Tecnologia na educação vai além de oferecer uma ferramenta

, diretora de educação. Educação tecnológica e robótica educacional sempre fizeram parte das soluções da VIAMAKER Education, tanto para o setor público quanto privado. "O modelo de educação STEAM, que proporciona um ensino integrado de disciplinas como ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática, conecta os conteúdos curriculares que fazem parte da BNCC (Base

Tecnologia na educação vai além de oferecer uma ferramenta

STEAM, que proporciona um ensino integrado de disciplinas como ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática, conecta os conteúdos curriculares que fazem parte da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) trazendo maior significado, aplicação prática e protagonismo na aprendizagem do aluno. Lançamos no início de 2020 uma nova solução baseada em pensamento

Na alfabetização, contato com professor deve pautar aulas presenciais e online

mais importante da vida acadêmica de uma pessoa. Quando não é feita a contento, traz prejuízos para a vida toda. Precisa dar muita atenção." As plataformas online auxiliam escolas, professores e familiares ao sistematizarem o processo de mediação, trazendo habilidades e objetivos de aprendizagem de forma estruturada. A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) norteia

Saeb: "melhorem, mas não o destruam", pede membro da OCDE

OCDE elaborou relatório com sete recomendações para aperfeiçoar avaliações educacionais brasileiras Avaliações como o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), que costumam dar um raio-x da educação brasileira, precisam de atualização. Um dos motivos é a implantação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e do novo ensino médio, que obrigam

Volta às aulas presenciais em todo o país é urgente, diz presidente do Conselho Nacional de Educação

do conteúdo, mas também para a sociabilização e para o contato com a diversidade e o pluralismo de ideias. Mesmo no caso do ensino híbrido fora do contexto da pandemia, que deve ser regulamentado pelo conselho até o final deste ano, as atividades com mediação da tecnologia podem acontecer nas escolas, ressalta. Maria Helena é, portanto, contrária à aprovação do ensino

Novo Ensino Médio: o caminho para a interdisciplinaridade

interdisciplinar, com os componentes curriculares divididos por áreas de conhecimento. Com os professores majoritariamente formados em áreas específicas, essa abordagem ampla vem causando preocupações. Entretanto, os docentes precisam entender que suas disciplinas vão continuar existindo dentro da nova configuração do ensino médio, garante a professora Maria Luiza Abaurre

Energia: como trabalhar o tema para além das aulas de Ciências

como espaço privilegiado para a discussão. Afinal, a unidade temática "Matéria e energia" é um dos componentes da disciplina na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Mas esse estudo não precisa parar por aí. O próprio documento recomenda o trabalho interdisciplinar, favorecendo uma compreensão mais ampla do tema. "Esse é um assunto multifacetado que precisa ter

Diretor escolar: habilidades de liderança e formação são fundamentais para ajudar na aprendizagem dos alunos

Curricular do Diretor de Escola, ainda discutida pelo Conselho Nacional de Educação, tem como objetivo tornar-se uma referência nacional e traz as competências e habilidades necessárias para ajudar o gestor nos desafios cotidianos. O texto fala em "competências para resolução de problemas de caráter administrativo, gerencial, financeiro e de recursos humanos

Conheça ideias de crianças e jovens para fazer da escola um lugar mais divertido

e o trabalho em equipe. Esses são deveres das escolas, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), documento elaborado por órgãos governamentais e pela sociedade civil com as diretrizes para a renovação pedagógica e a reformulação de currículos no país. Esses são também os pilares do Design for Change, movimento global de educação presente em 65 países

Quais são os impactos do homeschooling no desenvolvimento socioemocional e na formação de uma geração?

por avaliações periódicas na escola. No cenário nacional, o projeto de lei traz a necessidade da formalização da escolha do método pelos pais em uma plataforma virtual do Ministério da Educação (MEC). Os pais também ficariam obrigados a uma avaliação anual dos estudantes, em que seriam cobrados o ensino dos conteúdos disponíveis na Base Nacional Comum Curricular- BNCC

As relações de gênero nos currículos da educação básica à luz da lei nº 14.164/2021:a necessidade de superar a previsão legal

A recente alteração da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) promovida pela Lei nº 14.164, de 10 de Junho de 2021, estabeleceu um acréscimo no §9o do artigo 26[1], incluindo conteúdo sobre a prevenção da violência contra a mulher nos currículos da educação básica, a qual abrange a educação infantil, o ensino fundamental

Além das dancinhas: professores aderem ao TikTok com divulgação científica e dicas para memorizar conteúdo

as hashtags #cringe, #millennial e #genz, e deixou a distribuição do conteúdo para o algoritmo. Desde 21 de junho até esta sexta, teve mais de 190 mil visualizações. Além de matérias, divulgação científica Além do conteúdo curricular, também é possível encontrar no TikTok vídeos sobre divulgação científica. Um dos perfis que fazem isso é o da Kananda Eller

‘A escola que conhecemos hoje já morreu’ diz Daniel Castanho, do grupo Ânima Educação

estudando, não existe ex-aluno. Ensinando dessa forma, o MEC reconhece depois? Claro. Ele exige, para que o aluno seja um administrador, que tenha estes requisitos. Todos são cumpridos. Você pode fazer tudo na universidade seguindo o conteúdo da Base Nacional Comum Curricular, a BNCC. Como realizar tudo isso sem que haja antes uma evolução do ser humano

Ensino médio nem-nem

Comum Curricular (BNCC). Eles envolvem aprofundamento em "Matemática e suas tecnologias", "Linguagens e suas tecnologias", "Ciências da Natureza e suas tecnologias" e "Ciências Humanas e Sociais aplicadas", além da combinação dessas quatro grandes áreas nos chamados itinerários de "aprofundamento integrado". Além dos dez percursos de aprofundamento, o estudante

A volta da escola

podem ir mais rápido que antes, reduzir as perdas e ganhar outros conteúdos com a tecnologia." Daniel de Bonis, da Fundação Lemann, diz que só se saberá o verdadeiro impacto na aprendizagem das crianças quando elas voltarem em massa ao presencial. Ele e Henriques consideram o segundo semestre de 2021 crucial para isso. "Não há razão para não se ter criado

Currículos se abrem a novos temas para apoiar o desenvolvimento de competências

de Alzheimer. Mas além disso, ele também tinha conhecimento de programação, o que permitiu que criasse a meia com um sensor de pressão para indicar que o avô tinha saído da cama de madrugada", explica Juliana. Para a psicóloga, trata-se, então, de dar espaço para que as competências socioemocionais se manifestem, o que, devido ao volume de conteúdos curriculares

Voto impresso no Brasil? Como debater o tema em sala de aula

(se é mito ou verdade) vai se dar a partir de um levantamento criterioso de informações sobre as questões, orientado pelo professor da disciplina, que pode ser de História, Geografia ou Sociologia, por exemplo. Além da atividade prática, podem ser passadas orientações sobre o uso da matéria no contexto de temas curriculares como democracia, sistema eleitoral

Na rede pública, educação midiática se conecta a projetos de tecnologia

por temas e textos, quanto na curadoria para selecionar o que vão usar no seu aprendizado. E não só as escolas, como as redes de ensino já perceberam a necessidade de tratar de forma mais ampla as discussões envolvendo produção midiática. Entrada nas redes de ensino Em São Paulo, a rede estadual instituiu a educação midiática como componente curricular, que aparece

Educação financeira nas escolas sofre para avançar

Por trás do salto expressivo do número de pessoas aplicando em bolsa, ainda está uma dura realidade: a educação financeira nas escolas precisa avançar, em um país marcado pelo alto endividamento. Apesar de uma parcela dos brasileiros estar aparentemente investindo melhor, com o boom das plataformas e de conteúdo acessível sobre finanças, a batalha

Ser ou não ser: e eis que valor e emoção superam a técnica

, como aprendizagem ativa, resiliência, tolerância ao estresse e flexibilidade. No Brasil, toda a educação básica já está alinhada a esse novo paradigma. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) inclui competências socioemocionais nos conteúdos aplicados em sala de aula desde a educação infantil ao ensino médio. A ideia é aliar a aquisição de conhecimentos técnicos