Escolas cívico-militares terão aulas semanais obrigatórias de 'valores e atitudes'

de aprendizagem e a cultivar métodos e hábitos de estudos adequados Propor ações que permitam a adaptação dos alunos e professores à escola, contribuindo para a melhoria do ambiente escolar, entre outros.

Bullying durante graduação pode levar à depressão e desistência do curso

entre estudantes de medicina, ainda são poucos os estudos sobre a ocorrência de bullying, maus-tratos e outras formas de abuso durante o curso médico", explica Maria Fernanda Tourinho Peres, do Departamento de Medicina Preventiva da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FM-USP). A partir de pesquisa realizada em 2013 com 317 alunos da faculdade, Peres

Ensino médio: determinação política e investimentos para viabilizar período integral

pelas disciplinas, oficinas, núcleos de estudo e projetos oferecidos aos estudantes para a escolha de cada caminho acadêmico e profissional. Escorados nesses pilares, gestores de educação brasileiros pretendem tirar o ensino médio da condição de patinho feio do ensino básico brasileiro nos próximos anos. Mas eles serão suficientes para recuperar tanto atraso, abandono

'Educação é o maior instrumento de libertação', diz professora do Complexo Penitenciário da Mata Escura

em Salvador O estudo é um dos meios de ressocialização no conjunto penal da capital. Além dos diplomas de formação dos ensinos Fundamental (I e II) e Médio, na modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA), estudar concede aos internos o benefício da progressão de pena: a cada três dias estudados (12h), os detentos têm um dia de diminuição da prisão. A unidade escolar

Será possível combater racismo com aulas de biologia?

COLORADO SPRINGS — Os livros didáticos de biologia usados nas escolas americanas do ensino médio não comentam assuntos polêmicos como uma explicação genética para o número desproporcional de americanos negros entre os jogadores de futebol americano ou o número desproporcional de brancos e asiáticos entre os cientistas dos Estados Unidos. Mas, em um estudo

No Brasil, o Inep utiliza o braile para incluir alunos cegos no Enem

e informação, para promover o desenvolvimento de pessoas com deficiência visual. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) está entre os órgãos públicos e entidades no Brasil que trabalham para ampliar a disponibilização de recursos de acessibilidade para pessoas cegas. Desde 2015, o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) aplicou

Jovem 2020: Estudo e emprego são desafios dessa geração

. E a crise pode ter influência no futuro dessa geração. "Tem vários estudos e pesquisas que mostram que quando você entra no mercado de trabalho pela primeira vez em uma situação de crise, isso piora todo o seu desempenho ao longo da vida. Então, você vai ter salários menores, vai ter uma maior probabilidade de ficar desempregado, maior probabilidade de sair da força

Pais formam filas nas portas das escolas municipais de Fortaleza à procura de vagas para os filhos

com a demanda". No primeiro dia útil de 2020, a dona de casa Glória Alves, foi ao Centro De Educação Infantil Professora Edith Braga, no Bairro Aerolândia, em Fortaleza, para garantir a matrícula dos filhos. "Muito bom saber que o ano de estudo das crianças está garantido e bem pertinho de casa. É um peso que a gente tira das costas", afirma. As crianças vão cursar

Cadernos de Saúde Pública

Periódico com artigos que contribuem para o estudo da saúde pública em geral e disciplinas afins, como epidemiologia, nutrição, parasitologia, ecologia e controles de vetores, saúde ambiental, políticas públicas e planejamento em saúde, ciências sociais aplicadas à saúde, dentre outras.

COVID-19 - Impacto Fiscal na Educação Básica: O cenário de receitas e despesas nas redes de educação em 2020 - terceiro relatório

Elaborado pelo Instituto Unibanco e pelo movimento Todos pela Educação, o terceiro relatório do estudo "Covid-19 - Impacto Fiscal na Educação Básica" tem o objetivo de lançar luz às dificuldades financeiras que as redes de educação enfrentarão em 2020 para a manutenção dos processos de ensino-aprendizagem. A pandemia do novo coronavírus levou todas

A formação continuada do (a) professor (a) em meio a pandemia do COVID-19

Este artigo apresenta reflexões sobre a Formação Continuada (FC) dos (as) professores (as) da Rede Municipal de Educação de Ilhéus-Ba durante a pandemia do vírus COVID-19. Tem como um dos objetivos investigar como está ocorrendo essas ações de FC. Para fortalecer o estudo nos ancoramos na abordagem qualitativa e na pesquisa documental. A pesquisa

Saúde mental e atenção psicossocial na pandemia covid-19 - crianças na pandemia covid-19

A cartilha apresenta aspectos relacionados à saúde mental e à atenção psicossocial a crianças na pandemia da covid-19. Destacam-se estressores relativos à intensificação das interações familiares articulados à fragilização do funcionamento das redes de apoio. Também é enfatizada a atenção às crianças com demandas específicas de saúde e às refugiadas ou migr...

O processo de militarização de uma escola estadual pública em Goiás

O artigo aborda o processo de militarização de uma escola estadual pública, ocorrido no ano de 2015, para compreender as implicações da expansão do modelo militar no sistema público de ensino goiano. Concluiu-se que o processo de militarização tem possibilitado um modelo de escolarização excludente que conta com pagamento de contribuição financeira mensal p...

Escola Anna Nery

A revista Escola Anna Nery visa publicar manuscritos originais de Enfermagem, do campo da saúde e outras áreas com interfaces nas ciências da Saúde e ciência de Enfermagem. Tem interesse especial pelos estudos desenvolvidos com populações vulneráveis cujos achados contribuam diretamente para ampliar a ciência de enfermagem que fundamenta o cuidar ético

Comprender la educación inclusiva chilena: panorama de políticas e investigación educativa

-se uma cronologia de antecedentes de políticas internacionais e nacionais chilenas, bem como de tendências em pesquisas, entendendo-as como preocupações universais, hipóteses de trabalho e objetos de estudo, respectivamente. A discussão nos revela a complexidade do conceito ao observá-lo de maneira contextualizada e torna transparentes as lógicas psicopedagógicas

Educação & Sociedade

A revista Educação & Sociedade é publicada pelo Centro de Estudos de Educação e Sociedade (Cedes). A revista publica artigos e resenhas na área de Ciências da Educação. Visa incentivar a pesquisa acadêmica e ser um instrumento de amplo debate sobre educação em seus diversos aspectos.

Educação na pandemia

O texto reflete sobre os impactos da pandemia na recrudecimento do uso das tecnologias da informação na relações e sobretudo na educação. Os usos da tecnologia, da educação a distância e das novas relações provocam a discussão de como as ações virtuais e presenciais serão organizadas passada a situação de isolamento. Portanto, merecem estudos

Repercussões da nova gestão pública na gestão da Educação: um estudo da rede estadual de Goiás

Este estudo busca verificar quais as repercussões da Nova Gestão Pública (NGP) na gestão da educação na rede pública estadual de Goiás, estado que vem se destacando pelos bons resultados alcançados em avaliações de larga escala. Verificou-se que a NGP é hegemônica na política educacional do estado, constituindo-se como um ponto nodal. No entanto, a gestão

Política educacional de enfrentamento ao fracasso escolar: uma análise do Programa Estadual de Novas Oportunidade de Aprendizagem (PENOA/SC)

Nesta dissertação, apresentou-se como tema o estudo das políticas públicas para escolarização e enfrentamento do fracasso escolar. Objetivou-se investigar a perspectiva dos profissionais envolvidos com o Programa Estadual de Novas Oportunidades de Aprendizagem (PENOA), em uma escola pública de Chapecó, acerca dos avanços e desafios decorrentes

A regulamentação e as primeiras ações de implementação da Reforma do Ensino Médio pela lei 13.415/2017 no estado do Pará

Neste estudo, analisou-se o conteúdo que subsidiou a regulamentação e as primeiras ações de implementação da Reforma do Ensino Médio no Estado do Pará, entre 2016 e 2019, identificando conceitos, proposituras e implicações presentes. Os resultados mostram que o estado alinhou-se ao que prevê a reforma, de modo a reproduzir as suas implicações