Especialistas discutirão a nova realidade da educação em webinar gratuito

Desafios e aprendizados sempre caminharam com a sociedade, mas no atual cenário pandêmico, se mostram ainda mais presentes. Sendo assim, apoiar o setor com conteúdo de qualidade e esclarecedor é o objetivo do webinar Panorama da educação: diretrizes, regulamentações e a nova realidade, que acontecerá em 18 de junho, às 19h Organizado pela International

Podcast discute o papel dos professores negros numa educação antirracista

Em meio às manifestações contra o racismo que acontecem no Brasil e no mundo, o Folha na Sala desta terça (16) discute a presença e as vivências dos professores negros na educação básica. Especialistas dizem que os professores negros em sala e nos cargos de gestão servem como uma importante referência para os alunos negros que, segundo eles, são

Legado da covid-19 para a educação brasileira

Estamos vivendo um momento disruptivo em diversos setores econômicos por conta da pandemia da covid-19. Na educação nacional não é diferente. A solução inicial, tomada por diversas instituições de ensino, de adiantar as férias, esgotou-se rapidamente e, atualmente, mais de 55 milhões de estudantes brasileiros – entre ensino fundamental e ensino superior

MEC deverá continuar sob influência ideológica olavista com ou sem Weintraub

de Bolsonaro e de seu núcleo, é um alinhamento de discurso. O andamento das políticas de educação não está entre as principais preocupações do presidente. Dessa forma, não é esperada qualquer mudança no caráter ideológico da pasta. A equipe do MEC passou por diversas alterações durante o mandato de Weintraub, mas o único nome mantido dentro do ministério

Aulas online em arranjo emergencial 'reprovam' ensino a distância no país

-o do ano fiscal, para ajustá-los nos anos que seguirão à nova normalidade." No futuro pós-pandemia, na volta às aulas presenciais, a tecnologia será um importante instrumento pedagógico, aposta Gabriel Corrêa, gerente de políticas educacionais do movimento Todos pela Educação. "A tecnologia é aliada contínua, mas não substitui o ensino presencial e vai muito além

Enem 2020: Covid-19 evidencia desigualdades

é do Inep. O Enem é do Brasil, é dos estudantes brasileiros. Ao Inep e ao MEC cabem planejar e executar um bom e seguro Enem. Mas o Enem é da sociedade brasileira e é isso que precisa ser entendido”, alertou João Marcelo Borges, diretor de estratégia política do Todos pela Educação em entrevista, em maio, ao portal MyNews. Em entrevista ao portal MyNews, João

Bolsonaro tem reuniões com Guedes e Weintraub nesta segunda-feira

em entrevista ao Broadcast/Estadão que está de saída do governo. O secretário assumiu o cargo em abril de 2018 e é a primeira grande baixa da equipe econômica de Guedes. Bolsonaro também tem encontro nesta segunda com Abraham Weintraub, ministro da Educação. O ministro foi afetado pela devolução e revogação da medida provisória sobre a escolha temporária de reitores

Universidade pode tirar negros da mira da bala, diz pesquisadora

ou em desinstitucionalização. Não há investimento. A ministra Damares (Direitos Humanos) não investe nem fala disso. O ministro da Educação, muito menos. Não temos com quem dialogar no governo federal sobre inclusão racial. Até porque ele nega que isso seja um problema. A esperança é o Legislativo, a sociedade civil organizada e a imprensa para tentar manter a política. E cabe

Como os livros queimam

de 1933. Uma placa de ferro, ao lado, reproduz o amargo testemunho do poeta alemão Heinrich Heine: "Isso foi apenas um prelúdio: ali, onde se queimavam livros, ao final queimavam-se também pessoas". Memórias reavivadas, segue o tempo. Hoje, os livros não são queimados em fogueiras. Queimam-se livros quando não se tem uma efetiva coordenação na política nacional

Educação se aproxima de colapso no orçamento

da pandemia não são só de curto prazo, vão persistir por alguns anos, aprofundar desigualdade. Teremos de colocar mais recursos", diz Lucas Hoogerbrugge, gerente de Estratégia Política do Todos Pela Educação. As escolas públicas têm 39 milhões de estudantes, da creche ao ensino médio. As redes já vivem com escassez de recursos e pouco apoio federal. O apoio do União

Ministério da Educação só propôs ações minúsculas na crise da Covid-19

em benefício de um projeto de poder, não de país; o populismo do ódio, da negação e da desconstrução, ao invés da formulação de soluções, trabalho duro e busca por resultados. Alguns políticos nos vêm à cabeça. Entretanto, tratarei aqui dos efeitos desse modo de governar no Ministério da Educação e o que deve ser feito. Nota importante de partida: os efeitos

Opinião: Alunos de hoje serão formados em mundo revirado pela pandemia

de políticas públicas, trabalhamos para identificar as oportunidades dessa ruptura na sociedade. Precisamos tirar lições e transformar a educação para transformar o país. Infelizmente, a educação brasileira, apesar de alguns bons exemplos, incluindo São Paulo, ainda se encontra estagnada no século passado. Enquanto o mundo viveu a revolução digital, ainda temos escolas

Opinião: Coronavírus terá efeito colateral de ampliar desigualdade na educação

e enfrentá-las. Basta eleger a redução dessas desigualdades educacionais como meta, em detrimento da compra de sistemas e aplicativos milagrosos. Alexandre Schneider é pesquisador visitante e professor adjunto da Universidade Columbia em Nova York, pesquisador do Centro de Economia e Política do Setor Público da FGV/SP, consultor e ex-secretário municipal de Educação

Queda de arrecadação e falta de apoio emergencial empurram educação para colapso

mais os orçamentos. "Os danos da pandemia não são só de curto prazo, vão persistir por alguns anos, aprofundar desigualdade. Teremos de colocar mais recursos", diz Lucas Hoogerbrugge, gerente de Estratégia Política do Todos Pela Educação. As escolas públicas têm 39 milhões de estudantes, da creche ao ensino médio. As redes já vivem com escassez de recursos e pouco apoio

Visão do Correio: O Fundeb tem pressa

, a proposta de emenda à Constituição (PEC) que transforma o fundo em política permanente tem prazo para ser votada. O cofre expira no fim de 2020. Sem a aprovação legislativa, a educação básica terá sérios problemas de financiamento no próximo ano. Em 2019, houve a redistribuição de R$ 168 bilhões para estados e municípios. Depois de adiamentos, o presidente da Câmara

Maia espera recuo do governo sobre MP dos reitores universitários

O presidente da Câmara, Rodrigo Maia (DEM-RJ), voltou a se pronunciar sobre a medida provisória que autoriza o ministro da Educação, Abraham Weintraub, a escolher os reitores e vice-reitores das universidades federais durante a pandemia. Ontem, o parlamentar disse torcer para que o governo federal retroceda na decisão. "Espero que o governo possa tomar

Abraham Weintraub faz o pior o melhor que pode

bulir com a autonomia universitária por meio de outra medida provisória. Que perdeu o prazo de validade porque os parlamentares decidiram ignorá-la. Embora soubesse que flertava com a derrota, o ministro decidiu teimar. É como se Weintraub fizesse questão de demonstrar que está decidido a fazer o pior o melhor que pode à frente da pasta da Educação. Teimoso

Coluna | Weintraub, eu não consigo respirar

e meio. Os sucessivos ataques de Abraham Weintraub contra a própria Educação, somados a seus arroubos autoritários, sufocam e desmoralizam um setor sempre apontado como mola mestra do desenvolvimento da nação. Educadores e alunos de todo o Brasil não conseguem respirar quando vêem o ministro da educação exercitando sua falta de decoro nas redes sociais, enquanto

Laura Mattos: Metade das crianças tem medo de nunca mais voltar à escola, demonstra pesquisa

da contaminação, o que ocorre neste momento no Brasil. O estudo "Crianças, Mídia e Covid-19", realizado pela fundação responsável pelo festival em parceria com o Instituto Central Internacional de Televisão para Juventude e Educação, analisou as emoções, o conhecimento sobre o vírus, a relação com os meios eletrônicos durante o confinamento e as estratégias para a redução

Guia Covid-19: Educação Especial na perspectiva inclusiva

O Guia Covid-19: Educação Especial na perspectiva inclusiva tem o objetivo de compilar uma série de informações, conceitos, dados e referências confiáveis sobre a modalidade de Educação Especial na perspectiva inclusiva, relacionado ao enfrentamento à pandemia do coronavírus e de distanciamento social. Ele foi elaborado pela Campanha Nacional pelo Direito