas consideradas urgentes. A ideia é contribuir para a avaliação das necessidades imediatas do país pelo governo d...

Ep. 4 - Raça, Trabalho e Direitos

No século XIX, na fundação da República, a maioria dos negros libertos exerciam trabalhos subalternos. No século XXI, a maioria das vagas nas boas escolas e faculdades privadas são preenchidas por estudantes brancos, como também os postos de comando são reservados aos brancos. Por que após 133 anos a situação do negro pouco mudou?

Fascismo e delinquência: a educação chora por Aracruz

ouça este conteúdo play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok Estarrecida, destruída, inconformada, sangrando, dilacerada, chorando lágrimas de tristeza incontida. Assim está a educação, assim está cada um de nós, seres humanos, brasileiros e brasileiras com um mínimo de humanismo, compaixão e empatia...

Estudante denuncia à polícia que 31 pessoas foram impedidas de fazer Enade na Paraíba

Pelo menos 31 estudantes foram impedidos de fazer as provas do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) 2022 na Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), aplicadas neste domingo (27). A denúncia foi feita por uma das estudantes, Ana Luzia Araújo Medeiros, de 23 anos, que nesta segunda-feira (28) registrou um boletim de ocorrência na Polícia C...

Caminhos para recuperar a perspectiva integrada da Educação Básica

[caption id="attachment_36975" align="aligncenter" width="640"] Edneia Gonçalves durante o 1° Seminário Nacional de Educação Integral, em participação remota[/caption] No outro extremo das fases da vida estão as infâncias e a responsabilidade da Educação Infantil, conforme previsto na Constituição Federal, em contribuir para a garantia de seus direitos e desenvolvimento integral. "É possível fazer supletivo de todas as outras etapas da educação, mas não da Educação Infantil, porque ela acontece naquele período de tempo, dos zero aos 5 anos, uma das fases mais importantes da vida do ser humano, onde mais se pode aprender, onde está aberto para o mundo.

Educação integral é chave para enfrentar os atuais desafios do Brasil

Macaé Evaristo, deputada federal (PT) eleita e ex-secretária de Educação de Belo Horizonte (MG) e do Estado de Minas Gerais, que também participou da mesa, reforçou que para atingir o objetivo de fortalecer a democracia é preciso uma educação que olhe verdadeiramente para os negros, indígenas, mulheres e as populações empobrecida, e construa com eles uma educação de qualidade. "Com direito a formação humana plena, que respeite a especificidade de cada tempo humano: as infâncias, adolescências, juventudes e vidas adultas. E digo isso no plural porque existem diferentes vivências desse tempo. Sabemos, por exemplo, que viver essa pandemia para as infâncias das periferias, negras, guarda muita distância das infâncias da classe média, rica do país", disse Macaé.